篇一：我的老师是侦探读后感
施雅琦
这个暑假，我看了好几本课外书，其中《我的老师是侦探》这本书特别吸引我。
它是东野圭吾的推理小说。主人公是一位代课老师，也是一位智慧过人的侦探。他根据得到的线索，清晰的思路和敏捷的思维，推理出了案件的真相。
本书分为八个小结，让我印象深刻的是“10x5+5+1”这是一个发生在黄金周期的故事。故事讲述了一位名叫森本的老师不小心打开了鸟笼，导致金丝雀奇皮不小心掉了下去就死了。从那以后，五(3)班的同学们就不理睬森本老师了，他们要求森本老师从窗口跳下去才能原谅他，这只是学生们随口一说。但森本老师为了挽回学生们的信任真的跳了下去，最后不幸的离开了人世。
读完这个故事，我的眼眶湿润了，就像代课老师所说的：“人是脆弱的，老师也是人。我很脆弱，你们同样脆弱。弱者若不互相扶持着活下去，谁都得不到幸福。”
现实生活中，人与人之间如果多一些信任，多一些包容，多一些理解，就不会有离开的悲剧。生命只有一次，若我们不好好珍惜，便会带走一生一世的痛苦。
记得有一天，我们家的一把备用钥匙无缘无故就不见了。爸爸妈妈一致认为是我弄丢了钥匙，他们不听我的任何解释。我不断为自己辩解，可爸爸妈妈就是不信。我的泪水瞬间夺眶而出，快速流了下来，我第一次感觉到莫大的委屈，为什么我怎么解释都不管用呢？后来，爸爸妈妈知道错怪了我，向我道了歉，我们之间的误会终于化解了。
人生就像一片大森林，我们只是千千万万小树中的一棵。我们要不断成长，在成长的路上就会遇到坎坷，而此时的信任对我们来说是弥足珍贵的。我们每个人都不能亵渎别人对自己的信任，或者自己对别人的信任，这样最终将尝到苦涩的果子。
篇二：我的老师是侦探读后感
吴昱霖
台风呼啸而来，放肆地撕扯着周围的一切，倾盆大雨骤然而下，这是“烟花”登陆的前奏曲。而我此时虽静静地坐在房间里，内心却是波涛汹涌，跟着《我的老师是侦探》中跌宕起伏的情节上下波动。
他是一名代课老师，常常去各个学校上课。而令人惊奇的是，他每到一所学校就会有一起隐秘案件发生，他用敏锐的洞察力关注每一个细节，用过人的智慧完美地还原每一个真相。令我印象最深的是故事“1/64”，当老师发现有孩子在校园里聚众赌球，在明知那个封面上写着“机密”两个字的小册子就是证据的时候，男孩慌张地从老师手里夺过小册子，一口咬定那是日记，老师便没有强行查看，而是用严密的推理将孩子的谎言拆穿，让他最终坦诚地面对自己的错误。
我们在生活中也要向侦探老师学习，善于发现和思考身边的小事。昨天，在得知杭州台风黄色预警后，我们全家突然想起前几天看到的关于郑州暴雨的报道，视频里随处可见一辆辆浸泡在水里的汽车，有的被淹了一半，有的则没过了车顶，就像泄了气的皮球，惨不忍睹。妈妈一下子急坏了，她的车平时都停在地下车库，如果暴雨来袭，雨水漫入车库的话，她的爱车岂不是羊入虎口了！我灵机一动：“妈妈，小侦探我给你想了好地儿，附近星光城二层的顶楼停车场怎么样，不仅场地高还空旷，车停在那儿肯定安全！”妈妈紧蹙的愁眉慢慢舒展开了，直夸我们家多了个吴小侦探！
今天早上，我去阳台上感受台风“烟花”的威力，眼看楼下一棵大树就要被刮倒了，大树下停满了车，我指着大树急着直跺脚：“爸爸快看！大树要倒啦！”爸爸浓眉一皱，拿出手机拍起照来。爸爸真是的，这会儿还玩手机！我急忙冲去找妈妈。妈妈正准备拨110时，只见消防车开进来了，没过十来分钟大树便被移走了。爸爸得意地说：“我刚才在“西湖码”智能平台上报了案，这办事速度真是在跟台风赛跑啊！”哇，“西湖码”真是我们身边的明星大侦探啊，这位大侦探正在让美丽的杭州更智慧，让我们的城市生活更便捷！
侦探老师用智慧还原真相，维护校园和谐美好；杭州人用智慧点亮城市，打造全国数字经济第一城；科研工作者用智慧探索宇宙，神舟十二号“五个首次”创造航天史的奇迹；中国共产党用智慧开创新时代，带领中国人民奋斗百年继往开来！今天，我用小小的智慧解决生活难题，明天，我将用大大的智慧在奋进新征程中贡献自己的力量。加油吧，智慧的小少年！
篇三：我的老师是侦探读后感
杨方麒
《我的老师是侦探》是一本专门写给孩子的推理小说，作者东野圭吾是日本当代知名作家。这本书别开生面，趣味十足，通过发生在校园里，生活中的大小‘案件’，由充满智慧与充满爱心的老师引导学生破解难题，让孩子在轻松快乐的阅读中提高逻辑思维努力，养成善良，勇敢，正直的品格，奠定一生的基础。
这本书一共有八个有趣的小故事。其中令我印象最深刻最深刻的是10*5+5+1。这个故事内容跌宕起伏，深深地吸引了我。
这篇小故事主要讲述了三叶国小五年级三班森本老师在黄金假期的死亡案件。故事中的代课老师化生为一名侦探。在他的仔细的观察与步步推测下得知是因孩子们辛辛苦苦养的金丝雀，在黄金假期被森本老师打开了鸟笼，金丝雀就跑了出去。老师因恐高没有去抓，当时金丝雀还不能飞，所以就掉到了地上，摔死了。因此大家就给他了一个惩罚——从楼上跳下去玩蹦极。
老师当真了，从楼上跳了下去，但不幸失足而亡。至于10*5+5+1是指5袋大米，哑铃和一些麻袋重量相加。
老师们，就像是雨，给我们传播知识，而这本书中的老师，却是大侦探，如果我的老师是侦探就好了。但是，就算是侦探也必须得有博学的知识与机智的头脑，不然怎么破解谜题呢？我也要学习这本书中老师的机智，勇敢善良，从今以后好好学习，天天向上！
篇四：我的老师是侦探读后感
吴晟恺
当我第一次看大《我的老师是侦探》这本书时，心里有好多个数不清的问题，到底是老师是侦探呢？还是侦探成了我的老师？学校里会发生什么样的奇侦大案呢？我迫不及待的打开了书本，津津有味的看了起来。
这本书语言生动有趣，故事情节更是一环扣一环，让人恨不得一口气把这本书看完，我差点连午饭也忘记吃了。书里面分好多个小故事，每个故事的结尾都会告诉我们一个道理，比如要靠努力劳动赚钱才踏实，要互相帮助等等，让人受益匪浅。
我最喜欢的章节1/64这个小故事，这章主要是讲五年级三班的同学丢了钱包而“引发”的全班赌球事件被老师侦破了。故事要从班上两名学生被偷钱包开始说起，老师非常震惊和重视班级上的偷盗事件，在逐一询问、检查全班同学书包的过程中，发现了其中被偷钱包的吉刚书包里有一本白色的小本子，正面写着“机密”，反面的角落里写着1/64，老师突然想起早上路过走廊时班级里同学们也在议论1/64概率等，心里翻起了疑惑，觉得这个数字背后不简单，想翻开看看一查究竟。但吉刚却极力掩护这本白色的小本子，还说这个是日记本，老师出去尊重只好作罢。又过了几天，老师收到警局通知，说班上的吉刚钱包被校外的高年级学生给抢劫了，但吉刚却拼命否认了。老师觉得一定另有隐情，在课堂上老师要求学生拿出那本神秘的白色“日记本”，终于发现了秘密，原来这是一本赌球的记账本，吉刚被抢的钱是赌博资金，所以即使被抢走了也不敢声张。但为了转移视线，他又偷了同学的钱包。聪明的老师经过推理终于搞清楚了案件的来龙去脉。但他没有第一时间拆穿吉刚，而是让他画了20张明星片后，肯定了他画画的能力，还给了他500日元的劳动报酬，让他主动还给被偷的同学。并告诉他：“靠赌博得来的钱，最终还是会以同样的方式还回去的，因为赌博而虚度了人生的愚蠢的大人数不胜数。钱就是要靠劳动去赚才好，那样的来的钱花的时候才懂得珍惜。”看完这个故事我觉得很感动也很佩服，这个老师不仅观察细致，通过简单的一个数字就能推理破案，更重要的是他破案后没有第一时间责骂学生，反而通过其他方式告诉学生做人道理。
这本书里还有许多这样生动有趣的故事，我非常推荐这本《我的老师是侦探》！
篇五：我的老师是侦探读后感
章婉瑜
今年暑假，我阅读了一本由日本著名推理作家东野圭吾所写的书，名字叫做《我的老师是侦探》，这是一本很好看的书，看得我津津有味，不知不觉，就看完了。
书的封面有四个小孩子，前面两个在窃窃私语，后面的两个则是端正的坐着。书的左上方有一条猫的尾巴，右上方呢则是一只成年人的脚。
这本书一共有八个故事，其中，我最喜欢第七个。讲的是主人公龙太和爸爸、细川叔叔去附近巡逻，找附近出现在家那一带总是出没的纵火犯。等到第一轮巡逻结束后，我们小睡了一会儿，但过了没多久，大家都被一股味道给熏醒了，一座浓烟滚滚的房子浮现在了我们眼前。细川叔叔家着火了！爸爸和细川叔叔立马就冲了出去，可发现，细川叔叔家的门根本打不开。糟了！门被砖块堵住了，我们叫来了别人一起帮忙，齐心协力，一同把门撞开了，可是呢？房子里却有一股奇怪的味道，其他人都注意着熊熊烈火，只有龙太发现了味道，即使这样，但是他也琢磨不透。不一会儿，消防员叔叔就赶来了，他们合力灭了火。可是最终，细川叔叔家被烧的一团糟。第二天，龙太突然受了老师的启发。他发现，这件案件的主要原因是强力胶，凶手用强力胶把门框的有些地方封起来了，所以龙太才闻到了奇怪的味道。还有砖块，堆在了离门较远的地方，是因为有空隙让凶手逃脱。都推理到这样了，凶手也坦白了。猜猜他是谁？你们绝对想不到，就是细川叔叔。他因为欠了一笔债，想靠活在骗取保险金，所以到处点火传播谣言，最后放火烧了自己家。
读完了这本书，我懂得了许多道理，也知道了要学会观察和发现，有时候是事实与你想到的也许不一样，还有，不能一直停留在原地，要努力往下冲下去！
篇六：我的老师是侦探读后感
李郑毅
今年暑期，我在学校“品味书香、诵读经典”读书征文活动的40种图书推荐书目中选择阅读了《我的老师是侦探》这本书，并花了两天时间读完了它。
这本书是日本东野圭吾著，代珂译。主要讲了代课老师破获校园里、生活中几宗案件的故事。我觉得这些故事不仅突出了老师聪慧、擅于观察、处事沉着冷静的品质，而且凸显了老师“正能量”的教育——传授同学们善良、有担当、正直的做人品质。尤其是第五章《4人夕人》这个案件故事，让我感受尤为深刻。
代课老师用聪明才智和较强的逻辑推理，从“4人夕人”、“毕业旅行”这几个字，以及同学们在课堂中的表现，如：跑步健儿中山、长的肥胖，但爱看书、喜欢摄影的矢野，不仅查出了送信人和送信委托人，而且查明了送信的真实目的。
破获案子得知矢野因为肥胖不喜欢运动会，所以想终止运动会，中山因为不想让同学看到自己身上的阑尾炎刀疤，想终止毕业旅行后。他在运动会上特意安排矢野为摄像师，在毕业旅行上特意安排中山和日下为作战委员会，负责毕业旅行时班级之间的游戏对抗赛。教育他们一味逃避是不可取的，世上没有事情光靠逃避就可以解决。
不得感叹，这位代课老师真是一位教书育人的好老师！一位拥有正能量的老师！我也立志要当一名“正能量”老师！为祖国培养新一代的接班人。
篇七：我的老师是侦探读后感
沈文萱
在考试结束后的日子里，我抽出了一点时间读完了这一本好看的书，这本书的名字就是《我的老师是侦探》。
书本的封面上有4个学生，其中有两个学生在交头接耳地说着什么。上面有一个穿着皮鞋的成年人，应该是一位教书的老师在下课时准备走出教室。老师的旁边有一只猫，它正朝着另一个方向走去。
这本书讲的是一位代课老师，巧妙地从学生的嘴里得到一些信息，从而破了许多案子。这些案子看似非常难，其实只要抓住一个关键点，就可以很轻松地破案啦！
书里一共有3个内容。第一个内容是“我的老师是侦探”，第2个是“找出纵火犯”，最后一个是“来自幽灵的电话”。其中“我的老师是侦探”有6个章节，我最喜欢的章节是第五章——4人夕人。它讲的是中山和日下两位体育委员在黑板旁边发现了一封信，上面写着：老师4人夕人不要打开。信的内容是：终止毕业旅行，否则自杀这不是玩笑。与此同时，关口去毕业旅行了。老师发现信后，先排除了六年级的其他同学。然后发现关口的毕业手册被扔在了垃圾桶里，而且小偷把“毕业手册”这4个字撕掉了。有一天，老师发现了4人夕人就是“以外”这两个字。第二天，老师问了全班同学有没有在同一所学校上学的。最后找到了矢野的弟弟，老师把中山和矢野叫出来。他们抵不住老师的提问，最后说出了真相。
读完了这本书后，我发现观察力很重要。从今以后，要多留意一些身边的事物，要勤于思考，善于观察，成绩才能更上一层楼！
篇八：我的老师是侦探读后感
邹清芷
大家有没有看过《我的老师是侦探》这本书？今年暑假，我反复看了三遍，因为它实在太引人入胜了，让我欲罢不能！
这本书的作者是大名鼎鼎的日本作家东野圭吾，相信大家看过很多他的作品。这是一本关于校园探案系列的小说，是作者特意写给小朋友的作品。整本书逻辑推理简单，故事生动有趣，对生活中的一点一滴都有新发现，引领着我们走向真善美的世界，真的特别适合我们低年龄的读者。
整本书一共由8个小故事构成。主人公是一位富有智慧、心怀真善美的代课老师。他善于观察，善于聆听，善于思考，更善于推理。当每个小小的疑案在他严谨细致的推理下真相大白时，我不由得被他的聪明才智和认真仔细深深地折服了，此时我的心中充满了对他的崇拜之情，一次又一次的忍不住拍案叫绝！
书中让我印象最为深刻的就是“6*3”事件。在文中这名代课老师通过一位进入体育器材室的同学的证据，最后抓住了凶手，也教训了那名同学要爱护公物。这个案件淋漓尽致的刻画了这个代课老师善于动脑，细心观察不放过任何一个细节，严谨推理，不急不躁，直到找到突破口，从而一举解开事情的真相，让人内心豁然开朗……
迷恋这本书的”后果”带给我的不仅仅是阅读上的愉悦感和满足感，更在生活中也潜移默化的影响了我。有天饭点，家里的小猫咪忽然不见了，无论我们怎么呼喊寻找，都没有它的踪影，所有它平常可能的藏身之处我们都翻了个底朝天。在一家人担忧懊恼它已经走失了的情绪下，我的脑子里忽然联想到，猫咪喜欢黑暗狭小安静的空间这个习性，所以我静下心来一处处仔细寻找，果不其然，不一会儿就在我的床背后小角落里找打了它，那时它正安安静静的蜷缩成团并用它那圆溜溜的大眼睛无辜的望着我，好像在问我躲猫猫好玩吗……
通过这件事，我才发现这本书对我影响巨大，让我明白无论在学习上还是生活中，遇到问题，都需要冷静思考，认真观察，只有细心才会有收获！人生就是一条小溪，而我们就是溪中小鱼，只有不停的探索，努力往上游，才不会被时间的流水冲下去。欲要看究竟，处处细留心，让我们时时刻刻保持探究的精神吧，因为细节决定命运！
篇九：我的老师是侦探读后感
《我的老师是侦探》的作者是日本推理小说家东野圭吾，他于1985年开始专职写作，《流星之绊》、《新参者》、《解忧杂货店》都是他的经典著作。
书中包含六个故事，以一名国小代课老师为第一人称来讲述校园里发生的离奇事件。当看到6x3、1/64、10x5+5+1的时候，会以为是一本数学参考书，可这正是作者的巧妙之处，这些数字是故事情节推进的重要线索。书中的学校名字也与数字有关，比如一文字国小、二阶堂国小、三叶新城、四季国小、五环国小、六角国小等等，我想东野圭吾一定是个数学迷。
主人公是一个善于观察的老师，他总是能将一些小细节联系在一起，从而发现事情的真相，比如他看到永井文彦裤脚粘着的羽毛和玩躲避球时被同学欺负，推断出永井就是破坏体育器材的人；他通过森本老师去过游乐场、想要购买登山用品以及车上的米和黑板上的数字找出了森本老师死亡的真相。主人公也是一个充满温情的老师，保护被霸凌的学生、拯救想要轻生的长濑秋穗、鼓励自卑的矢野将太、为学生保守养猫的秘密等，他没有因为自己是一名代课老师就敷衍了事、明哲保身，而是尽职尽责地引导学生走上正确的人生道路。
主人公在鼓励学生时说道：“人生可没那么简单，有些事不是靠逃避就能解决的。无论如何，一味的逃避是不可取的。”让我深有感触，当我遇到挫折的时候希望有人也能得到更多的鼓励。
篇十：我的老师是侦探读后感
许恒之
暑假里，我收到了《我的老师是侦探》一书，光看题目就能知道这是本侦探小说。但侦探小说不能像《海底两万里》一类科幻小说能增加知识；也不能像《童年》一类的励志小说让我们学习大人物的品格，而且侦探类小说中常有杀人，盗窃，纵火一类的不良行为出现，所以由此家长们认为侦探小说没有营养，是书籍里的快速面。我曾经对侦探小说也不太了解，但读完这本书后，我认为他们的想法错了，因为这本书就是个例外。这门书告诉了我遇事要好好思考，好好推理，也告诉了我关于人生观，价值观，社会观的不少道理。书中有三大章节，在第一章节中主人公小林龙太当上代课老师发生的六个怪事和他不断推理让真相浮出水面的过程。后两章节则讲了学生时代的他协助破案的事情经过。
书中有一个叫做《4人夕人》的故事让我印象尤为深刻，因为它在情节精彩的同时告诉了我许多道理，故事情节是这样的，体育委员在教室中发现了一封恐吓信，信中要求终止毕业旅行，否则自杀。故事主人公小林龙太，发现事中疑点，“4人夕人”原来是“以外”二字，为什么会出现这种情况呢？原因只有一个，写信和放信的不是同一个人，放信人不认识“以外”二字。可是不一会，一个名叫“关口顺平”的小个子男生上体育课回来后毕业手册不见了。事有蹊跷，“关口顺平”的手册上被人撕下了“毕业旅行”一词，断口纹路和信上的一致。经过了小林老师的推理，得出了作案手法。它告诉我们做事推理要谨慎细致，不断推理和思考总能成功。
在我们的生活中也是这样。以前有一次我去加拿大看望留学的姐姐，正好是足球世界杯期间，晚上我在房间里看球赛，看到十一点，哈欠连篇才打算去睡觉，却从百叶窗里看到外面依然是大亮着的天空，又看了一眼时钟，确确实实是十点五十五分。怪了，这里虽然是夏天，但黑夜只有四小时，真是离谱。后来我知道了南极圈和北极圈里会出现“极昼”和“极夜”，但多伦多并不在北极圈里啊！“妈妈，这是不是和维度有关系呢？”我问妈妈，妈妈不会不知道，可她却说让我“研究研究”。后来我自己为了“研究”，在不停的摆弄地球仪，可是不管怎么摆弄，好像总是有一股劲在和我作对，想尽各种方法实验，总是不明白实验背后的原理到底是什么。这个问题我每时每刻都在思考着。有一次我偶然发现，地球仪上的南极点和北极点相连的线段并不是垂直于地球仪底盘的，也就是说地球自转的轴（后来我才知道叫地轴）不是垂直于地球公转轨道的（黄道），所以高纬度地区有时也会出现近似极昼、极夜的现象。诸如此类，还有不少例子。
这本书告诉我们做事多思考，思考多推理。在生活中我们要行事三思，遇事不乱，不畏困难，要相信，不论多杂的事，多难的题，只要细致的思索，严密的考虑，总能化繁为简，一举成功！
篇十一：我的老师是侦探读后感
赵艺洁
一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。这个暑假，我很幸运的读到了这样的一本好书，它使我受益无穷，它就是《我的老师是侦探》。
唉？为什么又是老师，又是侦探？难不成他是专门伪装成老师，在学校里破案的侦探？还是为了破案，到学校里来收集消息？读了书我才知道，原来主人公只是个代课老师，副业才是侦探。主人公去代课时碰到了许多案件，并都一一破解，真是太厉害了。
在这本书中，我最佩服的当然是主人公本人啦！他那仔细的观察令我惊讶无比，他总能靠这些蛛丝马迹把案子破解，就说6x3这个案子吧，大家都以为浜口老师写的是竖着的六x三，只有主人公知道浜口老师写的是杀死自己的凶手名字？交三。
在生活中，哥哥是个很粗心的人，有一次，哥哥带着我下楼玩，出门前妈妈让我们九点前回家，不然下次就不要再下去玩啦。哥哥一下楼就遇到了好朋友，他们一起到了对面小区。时间飞逝，我担心时间过了，就让哥哥看看时间，哥哥看了看，对我说还早呢！我觉得不对劲，我们下楼时是8点，现在大约45分钟过去了，怎么会还早呢？我把手表抢了过来，看了一下，天哪，已经8点51分了！哥哥一定是把“51分”看成“15分”了！我拉着哥哥的手就跑，终于在9点准时赶到了家。
读了《我的老师是侦探》这本书，我更相信“天下大事，必做于细”这句话了。我一定要比以前更仔细。这位主人公也成为了的目标。
篇十二：我的老师是侦探读后感
宋谷雨
有一种东西，它能带给我们知识；有一种东西，它曾被古人比喻为“黄金屋”……。没错，它就是书！不同的书籍能带给我们不一样的知识，而今天我要给大家分享的一本书，书名叫做《我的老师是侦探》，通过阅读，我明白了一个深刻的道理。
这本书讲的是五年级三班来了一个新的班主任，但他其实是一个“侦探”老师。这本书一共有七个章节，我最喜欢第六章，标题为“神之水”。这章主要讲述的是前田同学误喝了一瓶被下毒的水，警察判断是松下投毒，但老师没有武断的下定论，而是通过松本去砸中年男人家玻璃窗的事件，通过仔细观察与推论，找出了真正的“凶手”，展现了老师善于抓住细节，拥有极强的推理能力。
这本书让我明白了细节决定成功的道理。这次暑假，我购买了一个生态瓶，刚开始，我把瓶中的植物和水一放好，就马上把六条小鱼都放进了瓶内，结果第二天一早，我发现瓶中的小鱼死掉了两条。霎时，我的心就像掉进了冰窖里，看着死去的小鱼，我十分心疼，决定查出小鱼的死因。我仔细地观察了其他小鱼，发现它们不时游到水面呼吸，还不时地跳出水面。看到这些行为，我突然明白了：原来小鱼是因为水中氧气不足才死的呀！因为这个瓶口比较小，但瓶身又比较深，鱼的数量又过多，造成了小鱼缺氧死亡。于是我赶紧找出一个阔口瓶，增加水与空气的接触面积，这样小鱼生活在里面就有足够的氧气啦！果然，小鱼到了新家以后，一直愉快的活着了。
这本书告诉我们要善于观察，发现细节。“世上无难事，只怕有心人”就像这句谚语一样，世上没有做不到的事情，有再大的困难，只要我们用心观察，通过周密的思考和分析，就一定能解决。
篇十三：我的老师是侦探读后感
侦探是一个神秘的角色，在不同的案件中起到重要的作用。《我的老师是侦探》这本书的主人公是一位代课老师，也是一位充满智慧的侦探，他代课的每一所学校都发生过离奇的案件，他根据线索一步步推出真相并给学生们以启示，让他们做一个正直勇敢、明辨是非的人。
本书分为多个故事，其中令我印象最深的就是“10x5+5+1”，也就是森本老师与他的学生之间发生的故事。森本老师在假期里从教室窗户摔下，头部着地身亡，经过主人公老师的调查推理后，他逼学生说出了真相。因为森本老师的疏乎，学生们最喜爱的金丝雀跌落窗外死亡，自此，学生们便不理森本老师，并说只要他从三楼这扇窗蹦极下去就原谅他，学生们只是故意为难他，他们觉得森本老师绝对是做不到的。但是森本老师却把学生们的话当真，为了挽回学生们的信任，得到他们的原谅，恐高的森本老师遵守诺言开始练习蹦极，并从教室的那扇窗户跳了下去，因意外结束了生命。最后，坦白后的学生们也很后悔，觉得很对不起森本老师，止不住的哭。看完这个故事后，我深深地叹息着，眼中泛着泪水久久不能平静。我即为森本老师感到惋惜，为他的行为所感动，也恨他的学生们为什么不原谅老师。就像主人公老师说的：人是很脆弱的，老师也是人。大家一样脆弱，如果不互相扶持着活下去，谁都得不到幸福。
合上这本书，我的眼中泛着泪水，非常难过，人非尧舜，谁能尽善！大家都是脆弱的人，谁能尽善尽美呢？人与人相处，更多的时候需要彼此之间多一些理解，多一些信任，多一些宽容。谅解彼此，宽容显得多么重要。如果学生们能原谅老师，就不会有这个悲剧，就不会失去这么优秀的老师了，如果时间能倒流……如果……，可惜再也没有如果了！一声叹息！
篇十四：我的老师是侦探读后感
徐梓益
这本书首先吸引我的是书名，以为是我想象中那样的推理小说，很血腥，推理很复杂，有时甚至有点看不懂，但整本看下来写的却是校园中发生的小事，里面的孩子也都是像我这样五六年级的学生。而主人公是一名个性十足的代课老师，看着苛刻无情，却用心呵护学生们成长。这本书通过发生在校园里、生活中的大小“案件”，由充满智慧与爱心的代课老师引导学生破解难题，当查出事实真相后，老师又会耐心地用一番话来传达一个道理，像个小寓言，从而来开导他们。
特别让我印象深刻的是第五个故事：“四人夕人”里的几段话：“人生可没那么简单，有些事情不是靠逃避就能解决的；这样渺小的一个人，跑得快还是跑得慢，肚子上有疤没有，你们不觉得对整个世界来说都是微不足道的事吗；这种事情很快就会被大家遗忘，当事人自己却还一直愁眉苦脸，你们应该考虑一些更宏伟的事；无论如何，只一味地逃避是不可取的。这世上没有哪一件事是光靠逃避就可以解决的”。
这样的老师，我喜欢极了。他不仅让同学们提高逻辑思维能力，培养善良、勇敢、正直的品格。同时也让我学会了很多人生道理，树立了正确的社会观、价值观、人生观。
整本书我读得非常轻松，觉得这本书与其说是侦探小说，更像是教育精品和生活百科的好书。所以我强烈推荐。
篇十五：我的老师是侦探读后感
郭凡
高尔基曾经说过：书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘……在暑假我就读了无数本书，在众多书里，我最感兴趣的就是《我的老师是侦探》它拥有丰富的情节和跌岩起伏的剧情，还有稀奇古怪的故事和深奥的人生哲理。
《我的老师是侦探》这本书是日本著名推理小说家东野圭吾所著。东野圭吾至今出版了85本推理小说，获奖无数，其中《我的老师是侦探》这本书是他特意为国小生而创作的，非常适合我这个年纪阅读。可以让人沉醉于书中的迷题……
这本书主要讲了老师推理破案的情节，它分为6x3，1/64，10x5+5+1，背选，4人夕人，神的水，找出纵火犯，来自幽灵的电话这八个章节，其中我最喜欢的就是6x3这个故事。它讲述了一个代课老师来到一文字国小上班，第一天很顺利，但第二天却发生了命案，死者是浜口老师，老师在第一时间发现器材室很乱，还在死者旁边发现了数字六x三，一开始，他一点头绪都没有，但在体育课的时候，老师发现井口同学卷起的裤脚里有羽毛球上的羽毛，于是他便一下子破案了。原来，凶手是浜口老师的丈夫，他的动机是浜口老师发现他外遇，要求他支付巨额精神赔偿金，他就想杀人灭口了。之所以会有六x三是因为浜口老师想要写下凶手的名字——浜口交三。我被文中的代课老师深深吸引了，他善于观察，善于聆听，善于思考，更善于推理。他引导学生既要分清善恶又要承担责任。
在酸甜苦辣的成长中，在风风雨雨的挫折中，我是不是也应该学会承担起应付的责任？《我的老师是侦探》这本书后，我陷入了深深的沉思……
作文营