篇一：大青树下的国小课后第三题仿写
清晨，从天桥上，从马路上，从高楼大厦里，走来了一群国小生。
有开心的，有迷糊的，有激动的，大家性格不同，来到学校，都成了好朋友。
大家背着五颜六色的书包，把学校打扮的五彩缤纷。同学们向一棵棵大榕树招呼，向欢乐的同学们握手，向美丽的花儿微笑。
篇二：大青树下的国小课后第三题仿写
在我们的教学楼前，有一棵年纪很大的老榕树。它的枝叶很繁茂，很像一把大凉伞，撑在那里。
一到下课的时候，有的同学喜欢在大榕树下三三两两地嬉戏玩耍，有的同学喜欢一个人坐在大榕树下看书。一到上课，同学们像一阵风似的跑回教室，就剩老榕树孤零零地立在那儿，像一个等待孩子们下课的老爷爷。
篇三：大青树下的国小课后第三题仿写
我们学校有棵大榕树，春夏秋冬它都一样是那么茂盛。
下课的时候，同学们在大榕树的树荫下做游戏，跳绳，坐在椅子上看书。这时树沙沙沙的摇着，仿佛在欢迎同学们的到来。
上课时，它的树枝不摇了，鸟儿和蝴蝶安静地停在树叶上，好像都在听同学们朗读课文。
放学了，学校里只剩大榕树，这时鸟儿飞来跟它作伴，在树枝上欢唱。
这就是我们的大榕树，它被春雨滴着、被夏光照着、被秋风吹着、被冬雪盖着。
篇四：大青树下的国小课后第三题仿写
荷花池在我们学校图书馆的前面。
下课了，同学们一个接一个地走出教室，在荷花池旁边嬉戏，有的在赏花，有的在玩游戏，还有的在跟水里的鸭子玩。叮铃铃，上课了，同学们开始朗读课文，窗外变得很安静，鸟儿和鸭子都不叫了，蜻蜓也不飞停在荷叶上一动不动，好像都在听同学们朗读课文。
放学了，同学们陆陆续续地走出校园，荷花池一片寂静，简直比画里还美。
篇五：大青树下的国小课后第三题仿写
图书管的正前方有一个美丽的荷花池。
下课了，荷花池立刻像开音乐会一样热闹了起来。同学们纷纷飞奔向荷花池，有的扶着围栏听小鸭子唱歌；有的看小鱼表演花样游泳；有的在四处张望寻找小乌龟……荷叶也晃着脑袋好像在向小朋友们招手。
“丁零零”，上课了，同学都回教室了，荷花池一下子就安静了下来。鸭子回桥洞下睡觉了，小鱼也躲进荷叶下乘凉，乌龟露出水面，趴在石头上，伸出头聆听小朋友们的读书声。
篇六：大青树下的国小课后第三题仿写
我们教学楼的旁边有一个很大很大的荷花池，池水清澈见底，碧绿的荷叶布满水面，像一把把小绿伞。每当上课时，教室里不时传出朗朗的读书声，回荡在校园里，荷叶伴随着同学们的读书声在水中轻轻摇曳，好像在认真的聆听着这美妙的书声，偶尔有两三只蜻蜓飞来停在荷叶上也在好奇地听着，荷花池默默地陪伴着我们一起学习一起进步。
下课铃声响起，荷花池边多了很多嬉戏追逐的身影。有的在跳绳，有的在捉迷藏，还有的在唱歌…一阵微风吹来，池子里的荷叶也展现出各不相同的姿态，就连天空中的小鸟都被这片美景吸引过来了，它也像一位优雅的舞者在荷花池里翩翩起舞，真是热闹极了！
篇七：大青树下的国小课后第三题仿写
清晨，我们来学校的第一时间就是看看学校的荷花池。阳光照着水面，好像给荷花池加了很多星星。池里的荷叶就像一把把碧绿的小伞，荷花一朵朵都是红红的，可好看了！池里的鸭子直叫，好像在聊天。
上课了，我们大声朗读课文，窗外十分安静。小鸟不叫了，水面变得平静了，鸭子不叫了，风也停了下来，好像都在听我们读课文。
下课了，我们在荷花池边跳长绳，做游戏，招引来许多小鱼，连鸭子也来看热闹。
篇八：大青树下的国小课后第三题仿写
在我们国小二号楼的西边面，有一个荷花池。荷叶长得很茂盛，几乎都填满了整个池塘，远远望去就像一片绿色的海洋。
下课铃一响，同学们从四面八方奔向荷花池。池中的荷叶大大小小，像一把把撑开的绿伞，它们一片叠着一片，挨挨挤挤。荷花一株株的挺立在那里，它们千姿百态，有的含苞待放，有的全部盛开，有的好奇地探出头来，看着热闹的校园。
当！当！当……上课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了荷花池，回到教室。语文课上，大家开始朗读课文，那声音多么好听，鸭子不游了，蝉不叫了，小鱼不嬉戏了，蜻蜓停在荷叶上，好像都在听我们读课文。
这就是我们校园里美丽的荷花池。
篇九：大青树下的国小课后第三题仿写
我们学校图书馆的前面座落着一个荷花池。下课了，同学们奔向荷花池，有的同学爬在地上学乌龟游泳，有的同学趴在围杆上赏荷花，还有的在走廊上对着池里的鸭子指指点点。“叮铃铃”上课铃声响了，同学们告别了荷花池，专心地去上课了。这时的荷花池十分安静，只听见蝉的叫声，树枝不摇了，小鱼停在水中，荷花也探出头来。最安静的是，蜻蜓停在荷花上，睁大眼睛，好像在欣赏这美丽的荷花池。
篇十：大青树下的国小课后第三题仿写
开学了，我背着书包走进了学校，第一眼看到的就是校园里那美丽的荷花池。荷花像一个个美丽的仙女，荷叶又大又圆像一个个大盘子，可真美啊！
没一会儿，荷花池边上就围了一群小朋友。有的在模仿鸭子叫，有的跟着池子里小鱼的步伐走来走去，还有的正指着池子里某个角落大叫：“快看，那有一只乌龟！”
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们飞快地跑回教室，一间间教室陆陆续续传出上课声，朗诵声。这时候的荷花池边安静极了，鸟儿不叫了，树叶不摇了，蜻蜓停留在荷花上，大家好像都在认真倾听同学们的读书声。
“叮铃铃，叮铃铃”又下课了，荷花池旁重新热闹了起来。同学们有的在池子旁跳格子，有的在跳绳，还有的在欣赏荷花。
这可真是一个特别的荷花池！
篇十一：大青树下的国小课后第三题仿写
我们学校的荷花池是我最喜欢的地方。
上课了，同学们马上跑回教室，认真地读起了课文。这时荷花池十分安静。鸭子不叫了，蜻蜓落在了荷花上，鱼儿也躲到了荷叶下面。它们好像在听同学们读书。
下课了，同学们都冲出了教室，有一些人趴在荷花池的护栏上，有的在看鸭子嬉戏玩耍，有的在看蜻蜓在空中飞舞，有的在看开放的荷花，还有的在看一条条活泼的鱼儿。
这就是我最喜欢的荷花池。
作文营