篇一：把勇敢写进青春里作文600字
青春如梦，拥有美好的未来；青春是歌，谱写华丽的乐章；青春如画，勾勒绚烂的色彩…青春中的我们有些许烦恼，可也总有那么几样美好，一直写在我们如火的青春里。
青春·画
我爱画画。不管是平日里在草稿纸上的涂鸦，还是几个小时努力奋斗的成品，它们都能在我心中绽开一朵美丽的花。偶尔来了灵感，我可以在一张白纸前耐心地铺上一个下午的底色，对于我热爱的事，耐心总是能无限延续的。想用几支画笔，把青春中的一切美好都记录下来。
我的青春里挂满了画。不论街巷，不论蓝天，不管是自然弘景，不管是沉鱼落雁，闭月羞花。拿起笔，心中就归于画纸一般的空白。
青春·茶
我爱喝茶。不管是普洱毛尖，还是各种花茶，一喝入口中，浓郁的香气就从味蕾中炸开，心中自然荡漾，便自然的长舒一口气了。每当疲倦不堪时，泡上一杯铁观音，苦味催醒了麻木的神经，回首细细一品，却又是无尽的甘甜。在品茶的那一刻，仿佛一切都成了浮云，一切都释然了。
我的青春里泡好了茶。一个下午，一壶浓茶，喝一小口，心就融于自然。
青春·秋
刘禹锡有诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我喜欢它置身事外的宁静，喜欢它独自享受的清凉。有人言：“一日三秋”，秋也与青春一样，稍不留神，就像沙子一般从手心里溜走了。不过，秋也在青春时际，像老家农田里的茂然生长，像秋雨过后一种宁静的盎然生机。
我的青春里等好了秋。时间如白驹，匆匆地就带走了秋，却又在须臾间将它送回来。赏一秋色，心就归于宁静。
对我而言，有画，有茶，有秋，便是我的青春。青春时最美好的事莫过于：秋日里，喝茶，赏画。你呢？
篇二：把勇敢写进青春里作文600字
在小时候，妈妈就对我说过：“世上没有后悔药吃，做一件事要尽自己最大努力，而不是到后面来后悔。”正值青春的我们，应明白青春不是用来的后悔。只有过好每一分，每一秒，才能将“无悔”两个悦耳的音符写进青春的华丽乐章。
操场上，羽毛球同篮球一起在空中旋转，在一片天蓝色下形成优美的弧线。落地，弹起，跳跃，挥拍，我们的心也随之舞蹈。一阵风吹过，我们的头发如黑瀑布一般吹得散乱，却丝毫不在意，羽毛球却有了自己的想法，往树上窜。体育老师的一句“就让它在树上生存吧”逗笑了我们，仍旧拿起一个羽毛球就打。
汗珠就像顺着滑滑梯下来，从额头、脸颊，下巴再到红色的地板上，阳光也从树叶间漏到这红色的地板上。告诉自己：这节体育课我也认真上了，锻炼了自己，获得了愉悦之感。下课铃响，在上楼前瞥了一眼左边墙上的爬山虎。它们都不畏困难，勇敢地向上攀登。我想，它们是想达到自己心中的高度，不让自己的生命留下遗憾，即使干枯也能无悔、从容地面对。在楼梯的拐角处，看到一个女孩子微笑着，和我打着招呼。我也用力地挥着手，笑着，回敬她那甜美的笑容。四个女孩手挽着手，以轻松的步伐踏着阶梯，分享着自己的快乐。在墨绿色黑板的衬托下，粉笔灰乘着独特的降落伞落到黑板槽叶。数学老师右手一挥，一个完美的圆呈现在眼前。练习册上的题展示出新的知识点，桌前的我们不为争学霸名头，只为自己波澜壮阔的梦想，只为不在青春留下富憾，有一个无悔的青春值得在年老之时怀念。
谁说青春必须是轰轰烈烈而炽热的红色？在校园中的点点滴滴，都是珍贵、值得回味的金色。好伙伴如悠悠球赶也赶不跑，课堂上的积极回答问题，黑板上的整齐的板书，这一幕幕制成卡片藏在心里面，青春乐章，无悔。
篇三：把勇敢写进青春里作文600字
把奋斗写进青春里
翟梦媛
未来属于青年，希望寄予青年。在这新时代，我们青年需要奋斗，把奋斗写进青春里，共圆中国梦！
一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党的事业中，成为中华民族伟大复兴的先锋力量。国家对青年一代寄予厚望，我们定不能辜负国家和前辈的期望。把奋斗写进青春里应成为每个人的目标和追求，奋斗的青春最美丽！回想起革命先烈，他们怀揣梦想、点燃希望，为我们创下良好的发展基础。如今的中国正值中国特色社会主义发展的新时代，作为青少年的我们应该把握机遇、抓住机会、努力奋斗！“最美奋斗者”黄文秀毕业后放弃在大城市的工作机会，毅然返回家乡投入脱贫攻坚一线。她为了家乡的未来更加美好、不懈奋斗，在工作途中牺牲年仅30岁。我们都不知道奋斗过后的结果，或是好或是坏，但我们应当奋斗下去，不留遗憾。
目前我国在一些科技领域还有很多“卡脖子”的难题，越来越多的新兴经济逐渐兴起。从当下开始我们就应该奋斗，为了祖国的未来，为了我们不被时代所淘汰。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代又一代青年的接力奋斗中变为现实，我们要肩负起时代重任，不负党和国家和人民的希望。我们应如何奋斗，现在我们具有良好的学习条件，首先就应该认真学习打下牢固的知识基础。其次就要树立远大志向，立志报国。最后就是要一直奋斗下去，不能半途而废，要迎难而上。
把奋斗写进青春里，不负党和人民的殷切期望，实现中国民族伟大复兴的中国梦。
篇四：把勇敢写进青春里作文600字
地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老未老也。
——李大钊《青春》
夜静如水，雨稀稀沥沥地下着，飘进屋檐的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入我的梦中，吹散了青春二字，在脑海中刻印出一种意念——把奋斗写进青春里。
李大钊的青春振奋激昂。他认真求学，从天津北洋法政学院到东京早稻田大学，再到北京大学任教，这其间藏不住的是他夜以继日的读书奋斗，是他在学业与革命之间选择的患得患失，是他自幼背井离乡的苦痛。他将自己的青春完全投入于新文化运动，透过缝隙看到的是他举起双拳，眼神深邃，力呼日本留学生讨袁的坚定身影，是他深夜伏在书案上因文思泉涌写下《青春》一文的激昂，是他远望着多年未见的妻儿却不得不仓皇逃走的遗憾。奋斗一词早已深深印刻于他的心里。
郭心刚的青春使人华亭鹤立。身为青年，他那纯净的微笑可以用“时时犹带瑰梅香”来形容。作为北大学生，他深信新文化的改革必是昏暗社会的一股清流；作为爱国青年，他咬破指尖血书“还我青岛”四个大字；作为五四运动的先锋，他拖着本已病入膏肓的身体，颤巍地走在队伍的最前方，吹起革命的第一声号角；作为中国公民，他在听到山东恐不保的消息后，忧从中来，独坐河边竟一夜白了头。他本可以与白兰过着平淡的日子，可谁曾想就是这样一位为国家寻出路而奋斗的有志青年抱着双膝蜷缩在河边时是何等的忧患……
青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于石硎，人生最可宝贵之时期也。
所以，我将奋斗写进青春里，怀望先辈们的红色年华；
我将奋斗写进青春里，勉励自己只争朝夕；
我将奋斗写进青春里，为当今青年倾注一股满腔热血。
篇五：把勇敢写进青春里作文600字
在青春里，当一个人遇到困难时，乐观会成为他克服困难的勇气；当一个人受到伤害时，乐观会成为他药到病除的良药；当一个人感到难过时，乐观会成为他起死回生的希望。把乐观带进青春，用它来试着解决青春的问题。
在青春里，乐观是必不可少的一项。如果没有乐观，人们将会变得怎样？我不知道。像海伦·凯勒，她从小就失去了多彩的世界，面对眼前无边的黑暗，她有过埋怨，有过愤怒，甚至还有过一丝丝悲伤，无法挣脱。长大了一些后，她开始正视生活，不再埋怨，不再愤怒，不再悲伤。对啊，就是有了这样的乐观，她才有这样的业绩和像常人一样的生活，难道不应该把乐观写进青春吗？
因为我离家较远，我一般坐公交回去，那天，我不小把公交卡弄丢了。时还下着雨，我一想要走着回去，一定会趟到很多水，我便忍不住愤怒。眼望着路上的行人越来越少，我很难受。
一阵阵凉风吹来，我不禁心寒。但我下定决心；“没关系，没办法做公交，没人陪也没事。”看着路边的那几棵棵大树，平时还真没有注意，居然结出了一颗小小的果实、晶莹剔透的，我慢慢转变过来。在路上，我看见那些水坑，右一拐、左一跳，跳过那些水坑，和那路边的植物一起舞蹈……原来，乐观的心态使我有决心走下去，不会抱怨，不会悲伤，好似就没下过这场倾盆大雨。那又为何不把乐观写进青春呢？
当青春里有了乐观，那些困难，那些伤害，那些难过的，会烟消雾散吧。当有了乐观，在黑暗中那株无辜的玫瑰便会透过一丝丝的光明踊跃地绽放，那光明便是乐观了……
何不把乐观写进青春呢？
篇六：把勇敢写进青春里作文600字
把奉献写进青春里
奉献乃生活的真正意义——阿德勒
青春是什么？青春是人的一生中最美丽、最生机、最美好的一段时光。而青春的意义呢？是及时行乐，还是事事无成？唯有奉献，才能显露出青春真正的色彩！
我华夏千年古国的光耀荣耀和伟大成就，纵观世界，都无之与其媲美。可你何曾想过，这，正是无数华夏儿女青春的奉献，才换来的，这是青春奉献的结果！
世人皆知，花木兰，帼国英雄！彰显无数伟大英雄气慨，一生履历战攻，受万人敬仰，但，你可否想过，这是为何？正值青春年华的她，是人生中最高光的时刻，她本可以嫁大户好人家，享受安逸幸福生活，可她不曾犹豫，披上军装，替父从军，为祖国镇守一方。她奉献了自己的青春，不顾他人的嘲笑与鄙夷，用青春的奉献换来了人生的光芒，领悟了青春的意义！
中国为何能抵抗侵略，建立新中国？那是战士们的鲜血与生命，为我们铸成了一条钢铁般的道路！据记载，在革命队伍当中，所有战士的平均年龄不过23岁，可就这帮无所畏惧的青年，面对敌人的飞机和大炮，毫不退缩，紧紧握住手中的那杆枪，义无反顾地向前冲去！中华民族有这样为之奉献的好儿女，难道还不能建立独立自主的国家？
眼望当下，新冠病毒肆意全球，可总会有一帮“逆行者”坚定不移的坚守在第一降地。而对于怕的病毒，他们做着日复一日的工作：每天都套着沉重的防护服，穿梭在医院的诊室中，穿梭在各个社区，穿梭在大街小巷。他们奉献着青春，保护了人民的安全！
青年，要么穿上军装，镇守一方；要么穿上球衣，为国争光；
要么走上讲台，让国家人才兴旺；要么穿上白衣，救死扶伤。青年就要挥酒汗水，努力拼搏，奉献青春，成为最亮的一缕光！
篇七：把勇敢写进青春里作文600字
人生若是一枝花朵，那么青春就是绽放；人生若处于浩瀚大海，那么青春就处于猛浪若奔之时。青春是生命的高潮，是少年挥洒热血的征程。
从前，一个对青春未知的我，别人的青春在心中青春画下自己向往的轮廓，那时对我来说青春—是未来。袁隆平皆灼炎无光，足量暑士气以演绎青春的华章，挥洒汗水向人民敬献科研硕果；周恩来为中华之崛起而读书，有力的话语引起中华读书人内心的共鸣；鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，不畏军阀的混乱与社会的昏暗，以笔刃划破时代的阴影，唤醒麻木的人心。
一季又一季，成长成少年。此时，我正值青春。
白天听课，“挑灯夜读”不禁成为常态。疲惫感与懒惰相互交错，罩住心头。我停下笔，望向窗外，耳边的讲课声、议论声混成一片嘈杂。我猛然一惊，窗外的石碑前写着四个“浑”字。一股冲击上涌，响的不禁一扬。青春是用来奋斗的，青春还用来拼搏的，青春是用来大胆前进的。而我，正值青春。我转回头，看着白粉笔划过黑板，任黑水笔划过练习纸，没有再懈怠。
青春是人生的过渡，它会引领人们向不同的未来。俯瞰如今的大时代，国家的科技、医疗等领域日新月异，突飞猛进的快节奏生活跟随着这个高速的时代。如此发展，未来的科技更会实现一个质的飞跃。
作为掌握未来发展的我们，更应该在此时，在青春，奋发拼搏，努力向上。这是为自己，更为国家大业。每一代的兴衰掌握在进步，那如何进步？就是需要国家拥有大批的人才来维持各领域的发展。那么我们，不更应该意识到此重任，在青春挥洒热血吗？
青春的花朵不会凋零，青春的热情不会燃烬，让我们把握现在，展望未来，奋力作长空中闪烁的明星，点亮未来之路！
篇八：把勇敢写进青春里作文600字
把创新写在青春里
张议天（七年级）
没有创新的青春，是苗而不秀的禾稻；写入创新的少年，是秀而有实的麦穗。那一次，我把创新写入青春岁月，用光华点缀净澈心念。
曾记得初入段时，我棋艺虽偶有妙手，但仍有俗招。老师告诉我多背棋谱。于是，我摆出棋谱，反复识记；然比赛至也，铩羽而归。“你的棋虽不俗，仍不佳，若写进创新，方可称霸。”
于是，我博览高手棋谱，找出精妙之处，加以分析，博览了力战者之强劲，轻灵者之灵动，稳重者之厚实。眼中点点沉淀着纷繁的棋风，心里滴滴积累着创新之变化。
一轮明月下，一盏台灯旁，我细品个个定式，变化，欺招，如一名熟练的裁缝遇到针脚不整，就拆开重缝，直到繁密齐整；遇到布料不齐，就操起剪刀，大刀阔斧修改；遇到单色无趣，就飞针走线，缝入几条饰边……这些定式虽无一个有变，但配合一处，其力无穷，大占优势。我又在网上和课中，反复对弈，使自己攻时势如彀弩，节如发机；守时奔如脱兔，敌不及拒，令对方提摸不定。青春，只要有创新写进，就可明媚无比。
又一次比赛开始了，我因在古树上开新芽，于死水中泻大江，而过关斩将，来到了关键局。我棋风厚重，因而成大器，构大势。随即对手派出空降兵，偷袭营地，我即用创新的攻击术，一扳似雄鹰扑群羊，一飞如猛虎捉弱兔。对手也施放妙计，正当将要脱身时，我一计”关门捉贼”，令对手束手就擒。
青春鲜亮之色中，一抹为创新；青春亮丽之形中，一部为创新。唯有创新，方能让国棋艺术日新月异，蒸蒸日上；唯有创新，方能让亮丽青春绚烂多彩，英姿飒爽。
在青春漾开一抹创新，如冬日枯枝上的几只鸟；于青春描上一笔创新，似墨色山水中的数树花。
篇九：把勇敢写进青春里作文600字
青春，在这个人生旅途上最美好的时段中，就应该努力，为了诗意的未来。
“清晨入古寺，初日照高林”秋日清晨温和而明媚的阳光，透过树的枝枝叉叉，撒进这栋老楼里。老楼无声，它如同一个古稀之年的老人，在这清晨的阳光里默默的回忆着自己那美好的青春。我在楼中向外望，大街上那些这么早都出门的人，大多都是赶着时间上班的中年人和散步的老年人。但是，我却很少在他们的脸上看到笑容。
也许我以后也要向他们一样为生活而奔波。那天的闲暇之余，我无意间看到了一张照片，一个满脸油污的穿着工衣现在野地里。本以为是父亲的同事，结果仔细一看竟是父亲本人。这副照片极大的震撼到了我，我从不知道父亲工作时是这个样子的。看来，大多数成年人的生活是没有诗意的。
但是，并不是所有成年人的生活都是这样的。在开学第一课上，我看到了很多用努力换取自己美好诗意未来的人。张桂梅，放弃美好的青春年华而为山区的女孩的未来而努力，最终既成全了山区女孩对未来的梦想，也实现了自己的未来，让自己活的快乐。
“作为一名飞行员，时刻准备着听党召唤”何晓莉挺过了艰苦的飞行员训练，成功当上了飞行员，成为中国首批歼击机女飞行员，在空军八一飞行表演队飞行上大显身手。成就了自己翱翔在蓝天之上的诗意未来。
我不敢想象我的未来是什么样子的，也许会变得更好，也许会更糟糕。但现在，在自己的青春中，我应该把努力写进青春里。眼下初四就要到来，容许我放松的日子已经不多了，我不应该在总像以前那样怕累，懒惰的青春一定换来不了诗意快乐的未来。
把努力写进青春，让它带着我在知识的海洋里漫游。努力游向快乐、诗意的未来。
篇十：把勇敢写进青春里作文600字
行在青春的河岸，风光旖旎；氲氲在记忆里的瞬间，虽淡犹香。
随着年龄的增长，我逐渐步入了青春。青春对于我来说，就是那色彩斑斓的水墨。日复一日的练习，只为了能在比赛中取得好成绩。这不，一年一度的中学生国画比赛开幕在即，我迫切地需要一件参赛作品，可我却束手无策。
面对这耐人寻味的题目——青春，我的脑海里一片空白。青春？画什么呢？这怎么能用国画来表示青春呢？我感到十分挫败，似乎已经无法坚持下去。
就在这踌躇之际，我的思绪被牵引到了幼时。那时的我对青春充满了憧憬，幻想着自己那充满着热血奋斗的青春；在遇到困难时坚持不懈，就像著名音乐家贝多芬，克服了失聪的困难，创作出华丽的乐章。同时，我又幻想着未来。作为新时代的青年，我需要那蜜蜂一样勇于奉献，建设新中国，为中国梦贡献出自己的力量。蹙起眉头，我的笔早已安奈不住。
温煦的灯光溢满了整张宣纸，幽微地，皴在旧墙上。我深知，笔尖的艺术就要在这昏黄里晕开。先是轻劈劈一笔，似重非轻地甩出一片青黛。随即，缓慢地将笔锋签回，勾出花朵的轮廓。最后，用枯笔铺上几根枝条，全景就立住了。我的神情？毋庸说，我专心致志。我的神都在那支白色的兼毫上，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近极近的近处。停笔，收墨。
月光洒下洁白的水袖，滑过山川，滑过河流，收在了夜的叹息里。
成了！在寒冷刺骨的冬天，一枝梅花悄然开放。尽管它深知这刺骨的寒冷，但它依然无畏，选择了傲然开放，留下阵阵芳香。
这梅花不就是正处青春的我们吗？无畏前方的艰难困苦，选择勇敢面对，把无畏写在青春里。
作文营