篇一：仿写四年级下册三月桃花水
文/张羽彤
桃花点点漂河面，
粉色纱衣水中旋。
垂柳依依披长发，
如烟少女变红莲。
篇二：仿写四年级下册三月桃花水
六月校园风景图
小新瑶
是什么声音，包裹了整个校园？是什么，让校园变得更加美丽？
六月迈着轻快的步伐来到了校园。六月为柳树披上长发、为花穿上衣裳、也为天空刷上了颜料。
六月的校园，是夏天的钢琴。
那叽叽喳喳的鸟叫声，似乎在为同学们的朗读声伴奏；那嗡嗡的蜜蜂叫，是在夸赞花儿的新衣裳真好看吧；那哗啦啦的流水声，正在和孩子们一起嬉笑呢！
六月的校园，是夏天的生机。
柳树姐姐碧绿的长发随风飘扬；鸟儿在“舞台”上尽情歌唱；栅栏外爬山虎们正在比谁爬得高；花坛里各种花儿正在争斗谁的花衣裳更，漂亮……
啊！六月的校园充满了生机、充满了欢乐，也充满我们对校园浓浓的爱意。
篇三：仿写四年级下册三月桃花水
文/一鸣惊人（程一鸣）
三月桃花红艳艳，
胭脂点点水中旋。
悠悠玉面如春镜，
无数甜窝把酒圈。
篇四：仿写四年级下册三月桃花水
六月校园风景图
小染谕
是什么声音，散落在整个校园？是什么让校园变的美轮美奂？
六月的校园是夏天的钢琴。那嬉戏的笑声像风铃一样动听；那流水的哗啦声，像下雨时雨水落在雨伞上；那嗡嗡的叫声，好像催眠曲一样柔和。
六月的校园是孩子们的天堂。操场上一片绿荫，火红火红的赛道上，热情澎湃的同学们，绘成了一幅校园风景画。
真是校园如宫殿，学生如小鸟，风景美如画。
篇五：仿写四年级下册三月桃花水
陈子萱
夏天是一幅五彩斑斓的画，夏天是一首美妙的歌曲。夏天是孩子们游玩的季节，是让人欢乐的季节。
夏天是一幅五彩斑斓的画。
看，那青蛙在帮农民伯伯找害虫；看！花儿露出了甜美的笑容；看！燕子在翩翩起舞，那舞蹈可真优美。
夏天是一首优美的歌曲。
听！小溪里的水正在唱着优美的歌曲，“哗哗，哗哗哗”；听！小鸟树上在唱着欢乐的歌，那歌声真好听，胜过这世界上的任何乐曲！风吹过了金黄的田野，吹过了镜子般的小河，吹过了人们的心里，吹过了碧绿的大树，吹过了孩子们纯真的心灵。
夏天是一首优美的歌曲，是一道迷人的风景，是一幅山水画……啊！夏天是欢乐的，是美丽的，是温柔的。夏天的景色我永远忘不了。
篇六：仿写四年级下册三月桃花水
文/李泽燊
三月桃花红胜火，
朝霞绮丽炫神窝。
春琴奏乐叮咚响，
柳叶诗仙舞醉娑。
篇七：仿写四年级下册三月桃花水
马名川
三月的风，像一把小剪刀，裁出湖岸垂柳依依，三月的阳光，像妈妈温暖的怀抱，孕育出一片紫荆花海。
啊！三月的阳光雨露，唤醒了美丽的花都湖。垂柳随着风飘摆，像长发飘飘的姑娘在风中舞蹈，紫荆花开如紫色的大海，就像九天仙女撕碎的紫色绸缎，泼洒向人间。
三月的花都湖，是遗落人间的仙境。
开花正艳的桃树，在春风的韵律里摇曳，秀出最动人的舞姿给人们展示；那芬芳四溢的桂花，闪耀着金色的光芒，仿佛在告诉勤劳的蜜蜂，现在正是最甜蜜的时光；那绿油油的草地也不甘寂寞，开出许多彩色的小花，在和调皮的蝴蝶斗艳争芳。
三月的花都湖，是春天的明镜。
它看见鸟儿从天空飞过，翅膀上面还裹着白云；它看见鱼儿从它身边游过，悠然而自得；它看见道路上的行人在跑步，映着他们身影，像是拍下了他们……
啊！春天花似海，两岸柳如发，三月花都湖，真叫人喜爱！
篇八：仿写四年级下册三月桃花水
文/章隽
三月桃花水，
芳香润透人。
春风吹细柳，
曼妙舞腰身。
篇九：仿写四年级下册三月桃花水
二月的春雨
程怡珂
是什么声音，像一曲动人的乐曲，轻轻的走过世界的每一个角落？是什么香味，漂浮在空中，画出点点星光？
啊，春回大地，万物复苏，二月的春雨，像一只翩翩起舞的蝴蝶，轻轻的飘落在地面。二月的春雨，像是在开春天的舞会，合奏出美丽的乐曲，还韵预着春天的味道。二月的春雨，鲜花怒放的野花，破土而出的小草，都被这动听的歌声吸引了，都争先恐、成群结队的探出头来。
二月的春雨，是春天的钢琴。
那忽大忽小的水洼，像是那春雨的伴奏；那一个个小小的雨滴，像是一个活泼可爱的小姑娘，到森林中，跟动物们玩耍，到学校里，和同学们一起学习，到公园里，和人们一起参观这世界的奥秘。
二月的春雨，是春天的镜子。
照着透明的蓝天，形态各异的白云；照着春天的美丽，柳树的长发，如雾如烟；照着桃花的清香，野花的香气；照着世间的每一片花瓣，每一朵鲜花；
啊！地上草如茵，两岸柳如眉，二月春雨美，叫人多沉醉！
篇十：仿写四年级下册三月桃花水
文/刘芮辰
三月红桃偷绽放，
河流潺动漾清波。
时而琴瑟时而镜，
燕裹柔云碧草多。
篇十一：仿写四年级下册三月桃花水
三月桃花水新韵
文/睿智（刘尧睿）
三月春风吹绿水，
桃花绽放笑开颜。
悠悠镜面镶红粉，
过客回眸立脚尖。
篇十二：仿写四年级下册三月桃花水
张真旖
是什么声音，像一个小鼓，“咚咚”的打破了冬天的寒冷，迎接着春天？是什么香味，像一瓶香水，到处喷洒着春天的气息。
啊，春水醒来了！三月的桃花水，泛起层层波纹。桃树在风的帮助下洒落一大把一大把的桃花。一只只鸭子摇摇摆摆地与同伴在水中玩耍，划出一道道水花。
三月的桃花水，是春天的舞台。
那哗啦哗啦的洗衣声，应和着柳树姑娘呵呵的笑声；她那修长的手指，上下挥舞着。用水当琴，奏出一首美妙的《春之曲》；那飞舞的小燕子，伴随着柳树姑娘的弹琴声，在水面上欢快地舞蹈。
三月的桃花水，是春天的香水瓶。
那水面上的朵朵桃花，散发着浓浓的清香，把这香味带给大地；那晶莹的小露珠，带着青草的香味，落进水里；在小湖旁弯腰打水的妇女，身上散发着辛苦劳动后的汗水味，湖水好像在夸赞她的勤劳呢。
啊，树上花如锦，两岸柳如丝，三月桃花水，叫人多陶醉。
篇十三：仿写四年级下册三月桃花水
三月的柳树
杨其诺
是什么声音？像薄片一样，轻轻的飘来飘去，是什么光芒像一匹明洁的白马一样发出光亮，照着一片片生机勃勃的树林呢？
啊，柳树醒来了，三月的柳丝舞动着头发等春风招手啊！1000棵柳树一点一点映照在水中，几十、几百条柳丝在空中舞动。
三月的柳丝是春天的琴线。
那忽大忽小的风应和着琴线的弹奏，就像人的手；那美妙的音乐，就像有人弹奏出来的音乐，难道这就是大自然配合起来的音乐吗？对的，这就是大自然的美妙之处。
三月的柳丝，是春天的花儿。
它看见路人们前来观柳丝上的花儿，而柳丝像一个顽皮的小孩子一样，游客被柳丝挡住了去路。柳丝像一个个铁板挡住视线和去路。
啊！地上草如茵，两岸柳如眉，叫人多沉醉。
篇十四：仿写四年级下册三月桃花水
二月的春雨
梁钰莹
是什么声音，像一颗颗玻璃珠，欢快地跳着，流成一条条小河？
啊，河流醒来了！二月的春水似一个顽皮的儿童，舞动着自己的身体，一步一步向前流淌。
二月的春水，如下凡的仙女。
仙女们来了个大聚会，声势浩荡了起来，白浪滚滚，欢声笑语，大步流星的去了，美丽的仙女们还真是调皮呢！
二月的春水，如一副美丽的山水画。
雨中，远处连绵起伏的山脉；雨后，山顶金光灿灿。走近了看，河水清澈见底，河面上飘着融化的冰雪，随波而来，闪着亮光，形成了一副极其美丽的画卷。
啊，这二月的春水，动如脱兔，静如处子，叫人多沉醉。
篇十五：仿写四年级下册三月桃花水
赵悦可
三月桃花水，是春天的收录机。
听，小河哗哗的流水声，搓洗衣服的声音，妇女们“咯咯”的欢笑声，汇成一片，像一首热闹的晨间曲……
三月桃花水，是春天的明镜。
它看见小芽儿探出了它那嫩绿的小脑袋，东张西望；它看见一块块丝绸从树枝落了下来，如同仙女下凡一般；它看见从芽苞里吐出了一朵朵令人欣喜的迎春花。它们为什么一动不动？是在聆听那悠扬的二胡吗？还是怕惊飞了树梢的蝶儿？它们衬着春天那缤纷的色彩，好似一幅斑斓的画……
作文营