篇一：仿写三月的桃花水3456段
文/钱羽瞳
三月桃花红似火，
流霞映射泛金波。
青青小草风光好，
燕舞莺歌柳树娑。
篇二：仿写三月的桃花水3456段
马溪若
三月的桃花水是春天的耳朵。
它听见燕子“叽”的一声，从天边飞过，累了就在电线杆上休憩，它听见了一朵朵美丽的桃花，像一个个小孩子们灿烂的笑脸，它还听见了溪水流动时发出“哗哗”的声音，溪水打在了一些奇形怪状的石头上，留下一串串清脆悦耳的声音。
篇三：仿写三月的桃花水3456段
白峻宇
三月的桃花水是春天的小手。
它触到了冰雪融化，小草和小树都从土里钻了出来，茁壮的成长；它触到了农民伯伯们个个背着斗笠，拿着锄头和洒在地里的种子来到田地里，开始勤勤劳劳、辛辛苦苦的给田地里插苗、播种；它触到了在绿油油的草地上，孩子们拿着自己五颜六色的风筝，开始快快乐乐地放风筝。
篇四：仿写三月的桃花水3456段
六月校园风景图
小硕彤
是什么声音，让校园这么动听？是什么装饰，让校园这么美丽？
六月的校园，是什么这么美妙？哦，原来是小鸟的叫声和孩子们的吵闹声。上课铃声响了，孩子们的吵闹声渐渐停了，除了在上体育课的同学们。在教室，老师读一句，同学们也读一句，小鸟也叽叽喳喳的叫，好像也在读课文呢！“嗡嗡嗡”楼下的小蜜蜂在和蝴蝶争论，好像在说：“我的这朵花最漂亮！”“不不不，我的才是最好看的，又大又香！”门口的喷泉哗啦哗啦地响，引来了一些同学观赏。
六月的校园，是什么让校园这么美丽？哦，原来是花坛里的植物和一些设施啊！一进大门，前面的喷泉让整个校园充满活力，花坛里的花和树木，都感觉像是精心设计的！围墙上的爬山虎绿绿的，草也绿绿的，上面有着花朵装饰，感觉校园是个公园！真是风景如画。
篇五：仿写三月的桃花水3456段
俞沂含
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，照映着蓝天？
啊，河流醒来了！三月的桃花水，带着春天的消息，向前流啊。有一千朵微笑，倒映在河面，有一万声惊喜的叫喊，在水的上空回旋。
三月的桃花水，是春天的歌谣。
那浪拍打浪的声音，是高亢的协奏曲，让小草努力地探出头来；那温柔的流淌声，是优美的圆舞曲，配着燕子轻快的舞蹈；那敲打岸边鹅卵石的声音，是雄伟的进行曲，提醒沉睡了一冬的动物们赶快起床，到外面来活动……
三月的桃花水，是春天的眼睛。
它端详着千姿百态的花朵，兴奋地展示自己美丽的容貌；它端详着大树新长出的芽儿，俏皮地说着悄悄话；它端详着可爱的孩子们，穿着轻便的春装，扯着风筝的线轴，自由自在地奔跑……
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
篇六：仿写三月的桃花水3456段
三月春雨
冯艾琳
是什么声音，像门前铃铛，滴滴答答？是什么魔术，带来色彩？
啊！雨水回来了！三月春雨，带来五颜六色，让大地生机勃勃。一滴滴雨水，洒得大地五颜六色，有无数滴雨水，大地带来光明。
三月春雨，是春天的信使。
那滴滴答答的雨水，轻轻的敲着春天的大门，暗示着人们春天来了，那碰着花朵的淅淅声，像草丛中动物发出的声音。
三月春雨，是春天的调色盘。
它看见了没探出头的小草小花，便给它们带来了春的色彩，走过哪，哪里就姹紫嫣红。你看，它来到森林，森林绿了；它抚摸桃花，桃花红了；它触碰迎春花，迎春花就黄了。大地万物因为它而美丽，它看见孩子们，便下了下雨，让桃花水更清澈，让孩子们喝水、洗手、嬉戏。
啊，大地姹紫嫣红，树枝长出了嫩牙，孩子们欢快的玩耍。三月春雨，多叫人沉醉。
篇七：仿写三月的桃花水3456段
作者张子轩
三月的桃花水，
是春天的竖琴，
叮咚，叮咚，
是谁的声音？
啊，原来是清澈的小溪。
三月的桃花水，
是春天的明镜，
燕子带着她剪刀一样的尾巴，
飞过天空，
剪出一幅美丽的画。
篇八：仿写三月的桃花水3456段
北关国小四（11）班菊祥
三月的桃花水是春天的耳朵。它听见百灵鸟悠扬婉转的歌声；它听见泉水叮叮咚咚的奔跑声；它听见小溪里鱼儿欢快的嬉笑声；它还听见一朵朵鲜花在枝头热热闹闹的喧哗声……三月桃花水听见了生机勃勃的春天。
篇九：仿写三月的桃花水3456段
三月的小溪
胡雨彤
是什么东西，像花一样绽放？是什么声音？像闹钟一样，把可爱的大阳叫醒？
嗯？小溪怎么开了一千朵小花？呀！原来小溪里的动物朋友们正在做早操呢！听！哗啦啦！哗啦啦！小溪也在为它们喊着节拍呢，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”
三月的小溪是鱼虾们的游乐园。
小鱼们摇尾巴，让小溪开满了花，小虾也扭扭腰，为小鱼加油打气，天上的鸟儿也停在一棵棵桃花树上看表演，风娃娃们也来凑热闹啦！看，它们把桃花的花瓣吹进小溪里，桃花姑娘也慢慢地跳起来了！
三月的小溪是春天的乐器。
小溪哗哗地吹着笛子，大青娃呱呱呱地为小溪伴奏，小鸟也叽叽喳喳地叫更多的小动物来开演唱会！
三月的小溪可真是太美啦！
篇十：仿写三月的桃花水3456段
三月的燕子
彭奕豪
是什么东西，像一架小飞机，飞翔在蓝蓝的天空，是什么声音，像一把在飞行的剪刀？
啊，白云醒来了，三月的燕子，舞动着美丽的翅膀向前飞啊，有一千片羽毛，点点落在地面，有一万种方法，在空中飞翔。
三月的燕子，是春天的一架小飞机。
那些无处不在的可爱的小玩伴，成了孩子们的快乐；那些燕子却是无价之宝，在和刚起床的白云说话；那些在树上的燕子，像一只只卡在树上的小风筝。
三月的燕子，是春天的闹钟。
它帮助人们拍照，它为人们散走叮咛，它告诉人们什么时候下雨，什么时候天晴，告诉人们春天与冬天的到来。它看见一群小朋友们在翩翩起舞，小朋友们跟着春风姐姐一起摇摆，小燕子也在上空飞来飞去，仿佛在给小朋友加油，快乐极了啊！
三月的燕子，为人们传投着有利的信息，人们感谢它，给人们传递快乐。
篇十一：仿写三月的桃花水3456段
梅纭嘉
是什么声音，像一串小风铃，轻轻地走过村庄？是什么光芒，像一匹美丽的丝绸，映照着蓝天？
啊！河流醒来了！三月的桃花水，轻轻流淌，一路唱着欢快的歌曲奔向远方。岸边的柳树刚刚发出新芽，一阵微风吹过，柳枝随风飘荡，如同小姑娘们在梳理自己的长发。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，“哗啦哗啦”敲打着有节奏的音乐；那缓缓流淌的河水，是在和刚冒出头的小草谈心；那小燕子叽叽喳喳的叫声，是在告诉人们春天来了……
三月的桃花水，是春天的舞台。
桃花姑娘穿着粉红色的舞衣，像一个美丽动人的仙女，在水面翩翩起舞；鱼儿们在水中玩耍，快乐地追逐着；小鸟在树上欢快地歌唱着，好像在说春天来了……
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水就像一幅美丽的画卷，叫人多沉醉。
篇十二：仿写三月的桃花水3456段
四月的乡村
李国晟
是什么声音，像夜莺的歌声，轻轻地穿过乡村？是什么魔法，像一支马良的神笔，勾画出秀丽的乡村风光？
啊，春姑娘到来了！四月的乡村，雨丝细细的如绣花针绵绵密密地斜织着，滋润了生长中的花草树木。漫山遍野长满了五彩缤纷不知名的小花。鸟儿从远方飞来，尽情地享受这如画的春光。
四月的乡村，是春天的调色板。
那满山遍野的草木，披上了浓绿、浅绿、草绿、翠绿的衣裳，应和着鸟儿的歌声；那芬芳迷人的油菜花成片地开放，像一片金黄的花海；那蔚蓝的天空让人神清气爽，心旷神怡……
四月的乡村，是春天的哺育园。
冬来春去，泉水叮咚，万物复苏。小草悄悄地从土里探出头来，好奇地张望这个世界；竹笋打了个哈欠，从泥土里钻出来，为四月的乡村增添了无限的生机；小花从梦中惊醒，努力地睁开眼睛，伸了伸懒腰……
啊，到处生机勃勃，五彩纷呈，好一幅迷人的风景动画。
篇十三：仿写三月的桃花水3456段
三月桃花水新韵
文/睿智（刘尧睿）
三月春风吹绿水，
桃花绽放笑开颜。
悠悠镜面镶红粉，
过客回眸立脚尖。
篇十四：仿写三月的桃花水3456段
张鸿辉
三月桃花水，是春天的竖琴。那风吹动水面的声音，是它弹奏的乐曲。
三月桃花水，是春天的明镜。它看见小草发芽，农民耕田的情景。
三月桃花水，是春天的耳朵。它听见了小溪潺潺的流水声。
篇十五：仿写三月的桃花水3456段
三月的小溪
黄子铧
是什么声音！叮咚叮咚的，欢快地往下流着？像一条洁白的丝绸，轻轻缠绕着大地。
啊！他醒来了！三月的小溪，带着耀眼的红光，欢快地流淌。有十几只小鱼在成群的游着，有一万个小酒窝在水中回荡。
三月的小溪，是大地的甘露。
在小溪两旁像铺上连绵的绿毯，小草吸收着大地的甘露长得更绿了，小花吸收着大地的甘露开得更艳了，柳树姑娘也把根悄悄地探入小溪里，吸收着大地的甘露，柳枝更软了。
三月的小溪，是春天的游乐场。
青蛙们都跳进了小溪里游来游去，小蝌蚪们忙着找妈妈，很多昆虫都在那里唱歌游走。鸟儿们也来到了这里叽叽喳喳的玩儿，小孩们也在溪边戏水，风儿在水面追逐，弄得小溪荡来荡去。你看，小溪游乐场多好啊！
三月的小溪，是春天的奏乐场。
小鱼们游着游着就跳起来呼吸新鲜的空气，发出了“哗啦！咚”的声音。小溪也应和着发出“哗哗哗哗！”的音乐。到了晚上以后演唱就到了高潮。虫儿们在唱“吱，吱，吱，吱”；青蛙在“呱呱呱”地唱着，汇成了一曲优美的春天奏鸣曲！
啊！天上鸟儿飞，地上昆虫鸣。三月的溪水，叫人多留恋！
作文营