篇一：六年级作文围绕中心意思写
许子欣
露水对小草的爱，是在清晨的第一缕阳光到来之时，给予它一滴清纯的甘露；蓝天对小鸟的爱，是在小鸟翱翔时，给与它一片宽广的天空；太阳对小树的爱，是在小树茁壮成长时，给予它一束温暖的阳光……
父母把我带到这个世界，使我感到生活的美好，使我感受到爱的气息。我对她们也心存一份爱。这种爱，也说并不伟大，但却永远在我心。记得有一次三八妇女节，我亲手做了一张漂亮的贺卡。晚饭时，我把它送给妈妈，妈妈满脸幸福的笑容，那幸福就像花朵一样。她哭了，我知道那是妈妈幸福的泪水，那是妈妈开心的泪水。
我和朋友之间的友情就好比双面胶，无论谁遇到困难，彼此总是会伸出援助之手。记得有一次我们班有一位同学手受伤了，我们大家都很关心她，每当她遇到什么困难，我们班的同学都会帮助她，虽然她手受了伤但是这根本不影响到她的学习，这就是朋友之间的爱吧！
爱如潮水，涓涓不息；爱如灯塔照亮前方；爱如火炬温暖你我；爱如琴声，悦耳悠扬；爱如糖果，甜蜜心窝；爱如鲜花沁人心脾；爱如……
爱给予我们生活中最美好的一切！
篇二：六年级作文围绕中心意思写
徐嘉睿
爱就是一架硕大的钢琴，白键代表开心和快乐，黑键代表失落和伤心；爱就是水果蛋糕，尝遍了酸甜苦辣，过去了就有点不舍；爱就是一块巨大的金币，帮助你度过童年时光…而我发现的爱是很独特的爱。
放学了，我们一拥而上，争先恐后地挤出教室。我也正惬意的走在放学的路上。忽然看到悲惨的一幕：一只母狗叼着一块小小的骨头，回到了自己孩子的身边，他一把骨头放下，三只小狗便抢吃起来。看他们一个个瘦骨如柴，应该是很多天没有吃饱饭了，我心里念叨着。
不知怎么的，一直恶狗闯了进来，他那龇牙咧嘴的样子好像要吃人。但母狗毫不畏惧勇敢地迎了上去，三只小狗汪汪叫着助威。恶狗似乎在说：“你们滚蛋吧！这个地方老子要了。”母狗好像说：″凭什么？要用实力证明你。"恶狗被激怒了，二狗打了起来，但母狗明显不如恶狗被打的鼻青脸肿。可他的眼睛像被火点燃一样，有着一丝令人畏惧的气息。恶狗竟被吓到了，连忙屁滚尿流地逃走了。母狗恢复了平静又去喂孩子……
我沉思了许久，或许这就是爱？父母也是这样吧！
篇三：六年级作文围绕中心意思写
戴士杰
爱，是冬日的一束阳光，给于我温暖；爱，是夏日的一棵树，给我乖凉；爱，是在雨天称开的一把雨伞，为我遮风挡雨。爱，无处不在。
春日的爱，跳到在了母亲给我让坐的位置上。记得那是一个春雨蒙蒙的早晨，母亲同我上了车，此时，我看见一个座位，那母亲坐上去，她不要，非要我坐上去，并说自己不累，我心中充满感动。
夏日的爱，躲在一根小冰棍，有一次，我急急匆匆的回来，呼喊在母亲给我钱买冰棍，母亲给我那一张新的钱，并用那深情的目光送我过去，回家时，还用一把蒲扇给我扇风。
秋天的爱，跑到了买衣服的场景，母亲为了给我买保暖的衣服，跑遍了大街小港，累得气喘呼呼，终于，母亲走进了一家衣服店，看中了一件衣服，眼睛闪闪发光，但又暗了下去，原来是这件衣服贵，竟要790元钱，但是，母亲狠下了心，买下了这件衣服，要是在平时，她可宁愿自己不穿，也不会花钱买如此贵重的东西。
冬日的爱，藏在一碗面中，热气沸腾。母亲用那只龟裂的手指将面放入碗中，并将自己的爱包在其中。
其实，爱无处不在，只要你敢于品尝，就会有所感触。
篇四：六年级作文围绕中心意思写
李俊
我们的生活因为“爱”而美丽，因为有“爱”而精彩。一次在马屿，一只狗的“爱”让我感动。
记得那是一个星期天的早上，我在菜市场里买菜。突然，我发现在一个偏辟的角落里站着一个人，我好奇地过去，想要看看那个人在这么一个小角落里想要干什么。
原来，他看到有一只狗想要抱走它。只见狗极为挣扎，用爪子拼命抓，想要攻击那个人，我想：这个人明明是看它太可怜了想要救它，可它为什么要挣扎不想和那个人走呢？想着，那只狗用力把头朝那个人伸了过去，咬了那个人的肩膀一口，那个人不耐烦了。此时，一栋房屋的角落里，两个头探了出来，那漆黑漆黑的亮闪闪的眼睛望着那只狗，嘴中“汪，汪”地叫着，金色的毛发在当时暗然失色。竟然是两只小狗！原来，那只狗迟迟不和那个人走是为了不让两只小狗孤单，且不会因为没食物吃而饿死。突然，那个人踢了那只狗几脚就气冲冲地走了。那只狗见他走了，就急忙跑到小狗那儿，似乎在安慰它们……
回家时，菜市场的人群中有的在大声叫嚷，有的在和卖东西的讨价还价，还有的在仔细观察菜的好坏，格外热闹。可在我眼中却格外冷清，我想：原来这就是一只狗的爱啊！
作文营