小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶是非常好的朋友。有一天早上，它们到草地上玩，小蝴蝶说：“看那边有半个鸡蛋壳。”小虫子说：“这半个蛋壳有什么用呢？”小蚂蚁说：“我想到一个好主意，我们可以做个跷跷板，蛋壳上放个小木板就可以玩了。”它们找来了木板放在蛋壳上，小蝴蝶飞上空中当裁判，就这样它们开心地玩起了跷跷板。
过了一会儿，小蚂蚁又想了个主意，它说：“我们可以做一个热气球飞到天上去看一看。”于是它们做呀做，终于做好了热气球。它们点燃热气球飞上了天空，当它们往下看的时候，发现下面的事物都变小了。
到了下午，下起了瓢泼大雨，三个小伙伴躲在了半个蛋壳下，雨滴打在蛋壳上，没有淋湿它们的衣服。
天黑了，它们把蛋壳当成了床，再盖上几片叶子睡着了。它们就这样度过了美好的一天！
乔陆逸
篇二：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
二（2）班董飞宇
早上，小虫子小蚂蚁和小蝴蝶发现一个雪白的蛋壳，小蝴蝶说“：可以拿一个木块把木块用一根绳子绑起来成了飘飘板。”
过了一会，小虫子说“：我好想飞。”小蚂蚁说“：我们可以做一个热气球。”于是它们做了一个热气球。
到了下午，天空中下了倾盆大雨，它们把蛋壳反过来就成了雨伞。
天黑了雨停了它们把蛋壳再次反过来就成了床，小蝴蝶找了一片叶子当被子，它们躺在里面睡的很香。
今天真开心呀！
篇三：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
三个好朋友
五里街中心国小二年一班张诗圻
一天早上，天气清爽。小虫子，小蚂蚁和蝴蝶在草地上玩，草地像一大片地毯，草地上开满了五颜六色的花。
突然，小蚂蚁看到了半个蛋壳，小蚂蚁，想了想说：我们可以用半个蛋壳来做跷跷板的游戏。小虫子找了一块木板，中间用绳子绑起来，小虫子和小蚂蚁可坐一边，蝴蝶在一旁数数，一上一下玩的开心极了。
过了一会儿，小虫子和小蚂蚁看天上的白云，好像棉花糖一样，好想咬一口。蝴蝶就用蛋壳做了一个热气球，让小虫子和小蚂蚁坐到蛋壳里，飞上天空中。蝴蝶高兴地说：能跟你们一起在天空中一起看风景，真好！小虫子和蚂蚁往地下看，所有东西都变得很小。
到了下午，突然下起了蒙蒙细雨。他们找不到地方，所以，急得团团转。这个时候小虫子说：我们可以把蛋壳当做雨伞，这样我们就不会被淋湿了。
天黑了，四面八方都安静了。他们都累了，他们把蛋壳当作温暖的大床，找来一片树叶当做棉被。他们带着暖暖的笑意，慢慢的走进了甜美的梦乡。
篇四：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
吴舒涵
一天早上，阳光明媚，小虫子和蚂蚁、蝴蝶相约一起去草坪上玩。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在绿油油而柔软的草坪上。小虫子说：“这草坪可真软啊，好像我躺在一张绿毯上，那野花就像毯子上的一些装饰。”小蚂蚁无精打采地说：“就算我们躺在柔软的绿毯上，但我们也没有什么好玩的呀。”小虫子说：“话说回来也是，到底玩什么呢？”话音刚落，它们听见了沙沙的响声，它们抬头一看原来是一个鸡蛋壳掉落的响声。小虫子一看鸡蛋壳，灵机一动想出了办法。小虫子说：“我们来做一个跷跷板吧！”小蚂蚁问：“用什么来做跷跷板呢？”小虫子说：“就用鸡蛋壳和竹竿做。”说着，他们一起齐心协力搬着竹杆，终于，他们把竹竿搬到了鸡蛋壳上面，跷跷板大功告成了。他们坐在跷跷板上，左一高，右一高……他们玩的兴高采烈！
过了一会儿，小蚂蚁说：“我们休息一会儿吧。”小虫子和蝴蝶一起说“好吧，那我们就休息一下吧”小虫子说：“跷跷板我玩腻了，我想坐着热气球到天空翱翔。”蝴蝶说：“那我就给你们引路吧！”小蚂蚁说：“可以呀！”说着他们便找来了一块布和几根线，把它们组装起来，热气球的上半部分做好了，就差。下半部分的吊篮了，小虫子说：“咦！可以用鸡蛋壳做热气球的下半部分的吊篮。”它们把鸡蛋壳挂在线上，然后，一阵风吹来，把热气球吹上了蓝蓝的天空，天空上的白云白白的，像是一小团，一小团的棉花，就如仙境一般。小虫子和蝴蝶、蚂蚁都觉得特别浪漫而舒服。
到了下午，天阴森森的，没过多久就下起了蒙蒙细雨，紧接着下起了瓢泼大雨，重重的雨珠滴在蝴蝶美丽而脆弱的翅膀上，蝴蝶一下子就掉到了湿漉漉的草地上，小虫子一看情况不妙，就急中生智，想出了办法说：“我们用鸡蛋壳把它当做避雨的小房子，就可以了。”紧接着，他们把鸡蛋壳盖在自己的身上。雨滴答——嘀嗒的敲着鸡蛋壳的顶部，就像美妙的音乐。蝴蝶说：“刚才真险啊！小虫子，谢谢你，把我从雨中救了出来。”经过刚才的恐吓，现在他们总算松了一口气。
天黑了，月亮高高的挂在天上，亮亮的，星星在在月亮旁边眨眼，就像是月亮妈妈正在哄着自己的宝贝睡觉呢。但小虫子和蝴蝶、蚂蚁都乏了，他们睡在哪里呢？小蝴蝶提议：“我们就睡在草地上吧。”虫子反驳：“睡在草地上，该有多凉啊，我才不要睡在草地上呢。”蚂蚁说：“那我们就是在鸡蛋壳里吧。”小虫子和蝴蝶都很赞同小蚂蚁的想法。然后他们睡在鸡蛋壳里，可还是有点冷，小蝴蝶说：“那我们就在外面加一片叶子吧。”虫子说：“好呀！”然后他们又在外面加了一片树叶。最后他们都进入了香甜的梦乡里。
不知道明天他们还会经历什么呢？
篇五：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
李博翊
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶来到了一片绿油油的地毯般的草地。中间的野花闻一闻，哇，可真香啊！它们不知道玩什么游戏，突然，它们看见了一个鸡蛋壳。于是它们找来了一条绳子和一块木板。把鸡蛋壳当做基石，用绳子把木板的中间绕上去，然后把它们连接起来，就做出了跷跷板玩了起来。小虫子在下，蚂蚁在上，就这样来来回回。
过了一会儿，它们已经玩够了跷跷板，它们现在已经没玩的呢，这时小虫子说：“要不然我们去天空上观赏风景吧。”它们一齐兴奋地回答：“好啊，好啊！”但是它们不知道应该怎样去天上观赏风景？这时蚂蚁想到了一个好办法，于是，它们行动了起来，首先找到材料，四条绳子、一匹布和那个鸡蛋壳，然后把鸡蛋壳翻转过来，再把四条绳子固定在鸡蛋壳的四周，最后把布套在四条绳子上，热气球就做好了，想不到吧，蚂蚁是用做热气球的办法。它们升上了蓝蓝的天空，洁白的云朵好像魔术师，它们有的变成小马，有的变成乌龟，还有的变成小花……低头看有小草、野花、河流……
到了下午，下起大雨，这时天空电闪雷鸣、风雨交加，小虫和小蚂蚁吓得直团团转，它们实在想不出什么办法，只好被雨淋了。这时蝴蝶灵机一动想起了那个鸡蛋壳，于是它们把鸡蛋壳当做一间能挡雨的小屋子，它们连忙躲进小屋子躲雨。
天黑了，大家都该睡觉了。但它们没有床怎么办呢？它们一齐想出一个办法，用鸡蛋壳当做床的身体，用叶子当被子，它们玩了一天都精疲力尽，应该好好睡一觉了，也许它们会想那个会变身的鸡蛋壳吧。
篇六：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
王思远
小毛虫、小蚂蚁、和小蝴蝶是对好朋友。
一天早上小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里发现了半个蛋壳儿，
小蚂蚁说：“我们一起玩跷跷板吧！”他们找来一块竹板，放在蛋壳上小蚂蚁和小毛虫先玩，蝴蝶在旁喊加油。
小蝴蝶问：“想从天使往下看美景吗？”小毛虫和小蚂蚁齐声说：“想。”他找来一块布和四根藤条，蛋壳当篮子，藤条把步和篮子缠起来，就做成了一个迷你热气球，小蚂蚁和小毛虫爬进篮子里，自然而然就飞了起来，小蝴蝶问：“美吗？”哇！好美呀！
到了下午，下起了倾盆大雨，他们躲进了蛋壳里，怕身体被淋湿回家被老妈骂。
天黑了他们衔回了一些枯草和一片叶子，把枯草装进蛋壳里，那片叶子当做被子，他们就甜甜地睡了。
真是美好的一天啊！
篇七：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
二年级一班陈政融
有一天早上，蝴蝶，蚂蚁和小虫子来到了一块草地上玩耍。小虫子和蚂蚁找到了一个跷跷板，开始了游戏，蝴蝶在天空飞舞着加油。
过了一会儿，它们不知道从哪儿找来个热气球，蚂蚁和小虫子坐了上去飞上了天空，蝴蝶也跟着飞了起来。
到了下午，突然下雨了，它们都躲在鸡蛋壳里面避雨，就跟回家一样安全。
雨停了，天也黑了，它们就把鸡蛋壳翻过来当小床，躲在里面睡觉了……
篇八：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
刘奕辰
阳光明媚的一天，蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫相约去草坪上玩耍。
草坪翠绿翠绿的，像一条绿色的毯子。蝴蝶自由自在地飞呀飞，突然发现草丛里有一个蛋壳。他急忙叫来小伙伴，可是，这蛋壳能拿来干什么呢？蚂蚁灵机一动，立马有了好主意：把蛋壳固定好，上面放根木板，一个跷跷板就做好了。它们一起玩着，笑着，好开心。
蚂蚁和毛毛虫看着蝴蝶在空中翩翩起舞，就有些羡慕，“要是我们也能飞该多好啊！”蝴蝶见多识广，“我们做个热气球吧。”它们找来绳子，把一个破气球固定在蛋壳上——热气球就做好了。毛毛虫高兴得手舞足蹈。它们一起坐在热气球上，随风而起。高处的风景美不胜收，毛毛虫和蚂蚁赞不绝口。一阵凉风吹过，热气球摇摇晃晃，被风吹得东倒西歪……糟糕，热气球落地了。
这时，天空中下起了雨，雨水打湿了蝴蝶的翅膀，蝴蝶想飞也飞不起来了。蚂蚁和毛毛虫就地取材，费了九牛二虎之力，把蛋壳翻了身，蛋壳就变成了遮风挡雨的“亭子”。哈哈，刚好容下它们三个。
夜幕降临，雨停了。它们找来树枝和树叶把蛋壳变成了一个温暖的摇篮。在月亮和星星陪伴下，它们们三个美美地睡去了……
篇九：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
吴诚豪
一天早晨，毛毛虫，蚂蚁还有蝴蝶，三个好朋友在一起玩耍，看见路边躺着半个鸡蛋壳，小蚂蚁提出一个建议：“我们一起来玩跷跷板吧？”毛毛虫摇摇头说：“我们没有跷跷板怎么玩呢？”小蚂蚁接着说：“没有，我们自己做一个不就完事了吗？”
说着，三个小伙伴找起材料来。他们在青草地上仔细地找哇找。很快，小蚂蚁找到了鸡蛋壳，毛毛虫找到了一块细细长长的木板。不一会儿，小蝴蝶也找到了一根绳子。他们会合在一起搭建跷跷板，很快就搭建成功了。毛毛虫和蚂蚁在跷跷板上，翘来翘去，蝴蝶在一边喊加油。他们玩得不亦乐乎！
过了一会儿，毛毛虫想到天上去看一看，小蚂蚁和小蝴蝶一起帮忙想办法。忽然，小蝴蝶灵机一动，想出了一个好主意：“我们再利用蛋壳来做一个热气球吧。”于是，他们拿来一个气球，用绳子把气球绑在蛋壳上，就这样，一个完美的热气球就大功告成了。
热气球缓缓升上天空，他们看到了许多美不胜收的风景。蓝蓝的天空下到处是郁郁葱葱的草地，五彩缤纷的花朵像美丽的玛瑙点缀在上面……第一次看到这么美丽的风景，他们激动地欢呼起来。
到了下午，天空中忽然传来一阵轰隆声，原来是雨伯伯来了。三个小伙伴急中生智，他们把热气球上的蛋壳卸下来，让自己的身体躲进去。雨水打在蛋壳上，发出噼噼啪啪的声音，他们在蛋壳里，快乐地欣赏这场演唱会。
天渐渐暗下来了，转眼到了晚上，一弯明月像镰刀一样悬挂在天空中。小蚂蚁，毛毛虫和蝴蝶一起找了一片叶子，铺在蛋壳上。他们一起躺在蛋壳里，星星眨巴着眼睛和他们一起进入甜美的梦乡。
篇十：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
朱芷豪
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶看到了草地上躺着半个鸡蛋壳。蚂蚁说：”我们能用鸡蛋壳做什么好玩的呢？”小虫子说：”我们做个跷跷板吧。”他们找来木板和绳子很快做成了跷跷板。小虫子和蚂蚁坐在跷跷板上，你翘起来，我压下去。蝴蝶在旁边一边飞一边喊：“加油！加油！它们玩得可开心了！
过了一会儿，小蝴蝶说：”我们做一个热气球吧，这样你们就可以跟我一起飞啦！”于是它们用半个鸡蛋壳和一条橙色的布做成了热气球。热气球慢慢地飞到了空中，它们看到许多美丽的风景。有绿绿的草原，有弯弯的小河，还有一望无际的大海……蚂蚁情不自禁地说：”好美呀！”
到了下午，天空突然乌云密布，雷声隆隆，下起了倾盆大雨。蚂蚁边跑边大喊：”快躲雨，快躲雨！”说着就一头钻进蛋壳下，蝴蝶和小虫子也钻进了避雨。就这样它们用半个蛋壳当雨伞，躲避了风雨的”追杀”。
天渐渐地黑了，雨也停了，一弯明月挂在了天空。它们把蛋壳做成了柔软地摇篮，又找来了一片绿油油的树叶，当被子盖在身上，做着香甜的美梦。
这一天它们过得又刺激又好玩啊！
篇十一：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
吴佳栩
小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友，它们经常一起玩。
一天早上，晴空万里，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上相遇。小虫子说：“昨天我在草地上看见了一个已经裂开的鸡蛋壳，我们把它打开看看吧。”说干就干，他们找来树枝和石头，用绳子绑住，用力把鸡蛋打成了两半。蝴蝶说：“我们可以用它来做跷跷板呀！”说完蝴蝶便找来麦杆，蚂蚁找来蚂蚁糖，小虫子把一半蛋壳翻了过来，就这样他们齐心协力把跷跷板做好了。蚂蚁和小虫子分别坐在一端，它们玩了起来。而蝴蝶在一旁喊：“加油！加油！”
过了一会儿，它们又想玩热气球了，便找来了一块粉红色的布和一条细长的绳子，把它做成了热气球。小虫子，蚂蚁坐在热气球上玩了起来。
到了下午，天空布满乌云，小虫子，蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳盖在它们身上。不一会儿，下起了倾盆大雨，它们躲在蛋壳里一点也没有淋湿。
天黑了，蚂蚁找来一片树叶，小虫子和蝴蝶把蛋壳翻了过来，它们把树叶盖到蛋壳上，爬到了蛋壳里面，进入了甜美的梦乡。
篇十二：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
胡苑睿
早上，风和日丽，毛毛虫和蚂蚁一起去郊外散步。它们正走着，被一个鸡蛋壳挡住了去路。怎么过去呢？它们正束手无策，飞行的蝴蝶提议：“别过去了，咱们用鸡蛋壳做个跷跷板吧。”大家一齐动手，大功告成后，便开心地玩起来。
玩了一会儿，蝴蝶突发奇想，“我带你们去天上玩玩吧。”于是，它们用丝线把塑料袋和鸡蛋壳连在一起，做了一个热气球。它们乘着热气球，跨过了一望无际的大海，越过了川流不息的河流，飞过了高耸如云的大山……
到了下午，天空下起了倾盆大雨。蝴蝶急忙说：“快点！把鸡蛋壳翻过来。”三个小朋友手忙脚乱地鸡蛋壳翻过来，蛋壳就成了避雨的屋子。
天渐渐黑了，大家都困了。蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁再把鸡蛋壳翻过来当摇篮，还捡了一片树叶当被子……
这一天，真好！
篇十三：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
林熙菡
小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友，他们经常在一起玩。
一个晴空万里的早上，太阳公公露出了灿烂的笑脸，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上做游戏。草地碧绿碧绿的，像一片柔软的绿毯。小虫子对蚂蚁说：“今天我们玩什么好呢？”蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧？”蝴蝶疑惑地问：“可是我们没有跷跷板呀，该怎么玩呢？”蚂蚁拍了拍自己的胸，骄傲地说：“别担心，看我的……”说着，蚂蚁跑到了身后的草丛里，小虫子和蝴蝶都很好奇，心想：蚂蚁有什么办法呢？不一会儿，蚂蚁从草丛里蹦了出来，它身后有一个鸡蛋壳，它手中拿着一根麦杆和一根树藤，蚂蚁对小虫子和蝴蝶说：“有了这些道具就可以做跷跷板了。”首先，蚂蚁把鸡蛋壳放在草地中间；然后，它把麦杆放在鸡蛋壳的上面；最后，它用树藤把鸡蛋壳和麦杆绑在一起，一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁坐在跷跷板上，忽上忽下，蝴蝶在它们头上飞来飞去，可开心了！
过了一会儿，它们玩腻了，蝴蝶说：“要不我们做个热气球，我带你们到天上玩玩？”小虫子和蚂蚁高兴地连忙点头。它们找来一块布，小虫子吐出丝当绳子，蚂蚁吐出蚂蚁糖，用来粘住布、绳子和鸡蛋壳。热气球做好了！小虫子和蚂蚁坐在热气球里，风把他们送上了天空，它们飞过田野，飞过小河，飞过高山，飞过树林，它们大喊：“好美啊！”
到了下午，乌云密布，好像要下雨了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶赶紧把鸡蛋壳翻过来，躲进去。哗啦啦……雨水唱起了欢乐的歌，而小虫子、蚂蚁和蝴蝶一点儿也没有淋到雨。
晚上，太阳公公回家了，月亮婆婆出来了，蚂蚁把鸡蛋壳翻过来，用一片叶子盖在上面，鸡蛋壳变成了一张小床，小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在床里进入了梦乡。
篇十四：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
符芳诺
小虫子、蚂蚁和蝴蝶是一对好朋友。早上，太阳公公出来了，他们来到草坪上玩。
蚂蚁看见了一个蛋壳，它吓了一跳，还以为那是一个大脚丫，它吓得拔腿就跑，一边跑一边大喊：“救命呀，救命呀。”小虫子看见了慌慌张张的小蚂蚁，奇怪地问：“蚂蚁，你为什么跑得这么快呀，有什么事吗？”蚂蚁这才缓了过来，说：“草丛里有一个大脚丫，差点踩到我。”小虫子说：“带我去看看。”说完，蚂蚁带着小虫子来到了刚刚的那个地方。这时，蚂蚁才看清这不是一个大脚丫，而是一个蛋壳，它俩都笑了！
小虫子和蚂蚁一起合力把蛋壳推了回来，突然，小虫子说：“我好想玩跷跷板呀！”聪明的蚂蚁说：“小虫子，你来吐丝，蝴蝶，你去找一根麦杆来。”蝴蝶找来了一根麦杆，小虫子和蚂蚁一起把麦杆抬到了蛋壳上，小虫子吐丝把蛋壳和麦杆缠到了一起，变成了一个跷跷板了，小虫子和蚂蚁坐在跷跷板上玩得不亦乐乎。
过了一会儿，小虫子和蚂蚁觉得没劲了，蝴蝶说：“我们来比谁飞的最高，谁就胜利。”说完，蚂蚁从草丛里找来了一块布和四根绳子，小虫子在蛋壳上用绳子和布连在一起，变成了一个热气球，一阵春风吹来，把小虫子、蚂蚁和热气球一起吹上了天。它们笑得好开心呀！
到了下午，乌云把天遮了起来，不一会儿，就下起了细雨，蝴蝶说：“我要回家了。”小虫子问蚂蚁：“下雨了，怎么办？”蚂蚁用蛋壳做了一个大雨伞，小虫子、蚂蚁躲了进去。
天黑了，蚂蚁把蛋壳一翻，变成了一个小床，小虫子咬着树叶回来，他们上床盖上“被子”，进入了梦乡。
篇十五：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
纪墨然
早上，微风爱抚着小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶的脸。三个小朋友看着远方，心生憧憬：要是能去看一看一望无际、像天空一样又蓝又美的大海，那该多好啊！只是，怎么飞上天呢？
小虫子苦思冥想了一会儿，忽然一拍大腿：“伙伴们，我想起来了，我的爷爷曾经去过大海。他告诉我：大海平静时，就像一面干净的镜子；大浪来了，就变成了豪放的歌唱家。还告诉我，他是乘热气球飞过去的……”
小虫子话音未落，一个光滑的蛋壳竟然从天而降。三个小伙伴看着蛋壳，欣喜若狂，这不正是做热气球的好材料吗？他们在鸡蛋壳上摆好木板当椅子，可要想“飞天”，光有蛋壳还不够啊。小蚂蚁有办法，咬来一张粉红的布，小蝴蝶拿来四根线，小虫子想办法生火……
忽然，小蚂蚁叫道，“我的触角告诉我，马上要下雨了。不如等雨过天晴，我们再行动吧。”于是，它们喊着号子，齐心协力把蛋壳翻了身——一顶漂亮的帐篷诞生了。很快，天空下起了大雨，雨点像子弹一样射下来。它们躲在“蛋壳帐篷”里，安全又温暖。
雨停了，月亮也探出头来了。三个小伙伴又开动脑筋，把鸡蛋壳改造成了摇篮。他们在温柔的树叶被下沉沉睡去。梦中，他们飘啊飘，飘到了那一望无际的，深蓝色海洋……
篇十六：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
有趣的一天
五里街中心国小二年一班何婧
早上太阳如同一个温暖的妈妈，笼罩着一大个地球。“叽！叽！叽”听，这是谁在叫？这是鸟儿在枝头唱歌，如一位受人尊敬的歌唱家；“哗！哗！哗！”瞧！这是谁在伴奏？这是小溪在伴奏，似一个有才华的伴奏家；“呼呼呼——”看！这是在跳舞的风儿，一位身材蛮好的舞蹈老师……
“啦啦啦，啦啦啦……”这天，小虫子和蚂蚁正在草地上看天上的白云。云真是千奇百怪：一会儿变成凶猛的大海；一会儿变成小羊；一会儿变成城市。真像孙悟空一样72变啊！突然，它们发现了一个鸡蛋壳，小虫子说：“这肯定是鸡妈妈的孩子出生后留下来的弹壳。能把它当做基石，找一根木棍，做成翘翘板吧！”“好的。”蚂蚁非常赞成小虫子的意见。蚂蚁找来一根木棒，摘来一颗小草，把木棒绑住。用融化的糖当做胶水，把它粘在上面。一个漂亮的翘翘板就做好了。小虫子和蚂蚁开心的玩了起来。快乐的游戏吸引来了一只蝴蝶，飞在旁边为他们喝彩。
过了一会儿，蝴蝶欢天喜地的说：“你们该到天上去游玩了，感觉可刺激啦！”“好哇，好哇！”小虫子和蚂蚁异口同声的说。“我来做热气球。”小虫子自告奋勇的说。“好，你很勇敢。”蚂蚁拿来针和线，把它递给小虫子。一眨眼功夫小虫子就把一个降落伞缝好了。然后再用“胶水”把鸡蛋壳黏住。一个完美无缺的热气球就做好了。小虫子和蚂蚁坐在里面，蝴碟在外面飞呀！啊，热气球飞上了天。空是多么的干净。如同一块花里花哨的棉被。从此，让小虫子和蚂蚁感受到了在天空飞翔的感觉，是多么好玩！
到了下午，不云密布，电闪雷鸣。眼看着就要下雨了。蝴蝶急了，：“怎么办？要下雨了，万一我的翅膀被淋湿了，就飞不起来了！呜，呜……”“别哭了，不会的，你的翅膀不会淋湿的。”蚂蚁安慰道。“我们把鸡蛋壳当做雨伞。”小虫子说。“真是个好办法！”它们把鸡蛋壳倒过来，雨落在鸡蛋壳上，发出“滴答，滴答”的声音。
天黑了，它们齐心协力搬来一片叶子，放在鸡蛋壳上，当做被子，躺在鸡蛋壳里，进入了梦乡。
这一天真有趣！
篇十七：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
朱一丹
一天早上，太阳公公起来了，小蚂蚁和小虫子看见鸡妈妈生了一个蛋。鸡妈妈带着孩子走了。他们把蛋壳拿了回来，做了一个绿油油的跷跷板，他们看见火红的蝴蝶飞来了。蝴蝶兴高采烈地说：“你们在玩什么呀？也加我一个呗。”小虫子说：“可以呀！”
过了一会儿，他们觉得玩得没劲了，就问蝴蝶还有什么好玩的游戏呢。蝴蝶说：“要不，我带你们飞上天试试看。”他们都说：“飞上天要有翅膀。”蝴蝶不说话，就去找来了一个鸡蛋壳和毛毛虫吐的丝，在那里忙碌着，不一会儿就做了一个热气球，他们高兴地跳了进去。蝴蝶用手把他们拉了起来，马上就要飞起来了，加油加油，再使点劲！终于飞起来了。太好了，他们看到了天空的一处美丽的风景。
过了一会儿，小雨姐姐出来了。他们只好拿鸡蛋壳来挡雨，雨下的越来越大，蝴蝶回不了家，翅膀要被淋湿了，只能和小蚂蚁一起躲雨。月亮妹妹出来啦，已经是晚上了，小蚂蚁、小虫子和蝴蝶准备睡觉了，小蚂蚁去找了几根树枝来粘在鸡蛋壳上面，哈！这个看上去有点像炒饭的锅。小虫子去找了一片树叶，用来当作被子。慢慢地，他们进入了梦乡。
篇十八：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
蔡雅哲
一天早上，毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶一起在草地上散步。从来不看路的毛毛虫撞到了一个大蛋壳，毛毛虫挠挠头说：“咦，我们可以把蛋壳做成跷跷板呀！”蚂蚁说：“好呀！我从来没有玩过跷跷板呢！”于是，它们找来竹片，在蛋壳上面翘来翘去，蝴蝶在旁边拍手叫好！
过了一会儿，毛毛虫望着天上的白云，说：“我们去天上吃云朵吧，不知吃起来是甜的，还是酸的，也许是咸的呢？”于是，它们找来一块布，缝在蛋壳上。“热气球”腾空而起，天空中的云朵白白的，大大的。它们东吃吃，西咬咬，云朵一会儿破了个洞，一会儿又冒出个小脑袋来，大家都吃的很过瘾。到了下午，蝴蝶说：“要下雨了，我们快回到地上去吧！”于是，它们降落到地上。
果然，不一会儿，就下起了倾盆大雨，它们赶紧把蛋壳翻了过来，把它当成雨伞，躲在了里边。这时，它们看见躲在树下的小伙伴们，已经被淋成了“落汤鸡”，就哈哈大笑起来。
天黑了，星星困得眨眼，它们在蛋壳里，不一会就睡着了。月亮轻轻地对他们说到：“祝你们做个好梦。”
这真是一个快乐，又有意义的一天。
篇十九：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
作者：杜嘉睿
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在碧绿的草地上发现了一个蛋壳。小虫子想了想说：“要不然我做一个跷跷板吧！”于是它们把蛋壳翻过来，再找来一根木棍放在蛋壳上面。跷跷板制作完成，小蝴蝶说：“我当拉拉队，为你们加油。”于是，小虫子和小蚂蚁开心地玩了起来。
过了一会儿，小虫说：“我已经玩腻了，要不然，我们做一个热气球飞上天空吧！”于是它们又把蛋壳翻了过来，又找来一个气球，把气球绑在蛋壳上。小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳热气球里飞向了蓝蓝的天空，小蝴蝶飞在空中给它们当导游。
突然，天空飘来几朵乌云，小蝴蝶看见了说：“我们还是降落吧，我看，快要下雨了”。小蚂蚁说：“好吧”。
三个小伙伴刚好落地，就下起了雨。三个小伙伴赶紧把蛋壳翻了一个面，躲在了蛋壳里面。天黑了，小虫子说：“我家离这那么远，要走多久啊！”小蚂蚁说：“要不然，我们就住这吧！”小虫子和小蝴蝶同意了。它们又把蛋壳翻了过来当床，又找来了花瓣当床垫，然后又找来了树叶当被子。
三个小伙伴躺在床上，慢慢地睡着了……
篇二十：小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话二年级
司周栩
有一天，太阳升起。小虫子、蚂蚁和蝴蝶在绿油油的草地上捡了一个鸡蛋壳。小蚂蚁想出了一个游戏，它跟小虫子和蝴蝶说：“我们来做跷跷板吧！”过了一会儿，跷跷板做好了，小虫子和蚂蚁各坐一边，一上一下的，玩得很开心。蝴蝶在空中边唱歌边跳舞。
蝴蝶又想到了一个小游戏：“我们来做热气球吧？”它们用几根绳子和气球绑在一起，再绑鸡蛋壳，很快热气球做好了，一阵风吹过，热气球飞了起来，飞得又高又远的，蝴蝶在后面紧追不舍。小虫子和蚂蚁看见美丽的蓝天，一朵朵白云好像一朵朵野花，它们高兴地笑了。
到了下午，天突然变黑了，下起了大雨。蚂蚁用力一翻，把鸡蛋壳翻了过来，蚂蚁用力一抬，蝴蝶和小虫子先进去，然后蚂蚁最后进去。它们在里面躲雨，一点都没淋湿，很温暖也很舒服。
天黑了，雨停了，天空中的星星一眨一眨的，好像小朋友的眼睛。月亮高高地挂在天空，好像一根香蕉挂在天空。可好看了！它们找来叶子盖在鸡蛋壳上面，一躺在鸡蛋壳里就睡着了。
作文营