自从那次实验课后，早上吃煮鸡蛋，我都觉得手上拿的这一只正是曾浮在盐水里的那一只。
今年4月2日，天气晴和。下午第三节课，语文老师进班后，叫后排的一个男生跟她去办公室拿东西。东西拿来了，有水杯、鸡蛋和一袋盐。老师给杯子里倒上热水。我感到奇怪：现在是语文课，老师将要干什么呀？老师说：“都抬起头，注意看我的动作。”老师把鸡蛋放在水里，鸡蛋从上往下掉，一直掉到杯底，像是在睡觉。老师撩一撩额前的刘海儿，问：“鸡蛋可以飘到水面上吗？”我们都摇头。老师舀起一勺盐放进杯，盐像雪花一样撒了进去，鸡蛋还在杯底深睡。有快嘴的同学问：为什么鸡蛋没飘起来？一个同学说可能是因为盐没溶解。老师又加了一勺盐，拿起筷子在杯子里搅了搅，鸡蛋浮上来一点点。我有一点惊喜，眨眨眼睛，然后专注地盯着水杯。
老师又加了一勺盐，鸡蛋又上升了一点点。老师又连续加了两勺盐，水变得浑浊。我眼花缭乱，怕鸡蛋在盐水里被闷死。这时，老师点了我的名字：“张近京，你说下一步要干什么呢？”我说：“该搅拌。”老师让我坐下，拿起筷子搅拌起来。水一点一点地变清。当老师刚放下筷子，鸡蛋就飘到了最上面。教室里发出一阵惊呼声。老师又撩一撩额前的刘海儿，问：“看到鸡蛋漂上来，你们想到了什么？”一个同学说：“水里面盐分越高，浓度越大，浮力也越大。”另一个同学说：“我想到了大海里行驶的万吨货轮，海水是咸的，本身就有浮力。”
我爸爸就是行船的。我家的船常年在内河航行，河里的水并不咸，那船为什么能浮在水面呢？回家后，我问妈妈这个问题，妈妈说：“等假期上船时，你问问你爸爸。或者等你学到物理时，你认真地去听讲。”
作文营