篇一：三年级作文手罢工了300字
从前有一双手，它的主人叫”芳，他们快乐的住在一个神秘的森林里。
有一天，芳在玩刀子的时候，一不小心把手给划破了，手非常的疼，一遍一遍的告诉主人：“我很疼，我要死了，你快救我。”王芳就当没听见，没有在第一时间救助这只手，也没有替它消毒。手的白细胞和细菌们拼尽全力厮杀着，最后以失败告终。主人失去了一只手…
第一次危机就这么被忽略过去了。芳的一双手，就剩下一只了。妈妈语重心长的说：“宝贝，以后，一定要爱护自己的身体每一个部位，他们都是生命正常运转的重要组成部分。”
无独有偶，芳又把手给划破了，他第一时间就找了消毒的野生植物捣碎，敷在伤口上，这次手终于留下了感动的泪水……
这个故事告诉了我们：“要珍惜每一个当下的生命时光，爱身体的每一个部位，更要发自内心的爱护身边遇见的每一个人。这样的人生才没有遗憾。
篇二：三年级作文手罢工了300字
林想
如果手罢工了，那么很多事情都会变得很有趣。
如果手不能写作业，那当然是一件又开心又头疼的事，开心的是我就不用写作业啦，头疼的是该怎么办呢？第二天老师就要批评我了。如果我发明了一台自动写作业机，那作业就真的不用写了，作文也是轻而易举。
如果手不能夹菜，那么同学就会笑话我，为什么呢？因为不能夹菜就要妈妈喂，这么大了还要妈妈喂，多难为情啊！如果有一顶思维帽子。它的两边各有一只手臂，你只要想它抓什么，它就会去抓什么，能把我想吃的，喝的美味送到我的嘴边。
如果手不能运动，那我就不能游泳了，也不能和同学夏天一起玩水了。那么我就发明一个水中推进器，这样就可以在水里穿梭，像小鱼一样下潜上浮，左转右转。
但是，在现实中，我们不能这样画饼充饥，要靠双手才能获得劳动的果实。可见手是多么的重要。
篇三：三年级作文手罢工了300字
张永胜
周末全家人都出去玩了，只把我一个人留在家。
这时我的手突然对我说，“今天我要罢工。”我惊讶地问道“为什么？”它毫不犹豫地答道：“我每天为你做那么多事情，也没听到你的一句谢谢，而且还说什么你的头脑聪明，肌肉发达。”我一头雾水。它又一脸怨气地说；“那次，你割伤了我，没过几天，你又一次擦伤了我。”我脑海里想起了无数次对它的伤害，我连忙红着脸，说“对不起，那怎么才能让你复工呢？”它看见我的一脸诚意，也爽快地告诉我：“你能做到这几点，我就复工。第一，要勤洗手，第二，要勤给我修剪长指甲，第三，要保护我，不能伤害我。”我默默地听着，觉得自己平时忽略的小问题，没想到造成这么大伤害，以后一定要注意！
最后，我们都点点头，希望合作愉快！
篇四：三年级作文手罢工了300字
沈嘉欣
一个孩子叫小明，他很喜欢咬手，把手咬的伤痕累累。
早晨，小明醒了过来，发现自己的手动不了了，吓了一跳，现在我好多事情都干不了，如：洗脸、刷牙、穿鞋……都干不了，只好饿着肚子，穿着睡衣去上学了。
到了学校，又有很多事情他干不了了，比如：写字，翻书，回答问题，都不能喝水了……老师来收作业了，看小明没交，把小明骂了一顿，小明流着伤心的眼泪跑回了家，躲在房间里，越哭越伤心，无论爸爸妈妈怎么在门外劝说，小明都无动于衷。小明一直哭啊哭啊，直到吃饭的时候，才出来。
晚上，小明做了一个梦，里面的人手都罢工了，干不了：学习，生产食物……一下子把小明吓醒了。对着左手和右手说：“左手，右手，你们快回来吧！我再也不咬你们了。”左手右手听了之后，就回来了。
小明从此改掉了这个咬手的坏毛病了。
篇五：三年级作文手罢工了300字
王宇霞
有一天早晨醒来，我发现我们的手罢工了，穿衣服的时候还是我用脚用力穿的衣服，当我穿好衣服，走到餐桌前，发现餐桌上没有早餐，我走到厨房里一看，以前做煎鸡蛋很快妈妈，现在在厨房里才刚打完一颗鸡蛋，幸好我起得早，等了好久，煎鸡蛋才好了，我用嘴巴叼了一个煎鸡蛋就跑去学校了，到了学校，我看见同学们都是用脚来做所有的事情，比如说：看书的同学是用脚拿着看，写作业的是用脚来写的，用脚写字看起来好难受啊……天呐！用脚做事情也太难了吧。
不一会儿老师来了，老师的手也罢工了，这下，老师也没法拿粉笔在黑板上写字了，只好放假了，就因为手罢工了不能写字了，所以放了假就没作业啦！不过，没作业是很好，但是，手罢工了，什么事情都做不了，好难受啊！
篇六：三年级作文手罢工了300字
蒋少廷
有一天，手趴在主人的写字台上想着心事：“为什么我要每天干活儿？我为什么要给嘴巴送吃的？为什么要帮脸做清洁？为什么要帮小主人写作业，我还要帮他拎书包？为什么？”手一边想一边哭了起来，我好累，今天我要休息，什么也不干！
早上，小主人要穿衣服了，手一动不动，怎么办？小主人只好把衣服铺在床上，头钻进去；要洗脸了，手一动不动，小主人只好把脸放进盆里摇来晃去；要吃早饭了，手一动不动，小主人只好把头往米饭上盖，啊呜啊呜地吃起来。
手在边上看看着小主人吃得满脸都是米粒，很难过。它想：如果我不工作，就会给主人带来很多不便。我可不能这么自私，想着想着，他立马抽了一张纸巾，帮小主人擦干净嘴巴，干起自己该干的活儿。边干边想：干活儿，虽然累点，但很开心呀！
小主人，我要一直做你的小帮手！
篇七：三年级作文手罢工了300字
何雨欣
一天晚上，我想如果一个人的手罢工了，跳到地上去遨游世界，那么会怎么样呢？想着想着，自己都睡着了。
梦里，两只手正在那里对话，左手说：“我们一起罢工吧！去遨游世界多爽啊！”右手开心地回答：“好呀，好呀，走，我们罢工了！”话音刚落，我就惊奇地发现那两只手从我的身上跳了下来，边跑边说：“我们去外面闯荡，我们也罢工了，你自求多福吧！主人，拜拜！”
对了，没得手可真麻烦！
如果你肚子饿了，看见桌上摆着丰盛的饭菜，只能看着别人吃掉它们，因为自己没有手，拿不起筷子。再比如说，你放学回家写作业，刚刚准备拿起作业本，只见作业本掉到了地上。就算你已经打开了作业，可怎么写作业呀？我尝试着用嘴或脚来握住铅笔写作业，可是写出来的字根本看不懂呀！字像条蛇一样歪歪扭扭，老师肯定会认为你在本子上乱涂乱画。
突然，我从梦中惊醒过来。我迅速地看了看，我的手发现还好好地在哪儿，我有手真幸福啊！
篇八：三年级作文手罢工了300字
从前，有一位同学叫小方。他总是虐待自己的双手——不是把手咬烂，就是将手抠破。终于有一天，手罢工了。
一天下午放学后，小方回到家。正要开门，可是他的手却一点也不听使唤。他想向上拉门把手，可是手偏要向下拉；他想向里推门，这手却偏要向外拽。小方莫名其妙，非常恼火，而手却非常得意。
该写作业了，小方想拉开书包拉链取出作业本，可是手的五个指头并得紧紧的，就是不配合。小方最后只好用牙齿把书包拉链拉开。一连九天都是如此。
手对小方说：“谁让你平时不爱惜我们！”小方后悔地说：“我再也不欺负你们了！以后咱们和睦相处，还是好朋友！你们能原谅我吗？”手说：“好吧，我们相信你！”
从此，小方和手又成了相亲相爱的好朋友！
篇九：三年级作文手罢工了300字
作者：三六班·林裕涵
想一想，如果手罢工了，会对我们有什么危害呢？
第一个危害是吃不了饭。我试图用脚拿勺子，但我还是失败了，我用脚的大拇指和食指反复练习，练得我满头大汗、气喘吁吁，脚都给磨破皮了，才好不容易拿住勺子去吃饭。突然，勺子掉进了碗里，气得我一脚把碗踢飞了。我又直接把头伸进碗里，可碗太小了，伸不进去，我就让妈妈给我换了一个大碗，再把头伸进碗里吃饭，可是呼吸的时候，很多饭粒吸进鼻子里，从鼻子又到气管里，我差点被呛死，那感觉真难受。
第二个危害是不能写作业。我试图用嘴咬着笔的一端写作业，但是总是掌握不好力度，字写的歪歪扭扭，根本不像字。想擦掉重写也擦不掉，我反复练了很多遍都写不好一个字，以前写一行字只要一两分钟，现在写一行字要一两个小时甚至更长时间。
要是手罢工了，会带来这么多不便，所以我们一定要好好爱护自己的双手！
篇十：三年级作文手罢工了300字
白偶
我想问大家一个问题，假如手罢工了，你们猜他会做什么呢？
有一天，手罢工了，他想，“我实在太累了，我应该去当一下别的器官，体验一下生活”。
他第一个当了嘴。发现嘴虽然比较好，好在能吃东西，但是也是有坏处的。一天到晚不停的说话，特别是遇上那些睡觉说梦话的人。那嘴可不得累死了，于是手又想，我或许应该去当一下眼睛，体验一下眼睛的生活。结果他发现当了眼睛也不容易啊。关键是这个身体的主人比较矮，于是。看见想买的东西就够不到，你想如果她是年级第一矮的话。那眼睛还不得崩溃啊。于是又去当了脚。结果发现，当脚就更加的不容易了。脚又得走路，还得被闷在一个黑乎乎的小屋子里。于是手做回了本职，“原来，身体器官各有各的难处，我应该不再抱怨”。于是，手变得更加的勤劳了，也不再抱怨不罢工了。听到这些话之后，我觉得应该更加好好的保护我们的手。不应该让他碰脏东西。
篇十一：三年级作文手罢工了300字
舒子灵
“哇！救命呀！这是在哪？”我被大泡泡接住了，大泡泡飘呀飘把我送进了一个奇特的王国。
只见这里的国王有几万只手。国王站起来笑嘻嘻地对我说：“你终于来了，不用怕，我这里给你再配一双手。”“真的？！”“当然是真的。”“好！”
啊，我掉到床上了。哇！我有四只手了！我走到浴室说：“小手小手，帮我洗脸。”“请问是哪个毛巾？”哇！我的两只手说话了。
此时我目瞪口呆，我说：“那……那个蓝色的毛巾。”“OK！”哇，手都会说英文了，那我的英语作业是不是可以……嘻嘻……
以后的事动动嘴皮子也就行了。哎？我只剩一双手了，有一双手退化掉了，不过没事，我还剩一双机器手。
过了20天，机器手坏了，呜~呜·~呜，哇呜~我不想变成怪物。
慢慢的，我从梦中醒来。呀！原来是个梦，我从今天一定勤动手，不会再幻想依赖一双机器手，让自己真正的手退化掉了。
篇十二：三年级作文手罢工了300字
夜幕降临，晚饭时间到了，明明的妈妈喊他去吃饭。此时，在外玩了一下午的明明肚子很饿，飞快地跑到了餐厅，准备拿起碗大口打口地吃。可是，他刚想抬手，手却抬不起来。明明有点纳闷，想呀想，终于想起：原来是今天玩“推小车’游戏时让手做太累，手要表示抗议，所以罢工了。
“那怎么办呢？”他苦思冥想，突然，他大喊一声：“有了！我可以用嘴巴来吃美味的饭。”于是，他便张开大嘴，准备用大口直接贴着碗吃饭。谁知道，他竟然把脸也埋进了碗里。他刚一把脸抬起来，脸上沾上了一粒粒的米饭，而且米饭粒在不住的往下掉。明明觉得很难为情，赶紧往厕所跑去，想都不想就直接把脸泡进了水里。
明明的想起自己手罢工了，伤心的哭了起来……他轻轻地对自己说：“我不应该让手这么累，我错了。”刚一说完，他的双手就自由了，明明高兴地手舞足蹈。他赶紧跑回餐厅，用手拿起筷子，大口大口地吃起饭，心想：“我的手原来这么重要，我以后一定要好好爱护他们。”
篇十三：三年级作文手罢工了300字
一天，大拇指哥哥、食指弟弟、中指二弟、无名指三弟和小拇指小弟，他们因为一件小事争得不可开交，我的手就因为争吵而罢工啦！
早上我去上学，来到班级后原本是要带着大家读语文书，可是五个兄弟非常不配合我，结果我把语文书拿成了英语书。就这样我带着大家朗读起了英语课文。虽然得到语文老师的理解，可是我的心里还是不舒服。而我也没有责怪五个兄弟，因为他们那时正在吵架。
吃午饭时，迎面走来一位同学手里端着饭，我不受控制地碰到了那位同学，接连着后面又来了几个同学，都碰到了一起，害得他们把自己的饭都打翻了。老师看见后对我说：“做事可不能毛毛躁躁的”。
晚上我回家写作业，虽然他们没有吵架，但是他们又开始争着写什么答案。有的说写“开心”，有的说写“伤心”，有的说写“愉快”，有的说写“兴奋”，各种各样的答案都有。一天就这样过去了。
第二天，经过手掌姐姐耐心的劝阻下，他们几个终于和好了，我也恢复了往常的生活。
篇十四：三年级作文手罢工了300字
303班陈舒淇
一个美好晴朗的一天，我刚从梦中醒来，想伸个懒腰，却发现手“罢工啦”。
我边想：“为什么我的手罢工了？”边下床走下楼，突然，手说话了：“小主人，因为你老是写作业不休息，所以我罢工啦！”“啊！”我叫到，来到客厅我发现，爸爸和妈妈手也罢工了，爸爸因为打游戏手罢工了，妈妈因为做菜爸爸说太难吃，手不开心，所以也罢工了。我好不容易用脚打开了电视看新闻，新闻里，主持人说：“因为大家不珍惜双手，所以全国人民的手罢工了，如果在不爱惜双手，会永远无法生活！”看到这里，我在心里：“如果没有手，连生活也很难！
我心想，我一定要爱护我的手，就在这时，我的手好像听到我说的话动了，我开心的笑了，对着双手说：“我会爱护你的。”
学会了爱护双手，原来手这么重要呀！
篇十五：三年级作文手罢工了300字
我，是一双黑黑的手，但是我很能干。我的主人对脸，鼻子都很好，对我却一点也不好。每天，各种笔把我的手弄的脏兮兮的，很难看……
有一天，鼻子说：“手，你太难看了，整天都脏兮兮的。”大家都笑话手，手非常难过。手哭着说：“我不干了！我不干了！我罢工了！”这一下，主人一整天什么事都做不成了，吃饭、写字、看书、洗脸……主人很苦恼，于是向手道歉，并说明原因。
主人说：“手，你非常脏的原因是要为我创造美好的生活，如果你不勤奋别人就脏了，到时候我的生活会一团糟。”手听到了这句话觉得非常不好意思，于是重新开始干活了。手说：“主人，我错了，我心胸很狭窄，以后不会闹脾气了。”
从此，手干的活更多了，它每天都很开心，因为它要让世界更美好。
作文营