篇一：弹琴心情好和不好
好：我的手指按在了黑白相间的琴键上，那美妙的音乐仿佛是在跳舞，又仿佛是一个美丽的小精灵，正在用他那悦耳的声音叽叽喳喳的唱着。
不好：我将我的手放在那单调的琴键上，那让人感觉乏味枯燥的单调的音乐，不知道在我的耳边响起，是烦躁的我更加的烦躁。
篇二：弹琴心情好和不好
心情好：钢琴我特别喜欢那美妙的音乐那动人的曲子多诱人啊，每一个音符都带有独特的我声音，我欢乐的弹起来就连世间万物也在为我鼓掌。
心情不好：今天下午的钢琴比赛我输了走在路上柳树沙沙沙的好像在嘲笑我，回到家里谈的每一个音符是那么的乏力呀，我感觉世间万物都在嘲笑我。
篇三：弹琴心情好和不好
杨梓馨
我不情愿地坐在椅子上，面对着一台古筝和一本琴谱，故意使劲拽着一条条琴弦，它发出一阵阵呻吟，我也不知为何越来越烦躁，头脑一热，随意地拨弄着。呜呜咽咽的手指与琴键来来回回闹得不可开交。
篇四：弹琴心情好和不好
心情好：我的手指敲在黑白相间的琴键上，我仿佛身在奇幻中，在琴键上跳舞。弹出的声音如泉水弹出了优雅乐曲，从指尖倾泻而下。
心情不好：手指砸在琴键上，发出低沉的声音。猫咪听到从睡梦中惊醒了，窗外的麻雀飞走。上楼时撞在墙上，仿佛在说：你弹的太难听了。
篇五：弹琴心情好和不好
杨梓馨
舞台上，几束光线射在身上，我的面前是一台古筝，闭上眼，手不由自主地弹了起来，琴声通过话筒传遍全场，人们一片寂静，听着由琴声组成的一个个美妙动人的故事，传到每一个人的心坎里，台上的我，仿佛被温和的琴声包裹着，感觉无比温馨。
篇六：弹琴心情好和不好
吴琳慧
不好：我考砸了，手胡乱地敲打着琴键，衣柜上的小熊像是对我不满地翻白眼，杂乱无章的琴声一遍又一遍冲击着我的耳膜，房间产压抑又紧张，周围的四壁玲珑而又窄小。
好：我放假了，自由地按压着琴键，衣柜上的小熊像是开心地眨巴眼睛，舒缓优美的产音让我渐渐陶醉、房间温馨又舒服，周围的小鸟歌声为我配音乐。
篇七：弹琴心情好和不好
心情好：家庭联欢会上，我向爸爸妈妈展示了自己最拿手的才艺——钢琴演奏。弹琴时，我的手指特别懂我的心思，在键盘上轻快而敏捷地跳跃着，黑白键也听话地发出好听的声音。爸爸妈妈露出了欣慰的笑容。
心情不好：爸爸妈妈逼我学钢琴，我十二分地不情愿。僵硬的手指似乎在和我赌气，不情不愿地左一下右一下；黑白键不解地瞪着我，仿佛不知道该如何发声。只见爸爸妈妈眉头紧锁，神情十分“可怕”。
篇八：弹琴心情好和不好
心情不好：回家写完作业后，妈妈让我去弹琴，我弹着琴感觉琴声不如以前动听阳台上的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着，也像是在讥笑我我没有取得一个好成绩。
心情不好：走在昏暗的小巷里，最后一抹残霞也落入混沌，小巷也更阴暗，树叶沙沙作响，也像在嘲弄我。哎，谁让我成绩没考好呢？
篇九：弹琴心情好和不好
张珈菏
心情好：一直想弹好一只曲子，今天终于弹好啦！一曲终了，感到“神清气爽”！窗外的大树随风摇曳，好像在为我挥手喝彩；窗外的小鸟也都叽叽喳喳地赞美我的琴声。
心情不好：一首曲子弹了几十遍，也没有弹好，这首曲子怎么这么难弹呀？这么简单都弹不好，鸟儿都在唧唧地嘲笑我，大树都在嘲笑我，笑得前仰后合。
篇十：弹琴心情好和不好
陈衍锦
他在金碧堂皇的大厅里弹琴，欢快的音符在他指尖跳跃，我的心随着琴声在跳舞，琴谱像神仙的卷书，弹出的琴声回响在大厅的每个角落，余音绕梁，让人的耳朵滋润了起来，这个画面真美好。
作文营