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五年级下册语文形形色色的人(通用15篇)作文

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篇一:五年级下册语文形形色色的人

五年级下册语文形形色色的人(通用15篇)作文

调皮的妹妹

孙梦琪

我的妹妹是个调皮的小坏蛋。一双乌黑的眼睛,一副偏黄的脸蛋,一双炯炯有神的眉毛,一个樱桃小嘴,虽然已经5岁了,但个子只有三岁这么高。

说起作业,就来劲了,有一次,我写作业的时候想上厕所,但是我又怕妹妹画我的作业本,于是我就把作业本放在了一个高处就走了。但我完全忘了,我还露了很多角。妹妹趁着我上厕所的时间搬了一个板凳,踩了上去,踮起脚,踩上桌子,就轻而易举的拿到了我的作业,她便用那“高超”的画技在我回来之前创作完了一幅“好看”的画。

啊,我的作业,你…你看你干的好事,这可是我用了半小时的功夫才写完的,你完了!”

之后,我只好工工整整地再写了一遍,但也不忘给了妹妹一顿爱的教育。妹妹被揍的眼泪哗哗流。

还有一次我在沙发上睡觉,没错,妹妹又来捣乱了,她偷偷的跑到屋里,拿妈妈的口红在我脸上化了妆,还暗自窃喜了一下,当我发现时,妹妹一手拿起扫把,晃晃头撇撇眼,一手竖着中指,时不时还得意洋洋的说道:“姐姐,你过来呀,略略略,你个大笨蛋!”我只好拿着衣服抽他,还给了他一个响彻云天的巴掌,把他的脸都给扇红了,踢了踢,就倒在了地。妈妈见状,也和我一起混合双打。他差点就进了医院。

这妹妹可真是调皮,而且还死性不改。我甚至不想要他了!

篇二:五年级下册语文形形色色的人

“唠叨”老妈

何倩岚

俗话说,每个成功的国小生背后都有一位伟大的母亲。而我们家,则有一位“唠叨”老妈,在背后进行着“后援工作”。唉,你别看她嘴小,但威力可不小呢!

某个星期天,我正在温暖的被窝里呼呼大睡。突然,老妈将“魔爪”伸向了我的脚底。我一个机灵,“唰”的一声坐起,看到是老妈后,又“唰”的一声倒了下去,施展“回笼大法”,接着进入“补眠状态。”然后,一阵魔音穿脑般的“河东狮吼”传进耳朵:“你怎么还睡呢?都八点多了,别以为星期天就可以睡到那么晚,看看外面那些晨练的人,五点就起床,你怎么就跟别人不一样呢,是缺了胳膊还是少了腿……”我自知抵挡不过,只好恋恋不舍地爬出了被窝。

星期三,我刚从补习班回到家,老妈就对我说:“岚岚,你的红笔借一下,我要改你的作文。”

我拿出笔袋,打开一看,红笔竟然不见了!老妈又在一旁催促:“快点!”我只好先把本子拿过去。“红笔呢?”高音喇叭开始工作了。

“我……我没看见……”

“什么红笔丢了?”高音喇叭提高了分贝,“我就知道你每次都会丢东西,这次是红笔,下次就是书了,是不是?这么粗心,以后还怎么办事啊……”得,老妈肯定又要施展“唾沫星子淹人术”了,苍天啊,大地啊,救救我吧!

这就是我的老妈,不,应该是“高音喇叭”。其实我知道,老妈的那唠叨中饱含着对我浓浓的爱!

篇三:五年级下册语文形形色色的人

爱鸟的爷爷

五(8)班唐钰

我的爷爷喜欢养鸟,而且养得格外入迷,那只被他称为“金丝鸟”的小鸟在爷爷心中的地位怕是早就过了奶奶,也超过了我——他最疼爱的孙女。

“金丝鸟“简直成了爷爷的全部。它被买回来当天,平日里不苟言笑的爷爷,脸上出现了不易察觉但却难以忽略的笑意。邻居们都说,爷爷成了“老顽童”。从那以后,爷爷起床第一件事就是去看他的“心肝宝贝”。爷爷先抚摸抚摸它,然后努努嘴,跟它讲上两句心里话,便带它一起去公园里去散步。

去散步的时候,爷爷嘴是哼唱着小曲,心情好得很。奶奶总是免不了唠叨:“老头子,每天怎么都这么早出去。是不是有什么事瞒着我?若是平时,爷爷肯定和奶奶说上两句,可现在爷爷不想破坏好心情,头也不回地出去溜达了。

一天放学,天空不作美,突然下起了。别的同学都被家长接走了,可是爷爷迟迟没有来。我冒着雨回到家,看到爷爷在给他心爱的“金丝鸟”拌食,甚至没察觉到我回来了。我气不打一处来,于是拉着爷爷生气地说:“您知不知道,今天外面下雨了?”爷爷漫不经心地说:“哦。”突然爷爷回过神来:“下雨了?”看来爷爷还是关心我的,谁知,爷爷却怪我说:“你怎么不早说?我的“心肝”还在阳台上呢!”话音未落,爷爷立刻跑到了阳台上,唉,原来爷爷心里只有它的“金丝鸟!”

没办法,爷爷就是这么一个人,心里只爱它的“金丝鸟”。我要生气了,我要吃醋了。

篇四:五年级下册语文形形色色的人

我家有个“机灵鬼”

五(1)班诸葛晓晓

我的妹妹今年两岁了,她既是一个机灵鬼,又是一个“小大人”。她的眼睛又大又圆,时不时滴溜溜地转一下,仿佛又想到了什么坏点子。她的嘴巴又小又薄,常常微微嘟起,一副可爱的模样。

妹妹不仅外表可爱,她做的事也常常惹得我们哈哈大笑。

一次,我放学回家,休息片刻后便钻进房间写作业。谁知不一会儿,妹妹便追了过来:“姐姐开门!姐姐开门!”无奈之下,我只好把这个机灵鬼放了进来。

妹妹大摇大摆地来到我书桌前,踮起脚,使劲儿地伸长脖子张望,大眼睛一一扫过书桌上的物品。突然,她眼睛一亮,发现了“目标”:“姐姐!要那个!””这个吗?”我指着一块橡皮问。“不是不是!”妹妹停了一下,又喊到

纸!笔!于是我给了妹妹纸和笔,她趴到床头柜上“写作业”去了。

妹妹不吵了,屋子里顿时安静了许多,只听得见”刷刷”的书写声。这时,妹妹突然自言自语,跟念经似的:“悦悦要写作业,不写作业老师要骂:‘悦悦!不写作业干什么呢!磨磨矶矶干什么呢?不写作业回去回去,老师不要!”’我听完早已笑得前仰后合,刚想说:”你怎么什么都懂啊!”谁知妹妹转过头来,眉头一皱,喊到:”晓晓!

笑什么呢!作业写好了吗?不写作业老师骂!”我笑得都喘不过气了,随口应了一句:”写……写好了。”

妹妹听罢,一把夺过我手里的作业本,瞪起眼睛,说:”我看看!”没过一会儿,她叫起来:“晓晓!

这个,写错了!要打!

”嗬!这架势,跟我妈训我时一个样!原来是跟我妈学的啊!我笑着说:”好啦好啦,别闹了,我们去找妈妈评理,看看到底写错了没有。”妹妹的眼睛滴溜溜一转,摇摇晃晃地找妈妈去了。

不一会儿,妹妹就牵着妈妈的手来了。这下可不得了,只见妈妈板着脸,一拍桌子,喝道:“晓晓!你又欺负妹妹啦!”“我……我没有啊!””没有?妹妹说你写错了,你怎么还骂她?””晓晓!”妹妹吼道”说'对不起’!”我一脸迷茫:我干啥了?我啥时候骂她了?于是我向妈妈说了这件事的来龙去脉。妈妈听罢,脸上的“乌云”立马散去了,亲切地对妹妹说:“你个机灵鬼呀,真调皮啊!”

我的机灵鬼妹妹,真是天真、可爱,能给我们带来许多欢乐。

篇五:五年级下册语文形形色色的人

我们班的“高音喇叭”

张轶涵

在我们毛毛虫中队,隐藏着各路高手:有到处逗人开心的“开心果”;有打探八卦的“收音机”;还有沉迷于书本的“小书迷”。而我今天要隆重介绍的还是我们班的“高音喇叭”。

一双大大的眼睛,一个玲珑小巧的鼻子,一张爱笑而又聒噪的嘴巴。这就是我们班的“高音喇叭”——张轩禹。

课间,大家都在教室里玩耍,突然一只蜜蜂飞了过来,贴在了玻璃窗上,被同学们发现了,大家都好奇的盯着那只蜜蜂,突然,张同学使出了“河东狮吼功”!只听“啊啊啊~~”的一声,玻璃剧烈地震动,那只蜜蜂显然被吓到了,掉了下去。大家愣了几秒后哄堂大笑,只剩那只蜜蜂还在不停地翻身。

短暂的课间过后,就是跑操时间了。随着音乐响起,我们开始跑操,而作为值日班长的张同学,则站在一旁监督着我们跑操。一个调皮的同学故意跑到一边,悠闲地开始休息,没想到张同学立马拿出了她的高音喇叭的威力:“快回去继续跑操!”整个操场的同学都听到了,齐刷刷地看向那名同学,他也不好意思地回到跑操的队伍中。而我们都偷偷地笑了。

我喜欢这个到处都充满欢笑的班集体,也喜欢有个高音喇叭的好朋友!

篇六:五年级下册语文形形色色的人

此“站神”非彼“战神”,走廊上,教室里,办公室都可以瞧见“战神”那靠墙站立的模样,因此得名一一“站神”。

黑皮肤,小豆眼,厚嘴唇,一看就像是来搞笑的喜剧演员。

“啪”的一声响,老师猛地把书拍在讲桌上,只听一个高亢的声音在寂静的教室里回响着:“站起来!”大家都齐刷刷地向后看去,一个黝黑的脑袋猛地抬了起来,原来是“站神”头支在桌子上,手在抽斗里玩得正忘我呢。大家都一副看好戏的表情,盯着“站神”。他抬起屁股,上半身半趴在桌子上,象征意义地站了起来,老师气得两眼通红,嘴唇也有些微微颤抖,用恨铁不成钢的目光凝望着他,大声吼道:“把凳子收起来,站好了!站没个站相的!”说罢,无奈地摇摇头叹口气。他更无奈,只能嘟囔几声,乖乖站好。

过了一会儿,世间万物都被定住了似的,我甚至都能听到同桌的心跳声。突然一声愤怒至极的吼声:“小睿,站着还能睡着?”“嗯?”大家扭头一瞧,原来“站神”站着睡着了,他撅着屁股弯着腰,头枕着两个胳膊,雕塑般一动不动,只听见悠长而又沉重的呼吸声一起一伏。经过老师这一吼,他一下子变清醒了许多,睁开惺忪的睡眼,抬眼看了一眼老师,上牙咬着厚厚的下嘴唇,眼神里充满愤怒、委屈、不甘。那表情好像在说睡个觉怎么了?管我管我又管我,烦死了。看着老师那火冒三丈的模样,我不禁替他捏了一把冷汗。“叮铃铃”,下课了,若不是铃声及时,恐怕他又要被骂个狗血淋头了。

“哎,你抓不住,抓不住,啦啦啦……”是哪个不知天高地厚的家伙?敢在老师的眼皮子底下在走廊打闹,还能有谁?当然是“站神”啦!“你给我站住,站住啊!”一个同学在“战神”后面紧追不舍。“站神”一边跑一边还不忘一会儿往后吐吐舌头,一会儿还给后面给那个同学一记鄙视。后面的同学已经气喘吁吁了。“站神”仍在挑衅:“哈哈哈,追不上吧!”那位同学满脸通红,呼哧呼哧地喘着气,他则两眼弯成了两道月牙。“你们在干什么?”此时老师走了过来,厉声问道。“我们……我们在……在追着玩。”刚刚还大呼小叫的两人,此时声音低得如同蚊子哼哼,“走廊上这么多人,你们俩下课跑什么跑?撞着人咋办?”老师气得双眼都红了:“罚你们俩儿站在这儿,上课再回班去。”“哦!”他们俩垂头丧气地面对着墙壁罚站。谁知道刚还灰头土脸的“站神”,站那儿没一会儿便又开始嬉皮笑脸了。

上课走神儿,站;听课睡觉,站;课间疯闹,站。这“站神”什么时候是个头儿啊。

篇七:五年级下册语文形形色色的人

努力的爸爸

张智迪

我的爸爸是家中的顶梁柱,身强体壮,肌肉发达,浓眉大眼,个子不高不矮。工作时很严肃,平时又很有幽默感。

由于老家的欢乐谷开业,爸爸每天早出晚归,要指挥工人们火速加宽公路。暑假,我回到老家,发现爸爸变黑变瘦了。要知道,老家夏天都是接近40度的样子,这么热,谁受得了呢?每当我问爸爸时,他只是说:“还好,不热。”每天吃完早饭,他拿起外套,就开车去工地上了。一次,我路过工地,只见爸爸在人群中特别显眼,他一手拿着外套,另一只手像一根指挥棒,指挥人们抓紧时间修路,嘴里大喊:“来点儿人把这儿再加宽一些。你,去那边帮忙,这些砖搬到那边儿去。”爸爸一边说着一边搬起一块砖,头上的一颗颗汗珠在阳光照耀下显得格外晶莹,如同宝石一般闪闪发光,也如同珍珠一般滚下。

即使是回到万州,爸爸也一如既往工作着。虽然换了地方,却不受任何影响。他白天通过网络指挥工人,晚上,他则坐在电脑前将方案反复修改。前几周,我半夜起来上厕所,发现书房还有一丝微弱的亮光,凑近一看,爸爸正一边揉眼一边看方案,还不停地皱眉头,并不停地叹气,一旁放着已冷的咖啡。显然,爸爸正在努力同疲倦做着斗争。他无意中看到了我,冲我勉强一笑,用慈祥的目光看着我说:“快去睡觉。”声音十分沙哑。我朝卧室走去,书房传来打哈欠声,又听见爸爸长叹一声,紧接着又是点击鼠标的声音。回到卧室,我一看时间,十一点四十八分钟。我上床后,再也睡不着,脑海中总是浮现出爸爸那慈祥的一笑。

爸爸越来越瘦,已不再是原来那个身强体壮的他了!可他却不在意,认为只要给家庭更多幸福,自己怎样也都不关心。

爸爸,你努力工作的样子就是最帅的样子,我永远都会记得你努力工作的背影,我也会努力向你学习!

篇八:五年级下册语文形形色色的人

我的“怪”同桌

陈可为

我的同桌叫张艺轩,要说他呀,是一个老师公认的好学生,但在副科老师的眼里,他是一个“疯子”“捣蛋鬼”。这是为什么呢?

当我第一眼看到他时,我还真以为他是个女生呢,一头乌黑发亮的头发,一个瘦瘦的身体,一双炯炯有神又大又圆的眼睛,还有一个小小的嘴和一双修长的手。

要说他的瘦啊,那真是全校都很有名,他甚至比全班最瘦的女生还要瘦。要我看,如果他不找根柱子抓稳,也许会被风给吹走了。

他是遇到困难决不言弃,坚持不懈的人。每次他有重要的任务,不管我和其他人怎么打扰他,他都会屏蔽一切声音,直到完成任务才肯休息。在语文,数学和英语老师的课上,他就像提前知道老师会点他回答问题似的,每次点他都能答准。

有一次,语文课上一道人物分析题把全班大多数人都难倒时,他自信的举起了手。对老师的提问对答如流,侃侃而谈,我都对他十分佩服呢!

别看他在主课上如此认真,专注,优秀。副科上,他展现出他的另一面,当你采访我们副科老师关于张艺轩这个同学时,他们都会异口同声的回答他是个捣蛋鬼。确实在副科课上,张艺轩总是放飞自我,嗨起来了。

记得在一次体育课上,他趁老师转身的功夫,拍了几下老师的屁股,还做了几个鬼脸,幸好老师不是很在意这些,否则张艺轩马上就会被送到班主任的办公室了。

要说他的小癖好,那可是数不胜数,要说最典型的,那还是特别喜欢摸头发这个习惯。记得有一次语文课,张艺轩一道基础题想了半天,情不自禁的把手举起不停地摸起头发来,只见他眉头皱起,显然他被这道题难倒了。这时,语文老师冷不丁地来到他的身后,拍了拍他的肩膀,用一种开玩笑的口吻说:“张艺轩,你不要总是摸头发,在这样向内往外摸会把头发都摸掉下来的。”教室里顿时乱作一团,哄笑起来。

这是我的同桌-张艺轩。一个幽默可爱,坚持不懈,品学兼优的男孩,你说他怪不怪?

篇九:五年级下册语文形形色色的人

这里说的“一阵风”不是武林高手,不是运动员,不是外卖小哥,而是我们班大名鼎鼎的有着“一阵风”美称的陈老师。

“一阵风”那是出了名的快,说话就连相声演员都不如她。别不信,我说您听,半晌就让你明明白白的。

“叮咚”只听上课声一响,还没等你反应过来,“一阵风”就飞似的走了进来,随后放下书,转过头,扫视了教室一眼,说:“走了这么多人是吧?那就都写作业吧。”而上去问问题的同学,就听见“一阵风”说:“这个不是这么写……好了,拿去改吧!”“这个错了,那个要重写。”“一阵风”说话从不拖泥带水,简洁明了,点到为止。若是你稍不注意就会错过些啥。

我们最喜欢在课间时看“一阵风”改作业,那叫一个快!看上去那叫个过瘾。只见她吸气呼气,运气提笔,随后睁开双眼,开启了暴走加速状态,眼珠一转立马就能从十几个词语当中发现同学们的错字,同学们只看见一只手摆来摆去,快如一阵风,甚至出现了残影,一大叠听写本也就是一个课间就改完了。看得同学们目瞪口呆,呆若木鸡,心里都无不称赞:太绝了,奇人啊!

而改作业都不是最绝,“一阵风”的绝活那是改试卷!她只要用目光扫一遍试卷答案,便心中有数,看到题目绝不停顿,提笔算分一眨眼就改完一张试卷了一套动作下来如行云流水,那叫一个流畅。一会儿就改完一堆,这要是换作别的老师,十分钟改一张,还不得改上两三天?而“一阵风”只要改上一两个小时便把试卷杀得片甲不留!

正是因为班上有这位“神人”,我们的学习才能逐渐进步,更上一层楼!

篇十:五年级下册语文形形色色的人

逛街女王

李梁宇

如果每个人都有一本属于自己的字典,我妈妈的字典中就只有“买买买”、“逛街”这两个“优美”的词汇。

在那个下午,妈妈带着我漫无目地的闲逛,妈妈没精打采,呆滞的目光死死地盯着跟前的路面,腿机械般迈动着,我们都无话可说。突然,妈妈耳朵一动,眼冒金光,嘴角微弯,以迅雷不及掩耳之势抓住我的手,“驭风”到了不远处的买卖街,那里的东西五花八门,令人目不暇接。妈妈的口水差点儿从嘴角溢出,她大笑道“哈哈,终于能逛街了!”我想转移话题:“那儿有一家奶茶店,我们……”话音未落,妈妈就打断了“逛完街再说!”说完,就跑进了一家服装店。

我跟了进去,妈妈眉头紧皱,叹道:“这家店的衣服不昨的啊。”摇了摇头,走出了店。妈妈走出来时很悲伤,可开心赶走悲伤,她的火眼金睛目运金光,显然是发现了什么不得了的好去处,她一拍手,一跺脚,一抖身,一点头,大叫:“对啊!我可以去做个美甲啊!”使用“地遁术”,与我去了一家美甲店,妈妈说:“你等一下哈!”说完就进去了。

我终于知道了“一下”等于“两小时”。两小时后,妈妈出来了,啥也没说,带着一脸无语的我走了。

我们边走边看,一排降价的衣服映入眼中,妈妈止下脚步,眉开眼笑,两手握拳,发出一声“鹅叫”后冲向衣服。像是在买菜,见到心上的便拿,很快,就拿下了大约一半,呼哧呼哧地走向结账处,给钱,打包,提包,带走。满载而归的妈妈和冷若冰山的我往街外走,突然,她冷下了脸,对我训斥:“今天你没陪我开心,明天再来”我瞬间欲哭无泪。

每个人都有属于自己的性格,“逛街女王”名不虚传。

篇十一:五年级下册语文形形色色的人

谨慎界的精英

李华润

“叶子,我的导弹能打到哪?”“嘿嘿!打得着孙煦尧”“啊?李华润,你敢动我试试?”

叶桓羽又开启了一次领土大战,这次选主义,(主义确定实力)他抽的比我弱一点,虽然我不怎么在意,但从他的眼神我清楚的看出了他想的是什么:李华润比我厉害一些,佟培文最弱,暂时不需要管他。先提防李华润,这一局他比我厉害,所以说不能随便下命令。不然的话,我就先灭国了

当我们有了核武器时,孙煦尧显得有些慌张,腿也不抖了,眉头紧锁,扶了扶眼睛也不说话了,建个房子都在挑来挑去,我不禁冒汗:建个房子都这事那事,果然是谨慎的小孙呢!为了缓解尴尬,我问:“孙煦尧,你要物资吗?我给你送点儿?”孙煦尧猛一抬头,瞪大眼问:“你怎么送?”“飞机空投呗!”“别了吧。换个方式。”“用船给你送到那总行了吧?”“不不不,算了吧!我不要了。”咋滴?你还怕我打你不成?你这也太不信任我了吧?算了算了,难怪你每次都能赢,我用手点了下一片海域,强颜欢笑道:“那我们在这片海域采集吧!”孙煦尧眼神瞬间凝重,转头审问佟培文:“你们跟这儿附近的国打仗了吗?或者是仇国能打到这吗……”再三确定后,他好像担心什么,看着我指的那片海域,又扫了一眼周围,算好距离后,又眉头紧锁,三思后才勉强出海。

最后我和佟培文因为太随意,险些灭国,但孙煦尧凭借着他那谨慎的习惯而毫发无损!

篇十二:五年级下册语文形形色色的人

烟瘾

陈彦旭

一团烟气向我飘来,呛死人了。“不好!”我大叫,急忙戴上口罩。可是,就是戴了口罩,也敌不过这排山倒海的烟味。我只好憋了半分钟气,烟才散。外公从外面走了进来。

只见他口中叼着香烟,脸上浮现出很舒服的样子,左手拿着打火机,按下打火机的开关,点燃了第二支香烟。“呼——”他狠狠的抽了一口,用右手把烟拿下,吐出一团白烟……不一会儿,他的这支烟也抽完了,他又将目光转向下一支烟……

我想:吸烟有害健康,我要把他的打火机藏了,没打火机,看他怎么抽!心动不如行动,于是我就这么干了。外公发现打火机不见了,就问我:“打火机呢?”我不回答,他知道硬逼我不是办法,就下去买了一个打火机。外公急匆匆地跑下楼梯,来到小卖部,拿出两块钱放到柜台上,急忙地拿了一个打火机,点起了一支烟,抽了起来。他一边抽烟一边悠闲地上楼,回到家后,把打火机放下。可这个打火机还是逃不过我的手心,于是他买一个,我藏一个,如此反复。竟然把小卖部的打火机买完了,他只好用气灶点烟。

还有一次,我熬夜赶作业,突然,人影一闪,是外公!只见他拿出烟,点火,躲在角落里,四处张望后确定无人就抽了起来……

看他对抽烟这么如痴如醉,我也管不了他了。可是,后来,他不太抽烟了,这是为什么呢?

篇十三:五年级下册语文形形色色的人

安静的她

刘馨泽

在我的夜空中有许多形形色色的“星”,他们大多数像流星一样划过,除了她。她叫邵熙涵,我叫她x。

她长得很漂亮,也很文静。她留着短发、法式刘海儿,有时会把头发扎起来;她戴着圆形黑色眼镜,做早操时会不戴;她常常穿一件橙色长袖卫衣,外面穿一件蓝色的外套。

她的模样恰如她的性格,她很安静。尤其是她拉小提琴时的样子。

她站在房间的中心,就好像站在舞台的中央。她闭上眼睛,把手里的小提琴架在脖子上,把弓放到弦上。稍稍仰起头,让小提琴架在最舒服的位置。她停住了,但只有短短5秒钟。在这5秒钟内,她进入了一个小世界,是一个只有她和小提琴的小世界。

5秒后,她的手开始轻轻摆动,让弓在小提琴上拉出她练习了上百、上千遍的《欢乐颂》。她闭着眼,稍张着嘴巴,头微微跟着音乐的节奏摆动,很享受置身在音乐里,音乐带给她优越感和成就感。那些她拉出来的音符也进入了她和小提琴的世界,音符在她身边转来又转去。

琴声结束,最后一个音符落地。她也慢慢从她的小世界走了出来。她把小提琴和弓放到旁边的桌子上,向我走来,站在我身边,满脸笑容,激动地和我说:“泽!我刚才闭上眼晴的时候好像进入了一个空荡荡的世界,那里有我最喜欢的小提琴,还有围绕在我身边转圈的小音符。在那里我特别快乐也特别自由!”

刚说完她就侧过脸,用温柔的眼神静静地看着我。我也没有多说什么,只是也用温柔的眼神看着她。我在心里想:“恭喜你!希望你永远拥有这个小世界。”她好像看懂了我眼神的含义,我们相视一笑,一起走出了房间。

除了拉小提琴的时候,那就属她在大海边的样子最安静了。

她来到大海边,看着海边喧闹的人群,也看着大海安静的水纹。她脱下鞋子、赤着脚,叹了口气,闲上眼睛。又用手摘下口罩,放到口袋里。她慢慢地走在沙滩上,冰凉的海水时不时拍打在她的脚上。她突然停住了,就静静地站在那里。那一刻,她世界里的人全不见了,喧闹的环境一点声音也没有了。

她把手放到身后,面朝海风吹来的方向。她稍稍仰起头,让海风正好能吹到她的脸上。她静静地呼吸着有些咸的空气,享受着海风带给她的舒适感。她睁开眼睛,原来喧闹的环境又回来了。她感觉到淘气的海风把自己的短发给吹乱了。她伸出放在身后的手,抬了起来,放到自己的头发上,顺了顺后,慢慢把它放到耳后。

她坐到了沙滩上,用手在沙滩上涂涂画画着什么。我走到她身边坐下,她满眼都是期待地和我说:“泽!你快看我画的大爱心,好不好看?上面还写着'x'和'z'呢!”说完她便把手搭到了我的肩上,先是看了看我,又和我一起静静地看着她画的爱心。

跟她在一起的时光,满是芳香。

就是这样一个普通而又安静的女孩子成为了我夜空中最亮的那颗“星”。

篇十四:五年级下册语文形形色色的人

怕痒的男孩儿

裴尉茗

我的好朋友王健丞是一个怕痒的男孩。

他瘦瘦的,小酒窝镶嵌在他的瓜子脸上显得十分可爱,那双炯炯有神的眼睛一眨一眨十分迷人,一双大耳朵在他的笑声中显得格外突出。别看他一幅精明的样子,他的“弱点”只有我知道。

有一次,我期会考试的一道错题不会改,想和王健丞请教请教。我来到他身后,手搭在他的肩膀上,结果不小心碰到了他的痒痒肉。只见他缩着脖子、仰起头、高声大叫道:“啊~~啊!”双手举得高高的,摆出一个好象投降的姿势,两腿向内弯曲。接着,一屁股瘫坐在地上,呆呆地望着天花板,脸上泛着红晕,一副茫然的样子,时不时地还哼两声,偶尔还喘两下粗气,但没过一会儿又不吭声了,好象很委屈似的。

我对他“怕痒”已经习以为常了,这次,怎么又碰着了他的痒痒肉呢!我有些纳闷:难道他浑身都有痒痒肉?我不由俯下身子轻轻地拍了拍他,笑嘻嘻地问:“怎么了?我又碰着了你哪了!”他默默不语,脸上却露出坏坏的笑。

我马上意识到:不妙,他一定在打什么坏主意。我灵机一动,在他腰间一边挠他的痒痒肉,一边嘴里念叨着:“格叽格叽格叽……”他顿时又是一声尖叫,忍不住晃动身子,用两只手不停地拍打我,然后又用脚在地上乱蹬……。一番“表演”之后,他终于按捺不住了,慢悠悠地爬起来,背对着我,把脚在地上蹭了两下,然后猛地向后一蹬,伴着”啊呀”一声大叫,给我来了一个“撂蹶子”,同时,把手往上一举:“叫你痒痒我!”一副十分得意的样子。此时,他的那张脸涨得通红通红地,额头上渗出一些汗珠,眼眶里也沁出了几滴眼泪。

其实,我早就知道王健丞特别怕痒。有时候,我会故意通过“挠痒痒”来欺负他,逗他开心。记得有一次,他在跑步时,不小心摔了一跤,疼得他直咬牙,还咯吱咯吱直响。“没事吧!”我忙上前问道,“膝盖好些了吗?”他愤愤地说:“真倒霉,绊了一跤,不过没什么大碍了。”

当看到他的手挪开膝盖的那一刻,我猛地摸向他的痒痒肉。他淬不及防,打了个机灵,仿佛忘记了刚才的疼痛,“啊”地一声跳了起来,大喊道:“痒,救命啊!”一边嚷嚷着,一边扭动身子,一边不停地跺脚,五官好象都变扭曲了。我忙不迭地笑道:“不疼了吧!”他也笑眯眯地告诉我:“好多了!”

王健丞有时候不经意地一笑,常常带给我们快乐。

篇十五:五年级下册语文形形色色的人

我们班的“调皮鬼”

每个人都有一个让自己印象深刻的人,有人是贪吃鬼妹妹、有人是“飞毛脚”同学、还有的是爱唠叨的妈妈,而让我印象最深刻的便是“调皮鬼”李泽雨!

看他,那圆溜溜的大眼睛,整天滴溜溜地转个不停,尖尖的鼻子仿佛能闻出各种味道,那一张巧嘴比谁都还会说,干完坏事就会露出一抹邪笑。

要知道,李泽雨可是我们英语班出了名的“调皮鬼”,什么和同学打架呀,恶作剧呀,对他来说都是家常便饭。今天,我就带你们去看看李泽雨这个“调皮鬼”到底是怎么调皮的吧!

就在上个星期日,上英语兴趣班时,我们正津津有味地听王老师讲课时,马良杰突然跑上前去,拿起黑板擦擦掉了王老师这一节课写的所有知识点,王老师生气地问道:“马良杰,你在干什么?这一节课讲的所有的知识点全都被你擦了!你们还没做笔记呢。”马良杰立马停了下来,委屈而又不解地嘀咕道:“老师,不是您叫我上来擦黑板的吗?”这时,我们都愣住了,我的大脑里闪现出无数个问号。刚才王老师一直在讲知识点,怎么会叫他上去擦黑板呢?难道马良杰出现了幻觉不成?突然一阵笑声打破了此刻的沉寂,是李泽雨!原来马良杰因为在课桌上睡着了,变成了李泽雨的“猎物”。李泽雨先把马良杰给摇醒然后告诉他说老师要他去擦黑板,当时正处于半睡半醒的马良杰自然信了李泽雨的话,便出现了刚才的那一幕。现在,李泽雨正笑得躺在地上打滚了!同学们一脸无奈地看着他,王老师更是气得都发抖了。

唉,李泽雨这个“调皮鬼”的“美名”什么时候才甩得开呀!