篇一：对手作文1000字
生于忧患，死于安乐。
——题记
这一路走来，我们可能会遇到各种各样的人，他们或是我们的朋友，或是我的对手。不管是对手还是朋友，他们总会在不同方面影响着我，激励着我。所以对于那些曾经与我一起竞争过的人我应该心存感恩。
在国小的时候，我就有三个至交。在生活上我们形影不离，情同手足，一起享受童年的欢乐，一起和时间赛跑。公车上有我们打闹的嬉戏声，操场上曾有我们一起呐喊的加油声……但在学习上，我就如角斗场的对手，在互相竞争，互相比拼。然而在四人当中，我的学习能力和成绩比他们略输一筹，为此我没有卑微的感觉，他们也没有鄙视和嘲笑我。相反，在竞争中我们会相互帮助，相互进步，而我也不甘示弱，就如一只羽翼未满的雏鹰，攀飞于荆刺丛生的知识高峰上。在这六年的比拼中，我的实力不断增长，羽翼日趋丰满。虽然和他们相比我的确还差一段距离，但比起以前那个稚嫩的我，已经进步了不少。回想那些和他们比拼的时候，我心中充满感激，因为有了他们，才磨练了现在乐观积极而又阳光的我。
快乐的国小生活悄悄地溜走了，我满怀憧憬的国中生活紧跟而来，这里又是我人生的又一个舞台，又一个竞技场，它像潘多拉的盒子一样诱惑着我。
七年级的时候我自以为是，认为国小基础夯实，在课堂上入神地听窗外的知了叫；在课外贪图玩乐，在操场上乐不思蜀；周末回家对手机爱不释手……学习上没有那时相互比拼的对手给自己压力；生活上没有那时相互激励的朋友给自己提供动力。所以二年后我就如逆水行舟，不进则退。最后与直升班失之交臂。这时的我真正地体会到失败过后极其难受的滋味，就好像跌落到了人生低谷。正当我心灰意冷之时，对手的冷嘲热讽之声如针尖一样直插我心，令我感到一种刻骨铭心之痛。我迎着对手含沙射影的讽刺，一边安慰自己亡羊补牢，为时不晚，一边用实际行动与曾经自负的我告别。
我重整旗鼓，再次信心百倍地迎接会考，重新面对那竞争激烈的战场。虽然途中我会遇到不少困难，知识不懂的苦恼，考试后一落千丈的惆怅，夜深秉灯夜读的疲惫……但是我没有轻易放弃，凭着那股执着的劲努力往上冲。经过一年的奋斗后，我又一次得到了回报——考回以前的直升班，和他们站在了同一平台，获得同样的师资，和他们一起享受天府校园的无限风光。此时的我站在新的起跑线上，而我面对的是全市的优生，和这些高手过招，我既激动又紧张。这一切就要感谢国中时曾经那些嘲笑和讽刺过我的人，是因为他们激励着我，鞭策着我，让我见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
古人云：“识了毒草，等于找到了良药剂；看清了对手，等于找到了一位良师。”对呀，就是这一次次竞争强健了我的筋骨；这一个个对手磨练了我的意志，让我认清了自己，让我学会在挫折面前成熟稳重，更让我笃信“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海”。感谢你——我的对手。
篇二：对手作文1000字
对手，这个词对于大家都很熟悉吧，面对着对手，就像面对着战场上的敌人，只要两人一见面，就马上会开一场“惊天动地”的“战争”，因此，自己和对手都是天生的“死敌”，从来都是和对方“六亲不认”，但是我却有不同的想法，我觉得我们应该要去感谢对手。
从我开始参加书法培训班后，我开始认识了许多来自自己各个学校的书法高手，刚开始时，我十分羡慕那些只要拿起毛笔一挥，就可以“出笔成章”，让人大开眼界。所以我对他们都羡慕不已，相信不久也可以向他们一样。于是，开始一笔一画地写起毛笔字来。可是，眼见那些和我同起步的同学写字都有进步而且也常受到老师的表扬，我便变得心急如焚，一心想超越他们，可是……“心急吃不了热豆腐”的我，我不但没有赶上他们，还常受到老师批评，说我是越写越急，听了老师的话后，我想超越那些同班对手的想法更上一层了。
终于，在我自己的努力下，我写毛笔终于有了明显长进。说来也巧，这时刚好迎来了一年一度的毛笔选拔赛，当时的我是信心满满，觉得自己一定会被选上。可是，长江后浪推前浪，我们班也有许多的人毛笔字的功夫更上一层了，就说和我同桌的阿龙吧，他一点不像我一样写字时还东张西望，而是在桌上后背挺胸，坐姿端正。写字时，一笔一划认真的写字，每一笔的力度都把握得很好，而我呢？总是想要把字快点写好，所以一直写不好字，而一旁的同班同学都在超水平发挥，这下，我更急了，写的字还因为一心急而写歪了……
成绩公布后，我就像是泄了气的皮球一样，整天无精打采、垂头丧气的。而那些调皮的同班学员看见后，竟然走过来刁难我：“哈哈哈，你不是说你一定会被选上吗？怎么……哈哈哈！”“你看，XXX都被选上了，而你呢？在我眼中只是个不放在眼里的对手吧。”听到这儿，我失落的样子忽然血液沸腾起来：“你把我当成手下败将，我就让你看看真正的我，哼，到时候我会让你看看，我哪里比你差！我一定会写得比你好！”
从那次以后，我更加用心些毛笔，只要闲着，我就会拿起毛笔专心的写起来，有时更会琢磨一些笔画的力度和结构。还访了另一个书法老师，从他那儿学到了更多写字技巧，公眼看我离目标正一步步迈进，我总是十分高兴。
不仅是这样，那天，我来到了办公室，听见了阿龙的妈妈在说，阿龙每天晚上都争取早点写完作业，然后自告奋勇的要去老师家写毛笔，天天都是早去晚回，听到了这儿，我心中猛然一震，哦，原来阿龙进步这么快是因为，他每天都去老师家写字啊，哈哈，我可不能输给你！于是，回到家后，我也开始争取早点写完作业，然后到老师家去写毛笔，在老师那儿，我突然感到拨开云雾见彩虹的感觉，顿时豁然开朗，写字的麻烦好像也减少了许多。果然，过了一个星期，我又有了明显的进步了，虽然我没有那种“出笔成章”的境界，但我却觉得自己更上一层楼了。直到这一次的选拔中，我发挥出超水平，战胜了那个刁难我的人，但强中自有强中手。虽然我没有被选到，但让我认识了强大的对手，更让我有了目标和拼搏。
对手虽然在生活中会刁难自己，但是他的讥讽却会让我们有了动力，看清自己的缺点，来提高自己。我感恩对手，感恩他对自己的帮助。
篇三：对手作文1000字
每个人都有对手，但每个人对对手有着不同的理解和态度。我们自身固然重要，但对手更重要。在日常生活和工作学习中，对手发挥着不可估量的作用，我们应该用正确的态度去看待对手。
对手可以让我们认识自身的不足。每个人都有不足之处，但很少有人能认识到并且去弥补它，或许是因为一些小小的成功而诱发的满足感蒙蔽了自己的双眼吧！一个人如果永远只沉浸在自满中，那么他永远不会认识到自己还有哪些有待加强的地方，永远不会前进。作为麦当劳普通服务员的缪钦，自认为勤勤恳恳，耐劳耐怨，却连续两次错失晋升机会。他无法理解上司的决定，他觉得对手比他做得少做得差。然而经理对他说：“你是否看到对手比你好的地方？”调换立场后缪钦发现对手们的优点：做事效率高，不与客人发生摩擦。改进之后，他被接连提升，并最终创下一人管理一千多家餐厅的奇迹。从对手中映射出自己的不足之处，我们将会离成功又近一步。
对手可以激发我们的斗志和潜能。在对手面前，我们学会与之竞争，在强大的对手面前，我们学会变得更强大，一个人的斗志和潜能是无限的。一个人若没有对手，他将会沉陷于自我满足的泥潭中，渐渐地让自己的斗志磨灭，潜能蒸发。刘翔曾说过：“如果硬要为我没能破世界记录找一个原因的话，那就是约翰逊没来参赛。”由此可见对手的重要性。刘翔能认识到这一点，我想这也是他能够荣获世界冠军的一个重要原因吧！歌德也曾说过：“一个人如果能发现对手的长处，那就会给他带来不可估量的巨大益处。”许多成功人士的成功并非偶然，很大一部分原因来源于自己遇到的对手。对手的力量是巨大的，我们要学会将对手的强大作为激发自己斗志和潜能的催化剂。
对手可以让我们走得更远。许多人害怕对手，甚至在一些强大的对手的面前否认自己的存在，甘愿当一个无名小卒，这些都是错误的。曹禺，中国文坛的常青树，一部《雷雨》赢得万家追捧，可一些青年作家的匿名信却给了他一盆冷水。面对对手的无情批驳，他不断从对手的批驳中反思自己的创作得失。“重视你的对手，因为他们最先发现你的错误。”曹禺如是说。正是因为这份尊重，曹禺从而获得了源源不断的启发，最终在文学创作路上越走越远。我们应该将对手视作为我们走向成功的垫脚石。正确地认识对手，积极的与之竞争，我们将会在人生路上走得更远。
对手和我们好比跷跷板，你上他就下，你下他就上。我们要不断从对手身上找出自身的不足，让自己变得更强壮，从而永远处在跷跷板的上端。我们要将对手看作一面镜子，从中映射出自己有待加强的地方，不断激发自身的斗志和潜能，从而在人生路上愈走愈远，愈飞愈高，愈战愈猛！
篇四：对手作文1000字
昊然是我最强大的对手，只要昊然一出手，我肯定就是落伍的份。所以，我默默的把昊然放在了我的“对手榜”的第一名。
你们想认识他吗？请听我慢慢来告诉你吧！他长着一双炯炯有神的眼睛，特别是在思考问题的时候，那眼神就像鹰眼一般犀利，不放过任何一个疑点。他回答问题时，总是回答的又对又快，主要是昊然那张嘴，知道的东西真是太多了，连我都自愧不如，还有昊然的那双手，只要老师一提起问题来，昊然的右手就会高高举在头顶。你说说，这样的对手，我能赢吗？
这个昊然，老是跟我争，考试成绩跟我争，作文评分跟我争，就连回答问题都要跟我争一争。
就说那次英语课吧，老师问了一个超难的问题，同学们皱着眉头你看看我，我看看你，都不说话，只有我和昊然高高地举起了手。老师向教室扫视了一遍，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下，来回移动，疑惑地说：“全班就只有两个人会？”说完，教室里静的连根针掉下去也能听见，只见她扶了扶眼镜，用清脆的声音指了指我说：“长青，请你来回答。”我果断说出了答案，但却因为有一个词记错了。又让昊然来回答，昊然的回答如行云流水般一气呵成，我不服气地看着昊然，心里想：人也有失手的时候，你等着瞧！
上次失败后，我就一直在寻找机会超过昊然，终于，机会来了。我们要进行一次数学计算竞赛，竞赛开始了，我想：嘿嘿，我的数学比你好，这次肯定能超过你。开始考试了，我喵了昊然一眼，他抓耳挠腮，好像有道题难住了他，我心中窃喜，这次我肯定能超过你。第二天，我一进学校就进了数学办公室，就迫不及待的问：“老师，我的分数是多少？”老师喜笑颜开，说：“你是100分！”“那昊然呢？”“也是100分！”我沮丧极了，本来想着我考100，他肯定比我考的低，但是没想到，居然昊然也考了100分，唉，宝宝心里酸。好吧，这次算是打了个平手。
在数学课上打成平手，我有点不甘心。我最爱的作文课来了，这一次，我一定要超过昊然，我在心里暗暗的下起了决心。凭借我深厚的写作基础，再加上我平时积累的好词好句，使我的作文一下子饱满起来，我边思考边写，在写的同时，我偷偷地看了看昊然，昊然却一个字也没有动，我问昊然：“你为什么不写呢？”昊然笑嘻嘻地说：“写好一篇作文，先要把思路打开，才能……”昊然口若悬河地说下去，我急忙打住：“你不写算了！”过了一会儿，昊然拿起笔，“刷刷刷”地写起来，我都看呆了。最后，我的作文拿了A，昊然的作文也拿了A。不公平，我先写的呀，等等我，我要跟你比……
是对手，也是朋友。要参加钢琴比赛了，我觉得曲子好难啊，一想到参加决赛的都是高手，去了也不会有什么效果，我准备打退堂鼓，不想练了。昊然知道后鼓励我一定要坚持到最后，有了他的热心开导，我每天都抓紧时间练琴，终于取得了优异的成绩。
以前，我只知道对手就像“敌人”，现在我却为有对手而幸福。正像那句话所说的：“没有对手就没有压力，没有对手就没有动力”。
篇五：对手作文1000字
刘翔曾经说过：“没有对手就没有动力，我永远感谢对手。”
在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。而在生活中，人的对手可以说是生命中的盐，少了它，生活就会淡而无味。
在文学中，鲁迅与梁实秋可以说得上是实力相当了。在辩论中，两人战得甚是酣畅。尽管双方都有敌意，而失去一方也会顿感失落。王安石与苏轼更是一对文学和政治上势均力敌的对手，王安石变法，苏轼反对，王安石写诗，苏轼妄改，苏轼因此被贬，他们可以说得上是水火不容。但是在文学上，苏轼豁达，浪漫，王安石谨慎，睿智，双方在文采上是互不相让，暗地里却互相推崇，视对方为难得一见的对手。
那么，对手对于我们来说，到底算什么呢？
在我看来，对手对于我们来说，就好比一颗计时炸弹，它无时无刻不在给我们倒数计时，不断地提醒着我们要强大自己，丰富自己。对手无处不在，我们所面临的对手可能会一个比一个强大，要想超越自己的对手，就不得不时刻为自己倒数计时，拉响警报。
在学习生活中，倒计时从未停歇过，我们的对手，也从未缺乏过。在班级中，每个同学都有自己的对手，每个人都不甘心自己的成绩落后于别人，每个人都想获得属于自己的成功。但成功不是说获得就能获得的，它的获得需要你的努力。
在学习这片大海中遨游，就好比在进行一场“龟兔赛跑”。开始时，领先的是“兔子”，落后的是“乌龟”。如果兔子因为自己暂时领先而放松了警惕，就会被落后的“乌龟”赶超。每次考试之后，我们会发现，一些原来落后的“乌龟”会猛地跑到前面去了。很多人不知道为什么，也不愿去探寻。因为“乌龟”一直将“兔子”看作是自己的对手，自己的目标，时时在心中倒数计时，它们一直奋起直追，最后超越“兔子”。反之，“兔子”不将“乌龟”看做自己的对手，骄傲使它忘却了那正倒数的炸弹，结果才会败在了“乌龟”的手上。所以，不论你的天赋有多高，只要你不努力，总有一天会被一直努力前进的“乌龟”超越。
歌德曾经说过：“有一个比你强的对手是件好事。”可以说，我们的对手也是我们的帮手。因为有了对手，我们才会不断的提升自己的能力，我们才有超越对手的勇气与力量。对手让我们由弱变强，让我们能够更加从容地面对各种竞争。
中国因为有了许多强大的对手，才学会了不断壮大自己，才有了“生于忧患，死于安乐”的意识。因为有了对手，今天的中国才能逐步向世界迈步；因为有了对手，中国才会有今天的强大。所以说，对手就是我们的帮手。
在这个充满竞争的世界里，现在的我们虽然很渺小，但也要学会以对手为镜子，不断向对手学习，超越对手。要时刻谨记那颗正在倒数计时的炸弹，只有那样，我们才能获得最终的胜利。
篇六：对手作文1000字
都说射手座与处女座是天生的对手，此话一点都不假。我正是乐观，善于交际和思考的小射手，而我的同桌——梁宸宇恰恰是谦虚，完美主义的处女座。我与他同窗五年，他不幸成为了我五年的对手。
在同学们眼中他是神一样的存在，在我妈妈嘴中，他永远都是别人家的孩子，而在我眼中他却是我一直要越过的一座高山。
英语课上，老师要求读课文，他总是第一个举手并在同学们敬仰的目光中读完。老师要求背单词，他总是第一个背下来，并总是能够全对，而我每次总是要差一点点。记得有一次，英语老师问我们基数词和序数词怎么背，他就说出了一个小口诀，“基变序，很容易。1，2，3特殊记，8加h9减e。”同学们顿时哇声一片。“切，真会炫耀呀，会个小口诀怎么了！不就是在课外辅导班学过么！”我嘴里悄悄的嘟囔着，但是心里却禁不住为他鼓掌。这时我感到了一股前所未有的压力，哇，好强大的对手！
如果说英语是他的领地，那么数学就是我的城池。
说起数学我是千言万语呀，粗心大意总爱和我交朋友害我不浅。既然你的领地暂时不欢迎我，那么我的城池也不能被你攻破。于是，我每天晚上主动做10道计算题，直到全对为止。终于迎来了期末考试，我在草稿纸上把每一道题写的整整齐齐，计算了一遍又一遍，检查了一遍又一遍。心想，这次应该可以赢你了吧？
功夫不负有心人，我考了97分，扭头一看，他紧紧捂着卷纸，我扒开他的手指，从缝中看到两个鲜红的数字79。我心中百感交集，为自己高兴地同时也为他感到难过。从此之后，当他向我请教数学题时，我便像个胜利者一样目中无人。我总是淡淡的回一句：“不好意思，我也不会。”其实我会，但是我实在是担心他下次超过我。我的小私心呀！对不起了，我的对手。
晚上回家我寝食难安，回头想想以前我英语不会的时候他也教过我，虽然他教我的时候很不耐烦，还大言不惭的说：“你连这都不会，真让我为你的智商着急”。但是每一次他都教会了我。我该何去何从？
我和爸爸求救，爸爸说：“真正的对手，是帮助你前进的推进器，爸爸希望你们可以共同进步。”于是我在晚上睡觉前给他打了个电话，说：“梁宸宇，我想到那道题怎么写了，明天去了学校告诉你”，他高兴地说：“太好了，你可真聪明，我想了一个晚上都还没想出来呢”。
五年级毕业的时候，他突然告诉我：“我要转学了，这幅拼图送给你，是我拼了一个月才拼好的。”他走后，我打开了那幅拼图，原来是射手座的大拼图，在拼图的背面写着：“谢谢你，对手！”我泪眼婆娑，下定决心要更加努力学习，做值得他尊敬的对手。
每当我看到墙上的那副拼图，我就会想到我的同桌，让我又爱又恨的对手。是你激励我不断努力，是你激励我好好学习，是你让我变得更加完美！
作文营