篇一：纸杯烧水作文三年级
今天，我带着科学课本去上语文课。科学充满了奇妙，孕育着智慧，也蕴藏着神秘，总是令我赞不绝口，也令我如痴如醉。
我们今天要做的实验项目是纸杯烧开水。南梦瑶一马当先，首先出场。只见她拿出一个纸杯，用矿泉水瓶倒了半杯水，用打火机点燃一只蜡烛立在讲台上。她用两只手小心翼翼地捧着杯子，认认真真地捧到蜡烛火焰上部开始烧水。围观的同学们脚下像生了风似的，挨肩擦背，挤得是水泄不通。我的天啊！就连第二排的同学站在椅子上才能看清实验情况。
我好不容易瞅准一个空隙，以迅雷不及掩耳之势钻进去，这才侥幸看见实验过程。南梦瑶正在聚精会神地烧着杯子，红扑扑的小脸已有汗迹，纸杯的底部分区域已经变黑。这时我忽然闻到一股烧焦的味道，怎么回事？随着一阵阵惊呼，我屏气凝神一看，原来纸杯被烧着了。我晕，不是不会燃烧吗？
南梦瑶急忙端起杯子，在讲台上一按，火熄灭了。她再次不慌不忙地捧起被子，继续烧水。时间一分一秒地过去了，我们的心像十五个吊桶打水——七上八下，心都提到嗓子眼。终于，在我们专心致志地等待下水烧开了。吴老师首先用手指验证开水的温度，最终在大家的鬼哭狼嚎，抱头鼠窜的嬉闹声中实验结束了。
我回家查百度，才明白杯子为什么会燃烧，是因为杯子底部太厚，不能进行充分热交换。随着杯子燃烧底部变薄，才能充分进行热交换，杯子也不会再燃烧。由于水的沸点低于纸杯的沸点，水才能烧开。
多么奇妙的实验现象啊！无穷的奥妙需要我们去挖掘。
篇二：纸杯烧水作文三年级
朱文轩
晚上，我和妈妈做了一个小实验，名字叫“纸杯烧水”。
首先我准备了一根蜡烛，一个打火机，两个纸杯，一双筷子，少量水，接着我点燃蜡烛，把蜡烛插在一个盘子里，然后用筷子夹住一个空纸杯放在火焰上燃烧，20秒后纸杯着火燃烧，很快纸杯就烧没了，然后我又拿出另一个纸杯，在杯子里加入少量的水，三分钟左右水开始冒出水蒸气，此时水还没有开，两分钟后，杯子里的水开始冒小水泡，我继续燃烧直到小水泡越来越多，密密麻麻的小水泡在活蹦乱跳，有的在开心地弹琴，有的在踢毽子……然后我移开了杯子，我用筷子沾了一滴水到手上：“哇，好烫！”吓了我一跳，那感觉像触了电一样，这时我知道水已经烧开了，我欢呼着：“成功啦，成功啦！”。
我问爸爸：“这个实验为什么纸杯烧不坏？”老爸说：“是因为水在燃烧的过程中吸收了大部份热量，而纸杯达不到燃烧的温度，所以纸杯烧不坏。”
篇三：纸杯烧水作文三年级
刘嫚庭
假期，我看着《科学奥秘》这本书，书上说“用纸杯烧水，不但纸杯不会烧着，而且水还能烧开。”我心中产生了疑惑：咦！纸碰到火不是会烧着吗？怎么可能烧开水呢？为了解开我心中的疑惑，我决定做一次实验！
我们需要一根蜡烛，一个纸杯，一个打火机和一个盘子，准备好了后，我们就开始实验吧！（注意：在大人陪伴下做。）首先把纸杯装入清水，用打火机点燃蜡烛，在盘内滴几滴蜡油固定蜡烛，我问爸爸：“为什么要用蜡油来固定呢？”“因为蜡油是由固体化成液体，但是冷却会使它又化为固体。”爸爸自信地说。
接着把装有清水的纸杯放在蜡烛火焰上方加热，先冒出了一两个泡泡，到数不清，它们像皮球一样，热情的翻滚，最后让水烧到沸腾。“水，果真烧开了。”我高兴的叫道，“实验成功了！”
但我还是不能知道为什么纸杯不会烧着，经过网上查阅资料，明白了：点燃一张纸的温度需要180度左右，而水的沸点比较低是100度。纸杯烧水的时候，水不断从纸杯上吸收热量，水烧开后热量转成水蒸气蒸发掉，却始终达不到燃点，所以纸杯不会烧着。
篇四：纸杯烧水作文三年级
蒋筱冉
有一天，我在书上看到了一个科学实验——纸杯烧水。难道纸杯不会被燃烧掉吗？为了弄清楚这个疑问，我要做实验试试。
我先找来了一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红黑水、一个打火机和一个盘子。
实验开始了，我先向盛有清水的纸杯里滴两三滴红墨水，目的是便于观察水沸腾时的水泡。接着，用打火机点燃蜡烛，在盘内点滴几滴固定蜡烛。
果然，水杯里的水在慢慢地变热。过了五分钟左右，水开始沸腾了，杯内冒起大量气泡，可是纸杯居然没燃烧着！
为什么纸杯没有被燃烧掉呢？我查了资料后，知道了它的是原理：水的沸点是100℃，纸的燃烧点是170℃。当水沸腾后，温度会保持在100℃，不会再上升，这样纸的温度远远达不到燃烧点，所以燃烧不了。
篇五：纸杯烧水作文三年级
今天，我要做一个实验，叫做“纸杯烧水”。首先我准备了一个纸杯、一支打火机、一杯水和一只蜡烛。
我将事先准备好的水倒入纸杯里，再用打火机把蜡烛点燃，然后把装满水的纸杯轻轻地拿在活蹦乱跳的小火苗的上空，可似乎小火苗不乐意了，一个劲地狂烧着。我乍一看杯底，哇！好大的一个黑圈，如同黑洞一般，这才过了3分钟呀！等下它不会破了吧？水不会漏吧？我心都要跳到嗓子眼来了。结果，十分钟过去了，纸杯底部彻底变黑了，却没有破，我为自己捏了一把汗，好似在玩一颗随时随地都会爆的炸弹。
过了半小时后，我的耐心已经被“烧掉”了，手也酸得不得了，不过，我不信邪，继续让它烧着。这时，爸爸走了过来，问道：“儿子，水都沸腾了，你为啥还不喝？”我无奈地说：“爸爸，我听同学说，装了水的纸杯怎么烧也烧不破，所以我在做实验验证呢！”爸爸听后，尴尬地笑了笑。不过，他很快收起了笑容，一本正经地说：“之所以火烧不掉纸杯，是因为里面的水，燃烧纸杯需要达到一定的温度，火烧在纸杯和水的时候，水吸收的热量多些，所以纸杯把热量递给了水，达不到燃点，所以水杯自然不会燃烧。”
我听后既高兴又难过，高兴是因为我懂得了一个科学道理，难过是因为我浪费了和小伙伴玩耍的时间。不过今天能从这个实验里学会一个道理，也十分值得了！
篇六：纸杯烧水作文三年级
高幸
一天，我在一本书上看到了一个科学小实验——纸杯烧水。难道纸杯不会烧起来吗？所以我决定在妈妈的知道下完成这个实验。
我按照书上说的找出材料：一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。
实验开始了，我先向盛有清水的纸杯里滴了几滴红墨水，是为了让水变成红色，目的是有助于观察水沸腾时的气泡。接着，我用蜡烛油固定蜡烛，然后用打火机点燃蜡烛。最后，让我忐忑不安的环节来了，我用我正在抖的手捧起水杯，把它放在点燃的蜡烛上加热，烧着烧着，纸杯突然着了起来，我一着急，把纸杯扔在了地上。书上不是说纸杯不会燃起来吗？肯定是我做得不对！这时妈妈说：“你加热的时候纸杯的杯底没有正对着火，所以失败了。”
这次我加热的时候特别小心，果然五分钟左右水沸腾了，但纸杯没有烧着！这时为什么呢？妈妈告诉我：“水的沸点是100度，而纸杯的燃点是130度。用纸杯烧水时，热量被水吸收走了，纸杯的温度达不到130度，纸杯就不会燃烧。”
这实验真有趣，我还要亲手做更多实验，掌握更多的知识！
篇七：纸杯烧水作文三年级
星期六，我兴致勃勃地来到作文班，一走进教室，我发现讲台上摆着两个纸杯子，一根蜡烛和一个打火机。我有点疑惑，心想：“这是干吗用的呢？”老师说，：“今天我们要做一个神奇的实验，是纸杯烧水。”同学们听了，议论纷纷起来。
试验开始了，只见老师一只手拿着杯子，另一只手拿着打火机，用打火机一下子点燃了纸杯子，一眨眼的时间，杯底变成了黑色，同时也冒出了白烟，有的同学站在椅子上看，有的同学围了上去，还有的同学大喊：“不好啦，着火啦！”火苗越烧越大，最后，纸杯子被烧了，一片灰烬，一股刺鼻的气味扑鼻而来，呛的同学们都捂住了鼻子。
紧接着第二个实验开始了。老师，首先将水倒入纸杯子里，又用打火机把蜡烛点燃，放在杯底开始烧，但是水还是没有漏出来，同时，也冒出一点白烟，水温也高了起来。又烧了一会儿，杯底几乎全黑了，但是水还是没有漏出来。有的同学忍不住把手伸了进去，又快速缩了回来，看来水温真的很热。有的同学说：“这真是太神奇了。”还有的同学问老师：老师，为什么水不会漏出来呢？”老师回答：“这是因为热传递原理，所以水才不会漏出来。”
通过这次有趣的实验，我学会了一种原理，叫热传递原理。
篇八：纸杯烧水作文三年级
孟志城
提到烧水，大家想到的肯定是用金属锅，但有人却能用纸杯烧水，你信吗？我就就做过这个实验。
做纸杯烧水这个实验要用的材料是：一支蜡烛、一个纸杯、一根火柴或一个打火机和一双筷子。首先，要往纸杯里装一些水，不用太多四分之一杯就够了。接着把蜡烛点燃，小小的蜡烛像一个正在翩翩起舞的精灵。再把装着水的纸杯放在火上烧。不一会儿，纸杯雪白的杯底就成了乌黑的了，还带有一股难闻的焦味，我心里开始忐忑不安起来：纸杯真的不会被烧掉吗？水会不会漏下来把蜡烛浇灭？
还好我担心都没发生，不一会杯里的水开始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯里的水，感觉有一点烫。又过了一会，水里开始冒泡了。“水沸腾了！”我叫了起来。刹时间，安静的教室就和杯里的水一样沸腾了，同学们七嘴八舌地议论着，有的同学说水火不容怎么可能，有同学说纸杯为什么不会被烧破……
原来，这个实验的原理是水变成水蒸汽会吸收热量，所以只要有水纸杯都不会燃烧。
篇九：纸杯烧水作文三年级
乍一听这题目，是不是觉得很好奇呢？纸杯烧水，水会不会烧开呢？纸杯会不会烧破？让我们来一探究竟吧！
准备材料：一根蜡烛、一个纸杯、打火机。
首先，在纸杯内加入三分之一的清水，用打火机点燃蜡烛，一只手轻轻地拿住纸杯，慢慢地移到小火苗上方，哇！小火苗开始燃烧着杯底，纸杯竟然没破，而且底下还出现了一圈一圈的黑斑，像龙卷风一样非常漂亮。这时开始计时。
接着，火苗渐渐变大了，杯底出现了几个小泡泡，一碰，泡泡还不破，一直在杯底徘徊。大约过了五分钟，水变得有点暖和了，冒起了断断续续的白烟，风一吹，烟就消失了。
然后，杯底已经被烧得黑乎乎一片，我的心像一根紧绷的弦一样，眼睛紧紧盯着杯子中的水一动不动。忽然，从杯子的旁边冒出了一缕黑烟，杯里的小泡泡也浮了上来，水像发力一样沸腾，小泡泡不停地爆炸，水不停地跳跃，杯里十分激烈，像在演奏一首交响曲。
实验结束了，原来纸杯烧水并不会烧破纸杯。这是因为水有吸热的作用，并且在形成水蒸汽的时候又是放热的过程，这两个过程是同时的。只要水不干的情况下杯子是不会破的。
科学真是有趣又奇妙啊！
小作者：项子寒
作文营