篇一：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
杨依佳
窗外响起了雨中大合唱。过了一小会儿；
雨慢慢变小了。
走到花园里去，沿着蜿蜒的小道，找寻雨后的回忆。
啊！雨停了，天逐渐睛了。瞧，
天边挂着一道彩虹，
那是雨的回忆，
在太阳光下闪闪发光，给天空增了几分华丽。
继续找啊找，
雨后，
树木的叶子上留下几滴水珠，那是雨后的回忆；
它们银光闪闪，
好似一颗珍珠，
又似一颗宝石，
在空中摇晃。
再加把劲儿啊，一只只蚂蚱在植物上来回蹦来跳去。
在树木之间，放声歌唱，
那也是雨后的回忆。愉悦中的自由；
自由中的愉悦。
啊！
我们找到了雨后的回忆我会想念雨后天晴的时候，虽她已过，
但她还会来……
篇二：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在雪停了的时候
在雪停了的时候，
该到小区的假山走走：
给雪花铺白的小桥，
一定是冰凉有柔软；
炫耀着美貌的梅花，
已一下子擦上了粉底液；
翠绿挺拔的松树，
坚定的挺起了腰板，
试试风，试试寒，
然后在温柔的雪里挺的更加笔直；
拂去头上雪花的孩子，
在漫天飞舞的雪花中快乐的嬉戏，
把五彩缤纷大小不一手套，
迎着雪滑欢乐的跳动。
到小区的假山上去走走吧，
在小雪停了的时候：
拉着手，搂着腰，
穿上厚衣，拿上小桶。
阳光露出了笑容，
微风在房檐留下的雪花中跳动，
看雪地上移动的小坑——
可爱的脚印——它也在顽皮。
篇三：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
梁恒源
昨夜，电闪雷鸣，
雷公敲着雷鼓，
雨娃娃哭泣着，
不知什么时候，
雨，悄悄地停了，
风，也屏住了呼吸，
一切是那么幽静。
瞧！柳枝吐絮，
将生机带给了大地，
看！小草探出脑袋，
好奇地望着世界。
赏！那粉嫩嫩的桃花，
已绽开了笑脸……
山坡上的竹子，
被雨水冲洗得
干干净净，
翠绿的笋上，
挂着颗颗珍珠，
在太阳的照射下，
闪出七彩的光芒。
仰望天空，
空中出现一道彩虹，
仿佛是一座
七彩的小桥。
山上，树木被
春风摇醒了，
顿时变得碧绿起来。
这一场雨，
把山洗绿了，
把水洗清了，
到处充满了生机。
篇四：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
张铱杨
雨停了
万物被雨清晰了一遍：
小溪边的柳叶上，
到处是腾跳的雨露，
雨滴在新绿的草上，
变得更加鲜新；
含苞待放的花朵儿呀！
用尽力气展开自己那柔弱的花瓣，
虽是小小一枝。
但在雨滴的衬托下却美丽又动人。
蝴蝶啊！
它们身上满是欢乐的雨点，
蝶儿们带着它们飞过山庄、田野，
把春雨的活力领到森林各处，
阳光撤下时，
林中晶光又闪烁……
孩子呵！
你们是纯真的，快乐的。
你们提着篮子，
歌声婉转动听，
你们采着野莓，
小小的脚印是你们和大自然小小的秘密。
大山把云海划出一道伸入空中的小径，
你们看那太阳和云朵，
像孩子一样走在雨后天晴的空中小路上。
篇五：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在春天的时候
在春天的时候，
该到大自然去走走：
给雨润过的土地，
一定有小草探出头；
炫耀着美丽的迎春花，
也冲干净了尘垢，
看看这，看看那，
然后将头抬了起来；
抖去水珠的青蛙，
在池塘边自在游泳，
把它优美的泳姿，
映衬在水中。
到大自然中去走走吧，
在春天来了的时候：
放风筝，去奔跑，
踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾，
溪水在温风中晕皱，
看山间绿色的痕迹—
云的脚迹—它也在闲游。
篇六：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
黄依诺
在天晴了的时候，
鸟儿探出头来，
青蛙正鸣叫着……
秋虫唱着小曲儿，
蜿蜒的小径，
布满青苔，
然而，
呼啸的冷风，
追赶的雷声，
好像一个拿着棒槌
敲着小鼓的少年。
雨下下来了，
把山儿涂得更绿了，
把溪水绘得更蓝了，
它好像一个
美丽的姑娘。
她一手拿着画笔，
一手举起画盘。
在画卷上绘了一条，
柔美的曲线
那条曲线是小溪，
呀！
旁边还有几个小朋友。
可爱的小朋友，
你是否想起天已经停了？
哦！
是的，我想起来了，
雨滴在叶子上滚动着，
正对着我笑，
雨滴在小孩子的手上滚动着，
也对着他们频频点头。
在天晴了的时候，
鸟儿探出头来，
青蛙你在鸣叫……
篇七：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在下雪了的时候
在下雪了的时候，
该到林园中去看看：
给雪点缀过的树，
一定是透亮有洁白；
展示着芳香的梅花，
已一下子除去了灰尘；
不再困乏的小野兔，
慢慢地探出它们的头，
左看看，右看看，
然后吃一口胡萝卜；
脱掉寒意的小鸟儿，
把身躯映照在河面，
让它那对毛茸茸的翅膀，
在阳光下自由翱翔。
到林园中去看看吧，
在下雪了的时候：
闻闻花，摸摸叶，
踩过积雪，走过冰河。
凉风赶走了乌云了，
白雪在阳光下融化，
看天空掠过的深黑——
鸟的踪影——它也在嬉戏。
篇八：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
邵文涵
天晴了——
大风走了，
乌云走了，
太阳和彩虹来了！
天晴了——
雨精灵走了，
留下了一粒粒脚印，
露珠！
乌云走了，
却留下了另一个它，
是那又白又大的，
一朵朵棉花糖！
天晴了——
蝴蝶和蜜蜂在花丛中相见了，
小草和大树在小溪边相见了，
那我和母亲，
还会在小路上相见吗？
篇九：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在雨天的时候
任逸格
在天雨的时候，
应该到小路上走走。
跑过泥地，
沾了一脚的泥，
脚都变成了黑色的，
走过的地方，
留下了一串串脚印。
下雨的时候，
小花们抬起头，
跟洗澡一样，
接受着雨润的时光，
让在冰天雪地里的花，
出来了，
试试热，试试冷，
探出了头，
抖去身上雪白的花，
享受着雨天的滋润。
往泥地里走一走吧，
赤着脚，
踩着软软的泥涉过溪流。
夏天的雨推开了宁静，
把冬眠一冬天的花儿们都叫醒了，
把春天没有叫醒的那些话也叫醒了，
乌云的足迹，
他们也在漫游。
篇十：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在天晴了的时候
在天晴了的时候，
该到公园中去走走，
雨后一切的景象
会给你带来意想不到的温柔。
往日害羞的小花，
已露出美丽的笑容。
婀娜多姿的垂柳，
在微风中梳头。
被大雨冲过的小草，
骄傲地抬起了头，
试试寒，试试暖
然后一点点的生长
从水中蹦出的青蛙，
在荷叶上又跳又叫，
把它带条纹的绿色雨披，
用雨水洗的崭崭新新。
该到公园里去走走吧
在天晴了的时候。
唱着歌，拉着手。
走过石桥，闻着花香。
天空换上了新衣，
夕阳在光下融化，
看溪中游动的彩色音符——
云和风的脚印——它们也在闲游
篇十一：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在下雨的时候
任浩博
在下雨的时候，
该到玻璃桥上去走走：
给雨清洗过的玻璃桥，
一定是刺激又舒畅；
炫耀着嫩绿的大树，
已一下子洗净了污渍；
不再害怕的迎春花，
慢慢舒展开自己的衣裳，
试试寒，试试暖，
然后一般般的绽放；
抖去水珠的花蝴蝶，
在花叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书签，
曝着暖阳一开一合。
到玻璃桥上走走吧，
在下雨的时候；
打着伞，携着手，
踏着水花，走过桥梁。
雨水把空气洗净了，
河水在风中波浪起伏，
看水里游动的暗红——
小鱼的脚迹——它也在闲游。
篇十二：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在天晴了的时候，
可以到大海旁的小路去走走，
被小螃蟹松过的沙滩，
一定是又蓬松又温柔；
新长出来的小钳子，
变成了可以为家里做事的大钳子；
不再害怕暴风雨的大海，
骄傲的拨动着自己美丽的水波纹，
看看阳光，看看小鱼，
然后慢慢地浪花飞扬，惊涛拍岸；
抖去雨水的阳光，
在海浪间悠闲散步，
已散发他智慧的结晶
让每一次海浪都领会了它的心意。
到大海旁的小路走走吧，
在天晴了的时候：
光着脚，抱着桶，
握住大鱼，踏过海洋。
太阳露出笑容了，
小树在春风中绽透。
看海中游动的彩色音符——
活泼的鱼——它也在嬉戏！
篇十三：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在天晴了的时候
请到河边去走走，
给雨淋过的荷塘，
一定是清澈又温柔；
炫耀着新曲的青蛙，
一下子洗净了身上的泥土；
不再害羞的田螺，
慢慢地钻出了它们的头，
试试寒，试试暖
然后小触角试探着，
那穿着绿衣衫的青蛙，
在池塘中唱歌，
把它美妙的歌声，
在池塘中传来传去。
到河边去走走吧，
在天晴了的时候，
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
雨水驱赶走了炎热，
溪水在清风中晕皱，
看水间流动的波浪——
风的脚印——它们也在闲游。
篇十四：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
凌耿熙
在雨过天晴时——
一切都是崭新的。
小草勇敢地探出了头，
身上的水珠那么柔。
小花抖抖身上的露水，
傲然地开在阳光中。
池塘里——
荷叶上的水珠亮晶晶，
心开的荷花多么芬芳，
小蜻蜓在绿意间荡漾。
在林中——
小鸟唱得那么欢，
树木绿得那么鲜，
空气是多么的清新！
在雨后——
一切都是新的，
一切都是清的，
一切都是美的！
篇十五：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在天晴了的时候，
该到小溪边走走：
给大自然添满美丽的花朵，
一定是开心而又舒适；
炫耀着淡香的桃花，
已一下子洗净了尘垢；
不在骄傲的玫瑰花，
慢慢的引人注目，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去尘垢的黄碟，
在木叶间飞翔，
打开了一本本智慧书。
到小溪边走走吧，
在天晴了的时候，
赤着脚，挽着手，
踏过花朵，涉过小溪。
新阳推开了，
桃花在风中跳舞，
看山间移动的白云——
云的脚迹——它也在闲游。
作文营