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匆匆仿写作文300字(精选21篇)

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篇一:匆匆仿写作文300字

匆匆仿写作文300字(精选21篇)

张欣妍

太阳落山了,有再升的时候;小草枯萎了,有再长的时候;花儿凋谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?——是他匆匆的跑了吗?去了哪里?是小河边?还是树林里?他又为什么跑呢?

我不知道他给了我多少欢乐,但我的童年确实是离我越来越远了。在默默里算着两千多天日子,已经从我手中溜去,像雪下在土地上,融化了,就再也找不回来……

去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间会不会出现童年的阴影?早上起来的时候,窗外传出两三声嬉笑,我不禁回想起童年嬉戏的身影。疯笑时,时间从笑声中溜走;哭泣时,时间从泪光中溜走;烦闷时,时间又从烦闷的心情里溜走了。等我睁开双眼和太阳再见,这又离童年远了一步……

童年,属于我们的美好时光。只可惜,它再也回不来了……

所以,你聪明的,告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?

篇二:匆匆仿写作文300字

温杨紫玉

列车开走了,还有再返程的时候,燕子南飞了,还有再回来的时候,嘿!聪明的你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?——它匆匆地去了。

去了哪里,是森林,还是大海?它为何去的匆匆?是她自己长腿跑了,还是被一辆神秘列车拉走了吗?聪明的你告诉我,我们的时间为什么流逝的那么快呢,是她在和我捉迷藏吗?

细细回想,六年的国小生涯已正在悄然逝去,像一朵飘向天空的蒲公英,被时间的风挟裹着,带到不知什么地方去了,没有声音,也没有影子,转瞬间就消失在了我眼前,我不禁为此黯然神伤了。

快乐的童年时光日复一日,又是怎样的匆匆呢?与同学们相识已久,大家的面孔由稚嫩幼苗变成阳光少年,青春的歌谣如萍聚,被雨水打散了,如落英,被脚步碾开了,时间流走中我也渐渐的长大。于是——早读的时候,日子从朗诵声中过去;上课时,日子从我们的课本上过去;思考时,便从紧皱的眉头前过去。放学后,我背着书包离去,等我再背着书包来学校,教室照进两三方暖暖散射的晨光,这算又溜走了一日。我为又一日的逝去而伤悲,但是新来的日子的影儿又开始在声声读书里闪过了。

一日又一日,时光匆匆,逝去无痕,谁又能知道,我们的无比快乐的童年为什么一去不复返呢?

篇三:匆匆仿写作文300字

刘卓然

燕子飞了,有再来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,桃花谢了,有在开的时候。但是时间是不等人的。俗话说得好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”在这六年的时光里,我经历了哭,经历了笑,经历了苦,经历了甜,可是在国小的时间渐渐从我手中溜走,像针尖上的一滴水滴在大海里,看不到了也摸不到了。就是近在眼前,却远在天边。光阴似箭,我们无法抓到,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

走的尽管走了,来的尽管来了,走来的中间是怎样的匆匆呢!聪明的你能告诉我吗?

在逃去如飞的日子里,在这些日子里我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。过去的日子如同烟雾一般,一吹就散。我赤裸裸的来到这个世界,又赤裸裸的回去。

你聪明的告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

篇四:匆匆仿写作文300字

杜锦鹏

玫瑰谢了,有在开的时候;蝴蝶飞了,有再归的时候;天黑了,有再亮的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确实渐渐地空虚了。两千多日子已经从我手中溜走了,像沙子从手中流逝,时间不等人啊,这么快我们就国小毕业了。啊!六年啊!就这样过去了!它带走了多少日日夜夜,可带不走我们在校园里的欢声笑语。

我穿着崭新的校服进入国小的校园,眨眼间,我就要穿着陈旧的校服离开国小了,我是多么的舍不得啊!舍不得传授给我知识的老师,舍不得团结友爱的同学们,更舍不得那些美好快乐的日子啊!

来也匆匆,去也匆匆。六年了!我们的友谊像一壶陈年老酒,浓而香;像一杯浓浓的咖啡,苦而甜。我们要好好珍惜现在的每一分每一秒,做好我们该做的事情。

谁能告诉我?我们的日子为什么一去不复返啊?

篇五:匆匆仿写作文300字

王希妙妍

太阳落了,有再升的时候;动物冬眠了,有再醒的时候;冰雪融化了,有再冻住的时候。可是,聪明的你告诉我,时间为什么像长江黄河中的水,流走了,就一去不复返呢?

时间长流是永远存在的,我们也在其中驻足了好一段时间。在默默里算着国小六年,两千多天已经悄然走过,这段时间是长的,让我们从一米二几的小朋友变成了一米五几,从一无所知变得有学问。这段时间仿佛又是短的,一年级入学时的场景还清楚地浮现在眼前,这时间走得悄无声息,让人不知所措。

去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又是怎样的匆匆呢?时间,从认真听课中溜走;时间,在与同学的玩耍聊天中溜走;我感慨地写下“时间过得真快”,这时,时间又从笔尖溜走了……

在与同学老师分别前的这不到一百天里,我能做些什么?之前的事,再也不能回去,只能如一块块拼图,交织在脑海里了。

可是,聪明的你告诉我,时间为什么像黄河长江的水,一去而不返呢?

篇六:匆匆仿写作文300字

孟致远

春天过去了,有再轮回的时候;太阳落山了,有再升起的时候;花儿枯萎了,有再绽放的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不回头呢?是他们自己藏起来吧:为什么?又藏在何处呢?是他们不想回来了吧:现在又在哪里呢?

我不知道有多少日子可以让我虚度,但我的手的确是渐渐空虚了。在默默里算着,四千多日已经从我的手中溜去,像狂风里一粒沙落在沙漠里,我的日子落在时间的沙海里,没有声音,也没有痕迹。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

国小的日子尽管逝去了,中学的日子尽管来着,去来的中间,又是怎样匆匆呢?早上我到教室时,教室传出朗朗的读书声,声音他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也跟着打开书。于是——上课的时候,日子从书上翻过去;写作业的时候,日子从笔尖上划过去;问答的时候,便从嘴中飞过去;我觉察他去匆匆了,晚上,我躺在床上,便回想一下校园发生的事,他便从我身上跨过去,从我脚边跑过去,等我睡醒时,这算又溜了一日;我埋头叹息,但是新来的日子的又开始在叹息中闪过了。

在逝去如飞的日子里,在千家万户的世界里的我能做什么呢?只有读书罢了,只有匆匆罢了。在四千多的日子的匆匆里,除上学外,又剩些什么呢?过去的日子如繁花,被时光凋谢了,如相册被灰尘泛黄了;我留着些什么痕迹呢?我匆匆的来这世界,转眼间也将匆匆的回去吧?但我不知道,为什么要匆匆的走完这一生呢?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不回头呢?

篇七:匆匆仿写作文300字

郝杨丝宇

一年级的小朋友们,一学期过去了还有几个学期?二年级的小朋友们虽然已过了四个学期,但还有多少个学期呢?

朱自清老先生的一篇文章(散文)也叫“匆匆”。就像里面写的一样,我们的日子为什么一去不复返呢?因为时光同日子一般,只要一不留神,就会从你身边悄悄的飞过、跑过、走过,时光像海里的水,你就算握紧,它也会从你手心挥发出去。

那个夏天,我们懵懂无知!这个夏天,我们即将开启新的旅途!这个夏天,我们这群少年,每个人的眼中都有着无限未来。未来同前途一般无二,虽然有许多不舍,可我们不能阻挡各自的前途。这个夏天,会有人奋斗,会有人放弃,更会有人哭泣。

每个人的人生都各不相同,就像我的人生,它不是潦草诗,它的运行轨线是可以由我自己来改变。

日子悄悄的从我们身边飞过去,以前的我毫无察觉,现在的我们将要更加珍惜这最后的国小时光。

直到现在,我依然不能解释为什么我们的日子一去不复返!

篇八:匆匆仿写作文300字

贾云博

花枯萎了,有再开的时候;草枯黄了,有再次青的时候;树叶枯败了,有再次生长的时候。但是,聪明的你,告诉我,为什么我们的时间会一瞬而过,不留痕迹呢?——是它们不肯回来,那它们又去了何处?此刻又在干什么呢?是它们回去:它们又去了何处呢?

我不知道它们给了我多少时间,我只感到我的脑子在渐渐空虚。细细数着,有不止五千的日子匆匆从手心溜过;像隔着一层的薄雾,伸手触碰对岸,只有一把的空气和没有来的慌乱,没有回音也没有靠岸。我不禁心如乱麻。

有一些时间溜走了,而该来的也来着;走过去,又回来,一次次人生迷途,我的彼岸又在何处?天上的太阳起起落落,在升起时躲进小屋,在落下时又留给我们一丝残阳。他来来往往,我也一直呆然地跟着。于是——写作业的时候,日子从笔尖下走过;看书时,日子从双眼下溜走;发呆时,日子从眼前的天花板上远去。我感受到了他内心的迫切,看一个人生命消逝,是一件何等痛快的事?

我伸出手,遮住了它的去路,可它又从指间悄悄离开;天黑了,我趴在桌子上,它便轻轻地从我的背上跃过,留下一缕清风。等我再次睁开眼时,朦胧中又是溜走的一日。我叹息着,却只能望洋兴叹。

时间是公平的,他给了我们有限的时间,我们就应该用这有限的时间做无限的事,难道不是吗?是的。从前的一幕幕让我难以忘怀,在时间里穿梭,忘记了时间的消逝。我在过逝的时间里,像一个流浪者,慢慢地游荡,体会这世间的辛苦,感受到了人间的苦难。这就是时间啊!

当月亮下去时,新的一天又即将到来。

篇九:匆匆仿写作文300字

杜林皓

鱼儿们走了,有再回来的时候;蜡烛灭了,有再次点燃的时候;草儿枯了,有春风再次吹而绿的时候。但为何,我们的童年一去而不复返?

我不知道它给了我们多久在一起学习的时光,在心中默默的计算,一千四百余日是我们共同的学习时光中的一粒尘埃,缓缓流淌,我们一起的时光没有声音,没有动静的慢慢流失。

去的尽管去,来的尽管来,去来的中间又是怎样的匆匆。清晨,一道道朝阳射进我们的教室,一束束阳光照在了我们课本之上,我随着优美的音乐划动着笔尖。而在快乐的气氛中,时光却在悄无声息的流失着。上学的时候,日子从快乐的脚步中走过;上课时,从我专注的目光中溜走;写作业时,从我摇动的笔杆旁飞过;放学的时候,从快乐的欢呼声中穿过;入睡前,便从晃动的脑袋前飞过。我察觉他的匆匆而去,伸手遮挽时,他又从遮挽的手边穿过,无论我怎样挽留他,他却始终离我而去。深夜,我躺在床上,他便悠悠闲闲地从我的梦中飘过,从我的枕边飞走了。等我睁眼再次与朝阳拥抱时,又溜走了一日。我清楚,再努力也不可能触碰到他了,我不禁低头沉思。但!新的光阴又将在这一日悲、喜、哀、乐中度过。

在逃去如飞的日子里,在欢声笑语的教室里我还能做什么,只有留恋回忆罢了。过去的日子如云雾,被阵阵清风吹散;如浮萍,被潺潺流水冲走。转眼间,国小的快乐时光即将结束,老师们的关怀,同学们的帮助,昔日里的欢声笑语都换成了我今日心中解不开的愁怨。虽然明天还会有太阳,但永远不会再有今天的太阳。莫等闲,白了少年头,空悲切!

篇十:匆匆仿写作文300字

石雨辰

玩耍的时候,日子从手里过去;说话的时候,日子从嘴边过去;

我不知道为什么时间过得这么快,一眨眼的功夫我的国小六年时光就要过去了,像针尖上一滴水滴在大海里,悄无声息。

去的尽管去了,来的尽管来了,去来的中间,有怎样地匆匆呢?在六年的时光里,我和同学一起学习一起欢乐,有时还会闹一点小矛盾,但是再过几个月我们就也不能像以前一样,一起欢乐一起学习,也不能像以前那样玩耍,所以我们要从现在开始好好珍惜时间。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”同学们,趁现在还有一点时间,一定要珍惜我们最后的国小时光。

在逃去如飞的时间里,过去的时间被风吹散了,我们在国小时光里又留下了什么痕迹呢?只有在课桌上留下的点点笔痕。转眼间我们就要毕业了。

聪明的你,请你告诉我,我们的国小时光为什么一去不复返呢?

篇十一:匆匆仿写作文300字

王若冰

太阳落了,有升起的时候;小草枯了,有再青的时候;小花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的少年时光为什么一去不复返呢?——是他们自己溜走了吧:现在又到了哪里呢?

我不知道他留给了我多少时间?但我的内心确乎是渐渐空虚了。不知不觉,四千多日已从我手中溜去,让我感到"光阴似箭,日月如梭"。

来的都来了,去的都去了,去和来的中间又怎样的匆匆呢?于是,上课时,时间从我身边一闪而过。下课时,时间从我眼前溜去。做操时,时间从我手边闪过。

在这六年中,我得到了许多,我从一个小孩子,变成一个举止文明的国小生,其中最珍贵的就是让我获得了丰富的知识、深厚的友谊和老师谆谆的教诲。

时间如水被初阳蒸化了;如蒙雾被微风吹散了。在这六年国小时光中,除了回忆,还剩了些什么呢?

你聪明的,告诉我,我们的少年时光为什么一去不复返呢?

篇十二:匆匆仿写作文300字

李佳颖

毕业了,有再遇的时候;朋友散了,有再聚的时候;换了老师,有再见到的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的时光为什么一去不复返呢?是被偷了吧:是谁呢?又被藏在哪里呢?是他们自己逃走了吧:为什么呢?

在这六年里,630720分钟,105120小时,4380天,64个同学们见证了大家的成长。好不容易相遇,又要分别了。这种时候不能说命运悲惨,而是感谢命运将我们聚在一起。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——上课的时候,日子从老师动听的讲课声中过去;洗脸的时候,日子从水盆里过去;沉默时,日子便从凝视的双眼中过去;我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时我躺在床上,他便从我身上跨过从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见时,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有匆匆罢了。在两千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?过去的日子如薄雾,被初阳蒸发了。如水滴,被太阳蒸发了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这个班级,转眼间我不会赤裸裸的离开。

你聪明的,告诉我,我们的时光为什么一去不复返呢?

篇十三:匆匆仿写作文300字

杨喻舒

太阳落山了,有再升起的时候;流星划过了,有再出现的时候;雪花融化了,有再飘落的时候。但是,聪明的你告诉我,我的童年时光为什么一去不复返呢?——是我丢了它吧?“丢到哪里了呢?还能找到吗?

我不知道它们给了我多少欢乐,但我的童年却离我越来越远。默默地算着,两千多的日子已从我的手中溜去;像草地上一颗晶莹的露珠,那么纯洁,那么美丽,那么短暂。

去的尽管去乐,来的尽管来着,着去来的中间,会不会有童年的影子呢?哭泣时,日子从闪烁的泪光中闪过;烦闷时,日子从烦闷的心情中闪过;说话时,日子从欢声笑语中闪过。

当我睁开眼和太阳再见时,这又算离童年远了一步。我回首寻觅时,日子又从寻觅中逃走。

你聪明的,告诉我,为什么我的童年时光一去不复返了呢?

篇十四:匆匆仿写作文300字

王振杰

一天过去了,又有一个完全不一样的明天。草枯了,有再长出来的时候;花谢了,有再开的时候;树叶黄了,又在发青的时候。可是聪明的你告诉我,我们的时光为什么一去不复返了呢?

回想当七年级二年级的时候,懒洋洋地起床,再到现在背着书包夺门而出。那些时光已变成了过去,再也回不来了。

现在亦是过去,亦是未来。

人真的很奇怪。小时候希望快点长大,长大后又想回到小时候,可能这就是对过去的不舍吧。

国小时光匆匆而来,匆匆而去。这六年的时光在三四年级的时候感觉度日如年,现在感觉这些时光在眨眼间就已逝去。

还有三个月不到的时间和大家在一起了。在这一千四百多天,35040个小时的日子里,大家友好和睦。

珍惜剩下的时间吧,它才是真正的无价之宝。

篇十五:匆匆仿写作文300字

杨愉婷

太阳西下了,有再升起的时候;百花凋谢了,还有再绽放的时候;草儿枯了,有春风吹而再绿的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年时光为什么一去不复返呢?——是我把他们弄丢了罢:那丢在何处呢?能不能找回来呢?是他们自己跑远了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了,在默默里算着,两千多日子已经从我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望无际的草地里,没有声音,更没有影子,就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面叹息。

去的尽管去吧,来的尽管来吧,这来去的中间会不会出现些什么呢?早上起来,小屋里的闹钟响了,把我从睡梦中叫醒。于是——打闹的时候,日子从打闹声中溜去;哭泣的时候,日子从闪烁的泪光里闪过;傍晚时,我凝望天空,看着变化多端的白色云朵,日子便轻轻悄悄地跟随云朵,从我的眼前飘过。等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星,我才发觉一天的时光,从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然,可是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?只有回忆罢了,只有向往罢了,在这充满童真与欢乐的童年里,我又能做些什么呢?过去的日子如淡淡云雾,被微风吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的童年一去不复返了,这流水般的日子里,六年时光仿佛弹指一挥间;在这美丽而宽阔的校园里,我又何曾做过什么有意义的事情?我留着些什么记忆呢?我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢?我匆匆地来到这世界,转眼间也将匆匆地回去罢?但不能平的,为什么要这般匆匆的度过这一生啊?

你聪明的,告诉我,我的童年为什么一去不复返了呢?

篇十六:匆匆仿写作文300字

范文婷

太阳落了,有再升的时候:花儿谢了,有再开的时候:草儿枯萎了,有再长的时候——但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?—是有人偷了它们吧!

朦胧中,我似乎看到了那六十四张无比熟悉的脸庞。想伸出手触碰的时候,画面就如同泡沫般,消失的无影无踪了。我拼命地想要抓住哪怕是其中的一丝,可是,它们却从我的手边滑过。四千多日子己经从我手中溜去,像沙漠上的细沙掉落到了沙漠里。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?我拉开窗帘,阳光射进了房子里。——洗漱的时候,日子从水盆里流走,上课听讲的时候,日子从我的耳边流走,说话的时候,日子从我的嘴边流走了,写作业时,日子从我的笔尖流走了!

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年过去了,在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。它们深深的藏在我的脑海里。时间为什么过得这么早快啊!

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

篇十七:匆匆仿写作文300字

杨新博

春天远去了,有再来的时候;太阳下山了,有再升起的时候;朋友散了,有再聚的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们了吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们集体逃走了吧:现在又到哪里呢?

我不知道他们给了我多少欢声笑语,但我的童年却离我越来越远,光阴似箭,日月如梭,在默默里算着,四千多日子如细雨,融入大地;如粒粒沙子,掉进广阔沙漠里;慢慢的,从我的指缝浸落,滴在尘土里,飘在风雨里,没有声音,也没有影子。

去的尽管去吧,来的尽管来吧,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,窗外传来小孩的打闹声,我不禁回想起自己童年嬉戏的身影——打闹时候,日子从打闹声中划过去;哭泣时侯,日子从我哭红的眼睛,浸湿的纸巾快速的跑过去;看电视时候,日子从炫烂的屏幕前流过去;玩耍的时候,欢笑从脚边划过去;看书写字的时候,日子从呆呆的双眼前大摇大摆的过去;天黑时,我躺在床上,日子便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我脚边飞走了;我掩面叹息,童年时光像露珠一样纯洁而美丽。

在逃去如飞的日子里,在千门万户世界里的我能做什么呢?只有回忆罢了,只有匆匆罢了。在四千多的日子里,除回忆外,又剩些什么呢?过去的日子如小河被大海包容,如枯叶被土壤覆盖了。我留着些什么痕迹呢?转眼间我的童年在叹息里闪过了。

你聪明的,告诉我,我的童年为什么一去不复返呢?

篇十八:匆匆仿写作文300字

金熙尧

风止了,有再吹的时候;云散了,有再聚的时候;冰化了,有再凝的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的国小时光为什么一去不复返呢?——是他们自己藏起来了吧,那他们现在又藏在何处呢?或是,他们不肯回来了?

我不明白这匆匆的六年是如何溜走的,但我们的确是渐渐长大了。在默默里算着,两千多个日子已经从我们手中流去。像一颗沙粒,落在一望无际的沙漠里。没有声音,也没有踪影,再也找不回来了。我不禁潸然泪下。

去的尽管去了,来得尽管来着。去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我坐在教室的时候,一缕阳光照在我的身上,又从窗户里透进两三阵清风。阳光被轻风吹动着,悄悄地挪移了,我也茫然跟着旋转。于是——上课的时候,日子从黑板上的板书中匆匆的划过;写作业的时候,日子从笔尖下从容地走过;课间玩闹时,日子从欢声笑语中悄悄地流过。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;放学时,我站在人群中,他便伶伶俐俐地从我身边跨过,从我脚边飞走了;等我挥手和同学们再见的时候,就算又少了一日。我张开双臂挽留,但是同学们的影子,却在太阳的余晖下模糊了。

在稍纵即逝的日子里,在匆匆而过的国小生涯中,我能做什么呢?只有留恋罢了,只有不舍罢了。在两千多个日子的匆匆里,除留恋外,又剩些什么呢?过去的时间如水滴,被太阳炙烤蒸发了;如纸船,被河水冲走了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像曙光一样的记忆呢?美好的时光如手中沙漏,想握也握不住。仅有老师、同学们生活、学习的点点滴滴罢了。

你聪明的,告诉我,我们的国小时光为什么一去不复返呢?

篇十九:匆匆仿写作文300字

李若萱

蝴蝶飞了,有再来的时候。叶子枯了,有再绿的时候。花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子,但是我却在默默里算着,一干多日子已经从我手中溜去,像手上的一朵花的花瓣落入花丛里,我的日子飘在时间里摇曳着,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而沮潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来了,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然的跟着走着。于是——刷牙的时候,日子从牙杯边过去了:吃饭的时候,日子从筷子过飞过:发呆时,日子从眼前过去:天黑了,我睡觉时,日子从我脚边飞过:我掩面叹息,但是新来的日子又开始飞一般的闪过去了。

在昙花一现般的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在一干多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?

你聪明的,告诉,我们的日子为什么一去不复返呢?

篇二十:匆匆仿写作文300字

郑宇晨

花儿谢了,有再开的时候;树叶黄了,有再绿的时候;朋友散了,有再聚的时候。但是,聪明的你告诉我,我的童年时光为什么一去不复返?“它去哪里了?还能找到吗?

我清楚的记得从一年级开始,年幼无知……但我的童年却离我越来越远。默默地算着,两千多的日子已从我的手中溜去;仿佛就在不禁意间流失。指缝很宽,时间太瘦,悄悄的从指缝间溜走。

开心时欢呼雀跃,伤心时沉默不语。有时你追我赶,有时我哭你笑,大家一起渡过了好多个难以忘怀的过去。着去来的中间,会不会有童年的影子呢,仿佛有些瞬间,记忆犹新。我们从一个懵懂无知的小孩,渐渐的学到了知识,收获了友情。匆匆那年的我们,没了儿时的活力,没有儿时的稚嫩。

在逃去如飞的日子里,这又算离童年远了一步。我细细回想,有的只是自己徘徊罢了。回想过去,展望未来,一步一个脚印,愿以后的我们越来越好。

你聪明的,告诉我,为什么我的童年时光一去不复返了呢?

篇二十一:匆匆仿写作文300字

陈耀扬

太阳落了,有再升的时候;烛火熄了,有再烧的时候;桂花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一是他们藏起来了吧;可他们为什么要藏起来?是他们着急赶路吧;可他们要去哪?

我不知道上苍给我多少日子。但是我觉得我的时间确实在一分一秒地流逝。4000多日子从我手中溜去,像荷叶上的一滴水滴在池塘里,就像一颗石子掉进了无尽的深渊里,没有声音,也没有影子。

仔细的回想,看在我写字的时候,日子从滑动的笔尖里过去,上学时,日子从我迈过的脚步里过去,看书时,日子从我看的每一个字里过去,一眨眼,一天的日子便溜走了。

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

时光荏苒,岁月如梭,时间在指缝中悄无声息地流过,转眼间,六年的国小的生活已经翻开到了最后的一页。在这即将离别的日子里,希望同学们都能好好珍惜老师们的谆谆教导,珍惜同学们的真挚友谊,珍惜国小最后的美好时光,把短短的日子过成长长的美好的回忆!在国小的史册上画上一个圆满的句号!