篇一：贴鼻子游戏作文500字六年级
好玩的游戏
朱正一
星期六下午，孙老师说要带我们玩一场名叫《光头强贴鼻子》的游戏，同学们一听到这个消息就开心的不得了，一下子能蹦十尺高呢！但我和他们不一样，因为我开心的时候能蹦十一尺高。
孙老师首先在黑板上贴了一幅光头强的画像，但是缺少了五官之一的鼻子，接着孙老师告诉我们游戏的规则：一位同学被蒙上眼睛在原地转三圈，然后，拿着光头强的鼻子给他贴上，看谁贴的最好看，谁就能获得胜利。
游戏开始了，第一位上场的参赛的人是张思雨，孙老师先把她的眼睛用布给挡住，然后，孙老师和同学们一起大声的喊：熊大熊二转一圈，转两圈，转三圈就开始了。
张思雨迈出第一步就掉下了讲台，把她吓得不轻，然后重新走上了讲台，但是走了不到十步又下了讲台，她再次走上讲台，这一次她摸到了黑板，也摸到了画像，就开始贴，虽然位置贴好了，但是她把光头强的鼻子给贴反了。同学们哄堂大笑，我想光头强应该会气愤的说：“你把我的鼻子贴翻了，我该怎么呼吸呀？”
第二位参赛选手上场了，规则变成了可以指挥了，第二位参赛选手飞快地跑到黑板，非常顺利，但是在贴的时候贴到了光头强的嘴巴上，同学们笑得更厉害了，我猜光头强肯定在说：“你还不如上一个小朋友贴的好呢！你这样我既不能呼吸也不能吃饭了！”
游戏到这儿快乐地结束了。
篇二：贴鼻子游戏作文500字六年级
“哈哈哈”这是谁家传来的声音？哦，原来是张紫涵一家在玩贴鼻子的游戏啊！
妈妈先宣布游戏规则：“每个人都要玩一次，事先用一块布遮住眼晴，原地转三圈后，再把鼻子贴在相应的位置，如果贴的准确，就会获得神秘大奖哦！”说着，便把一个没有长鼻子的可爱的小白兔挂在了小黑板上……
剪刀、石头、布，我们分出胜负，弟弟先来，他自信满满地说道：“哼，看我的，决不会输给任何人！”于是，他挺直胸膛，拿起布条盖住眼睛，抓起鼻子，随意粘了个地方，“哈！哈！哈……”弟弟把鼻子贴到了眼晴上了，还没有等弟弟反应过来，妈妈便把弟弟眼晴上的布条摘下，他捂住嘴，不知道是在笑？还是在为自己说大话感到羞愧。
又开始了新的一局，这次竟然选中了我，我不动生色地绑起布条，只能看见无数小白花飘浮在我的眼前。不知道能不能选中，但愿能成功吧，我期待着自己成功的样子。根据刚才的弟弟贴的教训，我先用手测量了测量，弟弟嘴里不停地议论着，我可不听他们话，我要坚持自己的想法，但有小小的压力，也不知道能不能成功，不过总感觉那个神秘大奖在向我招手呢！我感觉贴好后，便扭过头来。“呀！好棒啊！”妈妈喊着。我迫不及待地解开布条，啊！真的做到了，我成功了，鼻子端端正正的在合适的位置上。我接到妈妈的礼盒，觉得它也好像对我露出笑脸，我激动地跳了起来。
我多么希望，时间停止在这个时候，让大家和远方的爸爸都能感受到我的快乐！
篇三：贴鼻子游戏作文500字六年级
“我，我，我……”教室里传来了争先恐后的喊叫，你猜一猜我们在做什么？
在课堂上，老师让我们在玩贴鼻子游戏，黑板上正挂可爱的喜羊羊头像，可惜没鼻子，等着我们来贴呢！
第一位上场的是裴雪毅，他昂着头，挺着胸，大摇大摆的走上讲台，老师蒙上他的眼睛，走了一段路，裴雪毅一边走，一边故意要把鼻子贴到别人的脸上。老师又让他转三圈，增加难度，老师扶着他，走到黑板面签，有的同学恶作剧，故意说：“往上一点，往下一点儿，往左一点儿……”裴雪毅在我们的“指导”下，终于，把鼻子贴在了喜羊羊的头上，我们全班哈哈大笑起来，有的说：“难道喜羊羊的头上多长了一只角吗？”
第二位上场的是朱魏冉，她走上讲台，老师蒙上她的眼睛，在原地转了几圈，就摸着向前走，到了黑板前，又有几名同学在里面捣乱，害的朱魏冉把鼻子贴在了眉毛上，哈哈，难道喜羊羊是用眉毛呼吸的？
最后一位是徐文杰，当老师报到他时，他跳开座位，开心的摆出了“超人”的手势，老师蒙上了他的眼睛，他转了三圈，就自信地走到黑板前，大家又像潮水一般涌来，七嘴八舌的指导，徐文杰啥也没听，直接一贴，把鼻子贴在了喜羊羊的脖子上，大家笑得停不下来。
这个贴鼻子游戏给我们的课堂增加了不少欢声笑语。
篇四：贴鼻子游戏作文500字六年级
今天的语文课充满了欢笑声和掌声，大家一定想知道我们在干什么？噢，原来是老师带领我们在玩”贴鼻子”游戏。
老师在黑板上画了一个大大的熊脑袋，它那大大的脸上却没有鼻子，我们的任务就是蒙住眼，转三圈，然后将这块磁铁吸到熊的脸上当鼻子，这样才算挑战成功。
大战一触即发，同学们都争先恐后地举起手来，想要第一个上来挑战一番。老师先让班长小李同学上台挑战，只见他大步流星地走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，歪歪扭扭地转了三圈，小李走到黑板前，将手直直地放到黑板上，我们”扑哧”一声笑了，原本雅雀无声的课堂变成了充满笑声的天地，原来他把鼻子贴到了熊脸以外。
第二位是小张同学，他不紧不慢地走上讲台，蒙住双眼，稳稳地转了三圈，然后将手坚定地放到熊嘴以上，”成功了！”我们高呼一声，并且”啪啪啪”地拍手祝贺，小张同学摘下眼罩，看到自己的”成功之举”时，便满意地点了点头，露出得意地神情，洋洋得意地回到了座位。
挑战还在如火如荼的进行中，小房同学闪亮登场。只见她对准熊脸，蒙上眼睛，小心翼翼地转了三圈。然后镇定思考，将磁铁从熊耳朵上移动到了熊嘴以上。成功了！我那颗提到嗓子眼的心才落定，班里响起了热烈的掌声。小房同学也将眼罩摘下，用惊喜般的眼神望着大家。
不知不觉中，快乐有趣的贴鼻子游戏结束了，意犹未尽的我们却还沉浸在欢声笑语中……
篇五：贴鼻子游戏作文500字六年级
今天，老师带领我们大家做了一个有趣的游戏。
课堂上老师在黑板上画了一个猴头，那个猴头有一双大眼，细细的眉毛，大大的耳朵，扁扁的嘴巴。不过我怎么看都感觉这个猴头缺点什么，我仔细一看，原来这个猴头没鼻子，我们大家都觉得很奇怪，老师画一个没鼻子的猴干什么。这时候，刘老师满脸笑容地走进来，说：“大家喜不喜欢玩游戏？”大家异口同声地回答：“喜欢！”老师说：“那好，我们就来玩一个贴鼻子游戏。”大家高兴得合不拢嘴。
开始玩游戏了，老师拿出一个红鼻子。同学们争先恐后地举手，都想上台贴鼻子。有五个同学很幸运，被老师选中，最搞笑的是小华。老师用红领巾把她的眼睛蒙上，又叫她后退五步，再前进三步，左转三圈，右转三圈。做完老师的动作后，晕头转向的她开始前进了。可是，她走错了方向，走向教室后面。我们都哈哈大笑起来，有人把她拉到了前面，但是她却在讲台上迷糊地走着，最后还是老师把她带到正确的地方，但是她却把鼻子贴到了其中一只眼睛的下面，逗得我们合不拢嘴。把鼻子贴对地方的是小康，他也是与小华做了同样的动作，可能有了一定的经验，他却顺利走上讲台，把鼻子准确得贴在了鼻子位置上，我们鼓起热烈的掌声！
虽然这堂课大家玩得都很开心，但让我明白了一个道理：“不管遇到什么事，只要努力的认真去做，就会把它做的更好”。
教师评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。结尾恰到好处地点明中心，耐人寻味。
篇六：贴鼻子游戏作文500字六年级
吴政泽
每次游戏我总能收获不小，这次游戏我也获得了一个心得，让我内心很满足。
这节课上，我们和老师玩着贴鼻子的游戏。我举起高高的手，正巧老师看见了，就叫我上去玩贴鼻子。
我用红领巾蒙住了自己的双眼，变成了一位“盲人”。老师给了我们鼻子，让我们在原地转5圈，我“嗖”地一下就转完了；可刚转完，我就发现自己头昏眼花，早知道就不转那么快了。
老师叫我们转完马上开始走。我听到老师的指示，开始用手摸索着慢慢地向前移动；可是刚移一半，一面墙就拦截了我的前途。我想：这是什么东西，会不会是一个人？我要不要换个方向呀？我一个一百八十度旋转，终于摆脱了那面墙。我又开始移动，突然，只听一声：“快跑，快跑！”我马上就向前跨了一大步，没想到又碰上一位同学，只听“咚咚”一声，我和他的头相撞，疼死人了。我这一路上可真难啊！
我又转了一身，听到老师在讲话，我就一路走向那儿，因为我知道，老师应该会在黑板的附近。我冲了过去，意想不到的是恰好碰上了黑板。
我拿起鼻子，往上贴，但我怎么也摸不到，我就随便一贴，碰巧，我贴中了那幅画。正当我兴致勃勃地摘下红领巾时，却发现我把鼻子贴在了嘴巴上，让人哭笑不得。唉，我真不是玩贴鼻子的高手啊！
这真是一个有趣、有意义的一堂课，让我学到了一个道理：做一件事情一定会出现困难，除非你幸运。
篇七：贴鼻子游戏作文500字六年级
今天上课的时候，老师在黑板上画了一个小丑。小丑的头圆圆的，像一个大大的皮球，戴着一顶高帽子，帽子后面有一个毛茸茸的小球。弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在对我们微笑。咦，小丑的鼻子怎么不见了？小丑像在对我们说：“快来给我贴鼻子吧！”
老师问大家：“谁要上来贴？”同学们都把手举得高高的。老师微笑着扫视着大家，手指了指徐同学，说：“你上来。”徐同学好开心。他先上台找了找位置，然后站到了两米外的地方。老师用红领巾蒙住徐同学的眼睛，把他像木头人似的转三圈，他似乎被转得头昏眼花，分不清东南西北了，摇摇晃晃地向前走去。我们见了忍不住哈哈大笑。
到了黑板前，徐同学举起拿着鼻子的手，另一只手在黑板上摸来摸去。摸了一会儿，徐同学把鼻子贴到了小丑的右边，同学们急忙大喊：“往左，往左！”徐同学把鼻子大幅度地往左移。“往右，往右！”同学们又喊。于是徐同学再把鼻子大幅度往右。“往左，往左！”同学们一边哈哈大笑，一边继续提醒他。可徐同学似乎不耐烦了，不想再移了，就贴到眼睛下面。
他摘下红领巾一看，竟然贴到了眼睛下面，他大笑起来，同学们也哄堂大笑。
小丑的眼神好像在对他说：“你看，我的鼻子都被你贴到眼睛下面了，这样的话都要被人嘲笑了！”
篇八：贴鼻子游戏作文500字六年级
林芷伊
每当我耳边响起，“哎呀，你撞到墙了，哈哈，鼻子贴到下巴了……”就会想起让人惊喜又尴尬的游戏——贴鼻子。今天在课堂上，我们就玩了这个游戏。
老师一宣布规则，同学们像打了鸡血似的都迫不及待纷纷举手，很快杨老师选定了人选，只听一声令下：“请转5圈。”我们蒙着红领巾，像一枚小巧玲珑的陀螺转了起来。不一会儿，大家像喝醉酒的醉汉似的，你撞我，我撞你，完全找不着北。我一边转圈，一边保持冷静，尽量让自己有方向感。耳边不时传来阵阵声响，有的同学在场下小声提示，有的同学撞到桌角发出尖叫声，还有的同学在哄堂大笑。
五圈转完了。我像迷失在黑夜的行者，脑里一片浆糊，但我不慌张，小心试探，手不断的去碰旁边的东西，凭着直觉，这好像就是通往黑板的路？我兴奋得冲了过去，一下子撞到了黑板上。我揣着一颗怦怦的心，将手在黑板上尝试找线索，终于摸到一张纸，心想这应该就是我找的目标。于是，我用手在纸上想摸出点线索来，但丝毫没有感觉出，只好凭着自己的直觉，把鼻子贴了上去。我信心满满地摘下红领巾，看了看我贴的鼻子，嗯，还不错，只是稍微歪了一点，还算满意。
这个游戏让我体会到盲人平时生活的不易，在路上，我们遇到盲人要学会关心和去礼让。
篇九：贴鼻子游戏作文500字六年级
“哈哈哈哈……”，教室里爆发出一阵阵大笑声。咦，同学们在教室里干什么呢？哦，原来是在玩有趣的贴鼻子游戏啊！
老师拿来一张没有鼻子的熊猫头像贴在黑板上，对同学们讲述了游戏规则：参赛者戴上眼罩，原地转三圈，再走到黑板前把鼻子贴到头像上。
贴鼻子游戏开始了，同学们纷纷举手，个个都跃跃欲试。第一个上台的是小玉同学，老师给小玉戴上眼罩，小玉感觉眼前一片漆黑，晕乎乎的。只见她小心翼翼地走到黑板前，左手摸着纸感受位置，右手拿着鼻子准备贴上去。可是鼻子却是贴在了嘴巴下面，同学们都哄堂大笑，小玉大概是知道错了，急忙把手收了回来。她犹豫不决，不知道该贴在哪里，干脆随便一贴，竟然把鼻子贴在了眼睛上。同学们有的捧腹大笑，有的笑得站不起来了，还有的笑得肚子都疼了。小玉把眼罩拿下来，自己也不好意思地笑了。
第二个上台的是果果，果果戴上眼罩，摇摇摆摆地转了三圈。他完全没有了方向，也分不出东南西北。果果慢慢地向前走，走到了黑板前，差点儿把鼻子贴在了头像的外边，大家又笑了。只见老师在果果的耳边悄悄地说了点什么，果果就把鼻子渐渐移到脸上，用力一贴，这下贴正确了。教室里传来了同学们的一阵阵欢呼声，我也跟着欢呼起来。
时间过得很快，叮铃铃……，下课了，同学们意犹未尽地走出教室，心里还在想着搞笑的游戏过程。
篇十：贴鼻子游戏作文500字六年级
教室里的欢笑声
江雨泽
鲜艳的帽子，巨大的脸蛋，明亮的眼睛，小小的耳朵，弯弯的嘴角，黑板上的小丑，唯独少了个漂亮的鼻子。大家都疑惑不解时，梁老师开口了：“这节课我们来玩贴鼻子游戏。”说着，她拿出一个吸铁石：“你们得闭上眼睛贴哦！”大家一听都跃跃欲试。
第一个幸运儿是连越。她接过眼罩，蒙上眼睛，搭着老师的手走向讲台。她被老师牵着转了三圈半，稳稳停下，看上去十分镇定。她伸出左手摸了摸黑板，抬高右手，把鼻子一帖！“哇——”教室里爆发出一阵欢呼声。她竟然把鼻子不偏不倚地贴在了正确的位置！她拉下眼罩，惊喜万分，在掌声中回到了座位上。
接着，“冒失大王”吕瑞锋上场了。，他飞快地戴上眼罩，蹦蹦跳跳地上了台。然后，他脚尖一甩，一连转了四圈半。他在跌跌撞撞中伸出了手，“鼻子”不停地在小丑脸上胡乱滑动着：左一下，小丑的脸被划了个口子；右一下，小丑的嘴巴被挖了个角；上一下，小丑的围巾被涂模糊了；下一下，小丑的下巴被弄伤了。小丑毁容啦！“哈哈哈……”台下一片哄笑。有的捧腹大笑，有的仰天长啸，有的边笑边捶桌子，有的笑着趴在地上。我也笑得喘不过气来，脸都笑疼了，一摸眼角，眼泪也流出来了，就连一向严肃的梁老师也咯咯直笑。
我们的欢笑声传遍了整个校园。
篇十一：贴鼻子游戏作文500字六年级
今天下午，林老师告诉我们要玩“贴鼻子”这个游戏，大家听了，别提有多开心了。
首先，老师在黑板上画一个可爱的娃娃脸，脸上有着弯弯的眉毛，一双圆溜溜的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴。咦？怎么没有鼻子呢？原来，鼻子被老师拿在手里。画完，老师提醒说：“贴‘鼻子’可不容易玩，大家要贴准啦！”
开始玩游戏了，这时，同学们都把手举得高高的，老师请我上台来贴“鼻子”，被老师选中，我心怦怦直跳，一上讲台我就看准目标，老师帮我蒙上双眼，我拿着“鼻子”向前走去，一手拿“鼻子”贴在娃娃脸上，大家齐声喊：“错了，错了！”我急忙往左移了点，又往下挪了点，然后，我自言自语地说：“贴好了！”拿开红领巾一看，呀！居然贴准了。这时，教室传来一阵阵掌声。我开心地拿着讲义去盖红花。
接着，林老师又请乐儿上台，乐儿蒙上眼睛，拿到鼻子后，就开始贴“鼻子”，我看见她贴准了，正想为她喝彩，可不知哪一个捣蛋鬼大声喊：“你怎么把‘鼻子’贴在头上呀？”乐儿听了，连忙把鼻子往下挪了很多，那个捣蛋鬼乐得大叫：“对了，对了！”乐儿拿开红领巾一看，鼻子被挪到了嘴巴下了，乐儿羞得满脸通红，后悔不该拿不定主意。
有趣的游戏继续进行着，同学们的欢声笑语一浪接一浪，在教室里此起彼伏……
篇十二：贴鼻子游戏作文500字六年级
今天，文文老师和我们玩了个游戏，叫“贴鼻子”。文文老师刚一说完这个游戏的名称，同学们就叫起来了。我也感到十分好奇，贴鼻子，难道是帖人的鼻子吗？不会吧！
游戏开始了。文文老师先在黑板上画了大圆圈，再画上眉毛、耳朵、嘴，唯独没有鼻子，哈哈原来是帖这个鼻子啊。文文老师先选了两位同学，一个是王璇龙，一个是杨锦文。老师让杨锦文帮王璇龙蒙上了眼睛，我们就一起喊：“小猪，小猪，转一圈，转两圈，转三圈。”随着我们喊完，王璇龙也已经转完了，他开始慢慢地移动脚步，他边走边摸，似乎担心脚下有什么东西会被踩坏似的。渐渐地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同学忍不住打喊：“帖！”也有的同学喊：“不能帖！”这下，他更慌了，这么多人到底该听谁的呢？我真替他着急，“你就听自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了决心，用力地向左一贴，然后迅速把红领巾扒下。“哇！”他高兴地跳起来——鼻子帖在了正中。
一轮游戏结束了，下面的同学都喊着：“再玩一轮，再玩一轮。”我们把文文老师缠住，文文老师不得不“投降”，我们又玩了一轮，非常有趣……
这个游戏让我深深地感受到盲人是很辛苦的，他们什么也看不到，行动多么的困难，我们一定要关心和尊重盲人。
篇十三：贴鼻子游戏作文500字六年级
“我来，我来！”只见几个同学把手举得高高的，大声地喊道。你猜：他们在干什么呢？原来华语作文班正在玩“贴鼻子”的游戏啊！
规则是这样的：参赛者先用红领巾蒙住双眼，在起点处原地转五圈，再拿着纸鼻子走向前方，为米老鼠贴鼻子。同学们按捺不住心中的激动，都嚷嚷着赶快开始游戏。
第一个上场的是刘芷若。只见她把红领巾蒙在眼睛上，转了五圈后就出发了。只见她像喝醉的老头一边往右走，一边往后走，晕晕乎乎的。同学们见了，哭笑不得，有的从椅子上直接“掉”了下来，在地上不停地打滚，还有的捂着肚子，笑得前仰后合……她听见同学们的笑声，开始有点手足无措了。这时，林老师伸出了援助之手，经过小小的提示后，她继续往前走。好不容易走到图像前，芷若同学又左摸摸，右移移，“1、2、3！”听到老师的叫声，她才贴了上去，这么一贴，又惹得大家哄堂大笑，原来，她把鼻子贴在了米奇的鞋子上！
终于轮到我了，我慢吞吞地走到讲台上，心中忐忑不已：我会贴哪儿呢？我会成功吗？一排问号出现在我的脑海中。原地转了五圈后，我便走上前去，用手比划了比划，发现自己的手掌跟鼻子的位置相差三个。于是，我“啪”地一贴，顿时一阵掌声在我耳边响起。我又想了：是我贴对了吗？摘下红领巾后，看见鼻子不偏不倚贴在米奇图像上。我贴对了，我高兴极了！
欢乐的笑声在课堂中飘啊飘，教室已成了我们快乐的天堂！
篇十四：贴鼻子游戏作文500字六年级
大家好，我有一个美丽的鼻子，可是我的主人猪八戒把我弄丢了，你们能帮我找到我的主人吗？我的主人脸圆圆的，耳朵大大的，还有一张能吃的嘴，你们能帮我找到她吗？
方法很简单，首先，老师会用红领巾把你们的眼睛蒙上，然后，原地转三圈，最后将鼻子贴到我主人脸上的正确位置，就可以了。
瞧，小周同学自告奋勇的走上了讲台，老师先用一条红领巾帮他蒙住眼睛，让他在原地像摩天轮似的转了十圈，转完圈的他摇摇晃晃的走到黑板前，就像一个不倒翁一样。老师把鼻子给了他，只见他一只手摸着黑板，另一只手拿着鼻子，小心翼翼的走着，生怕自己摔倒，这时同学们就开始纷纷“指导”了，有的兴奋的说：“往上一点，往下一点。”有的拍着桌子说：“停！就在这里。”还有的同学好言相劝：“听我的肯定是对的。”把小周同学急得像热锅上的蚂蚁一样，但他丝毫不听大家的“指挥”一下子把鼻子贴到了猪八戒的耳朵下，有一位同学看到了，说：“呀”猪八戒有耳环了。”小周同学赶紧摘下红领巾一看，脸瞬间都红了，班级里本来鸦雀无声的，一下子变得跟菜市场一样热闹，大家笑的前仆后仰的！
谢谢大家，虽然我没找到了我的主人，但我却收获了不少的快乐，相信下次还会有小朋友帮我找到主人，那个人会是你吗？
篇十五：贴鼻子游戏作文500字六年级
“咦，你为什么要画一头笨笨的小猪？”爸爸的耳边回荡着我的疑问。他举起画着小猪的大画纸，嬉笑着说道：“我们全家今天要玩贴猪鼻！”说着，他把大纸贴在了门上。
我把大家都叫到了沙发上，听爸爸讲话。爸爸却用一块布蒙上了眼，拿着一块磁铁，一边嘟囔着：“看我的”，一边在原地转圈圈。他转了十圈朝门走去。只见他跌跌撞撞地，好不容易到了门边，一不留神，磁铁掉了，他只好弯腰去捡。最后，他把磁铁捡起却贴到了猪耳朵上！我们全家都笑躺在了沙发上。啊哈哈哈！
很快就轮到我了，我紧张得手都有汗了，大家都贴不好，我能贴好吗？我胆战心惊地用布蒙上了眼，在原地发抖着。要不是爸爸帮我了几把，我都不敢转圈。我朝着一个地方走去，用手上的磁铁吸了吸，咦？吸不上。耳边传来了一个声音：“哈哈，这时墙。”我这才反应过来，慌忙朝门那摸去。脚下虽然踩着地，但我感觉非常晕，晃晃的随时可能摔倒。我快绝望的时候，终于摸到了大门。我颤巍巍地用手比划了一下，在大概中心的地方贴上了“鼻子”——磁铁。我摘下了布，哇，我真的贴准了“鼻子”。全场都为我喝彩，我终于感受到了“赢”的快乐与自豪。
这时快乐的我才知道，做事一定要有对自己的自信。只有相信自己，才能拥有自己的胜利！
作文营