篇一：颂金秋作文
秋天，总是来的如此迅速，好像春天刚走，夏天还未离开，秋却己近深处。
以前，我并不喜欢秋天，直到有一天，我改变了这个幼稚而又无知的想法。
那天，我跟随老师和同学一起在学校慢慢地走着，观察着周围的一切，旁边那些树的叶子枯黄了，打着旋儿落了下来，像翩翩起舞的蝴蝶。我望着那些枯黄的叶子，心中感悟颇深。虽然树叶枯黄了，大多植物死亡了，但我的视野中多了一朵小花，被落叶盖着，夹缝生存着，在我的视野中变的格外的艳丽，在这样的环境仍顽强生存，或许在那些看不到的地方仍有蓬勃生机。
这从春到秋的日子，它也如一条山涧小溪源远流长，走过的时光，他日若在岁月中忆起，是否也会是一温暖的回放？想起夹缝生存的花朵、树上的红果子、生机盎然的草地……这使我改变了对秋天的看法。
秋，是悲凉的也是迷人、欢快的。这样的秋，在这样的路上来回辗转，记不起走过多少次，一些淡淡的记忆静静的飘过，编织成一个画面，默默地被一些情绪感染，欣喜的，感伤的，五味交织。
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”许是这秋天渲染了悲凉的心情，太过孤独，让人开始向往生机盎然，向往一份陪伴。那条来往的路，依然还很长，很长。
清浅的秋风，淡淡的记忆拂过。用心记下最美的时刻，若你是那一片蓝蓝的天，在宽广的天际下，一定会有一片洁白的云，秋风也柔美，只因那份相知的美丽的心灵。
秋，同时它也带给了人们希望，带给了许多人生活的筹码。
秋天的美，藏在记忆深处，神秘又迷人，惹人喜爱。
篇二：颂金秋作文
炽热的夏季悄然离开，凉爽的秋季轻轻的来到我们的身边。秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。悄悄地进入了我们的校园使用着她那神奇的画笔把我们的校园变得更美丽更迷人。
秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。
但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。
校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪过了，还被杨树包围了起来。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。
要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。
看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋天的校园充满了生机充满了生机，充满活力，充满乐趣，充满了信心和希望。
我爱秋天的校园。
篇三：颂金秋作文
夏天悄悄地走了，秋天在声声雁啼、飘飘落叶中悄然来临。
清晨，雾姑娘给大地披上一层纱衣，站在楼前，一阵风吹来，让人感到阵阵凉意。秋天的校园很是迷人，尽管园内植物大多已枯黄，但园中那如羊毛般繁绿的草依旧光彩。
园外，叶子如雨般坠在地上，而后便慢慢变黑，消失，这样，它若总是零落，终会变为一颗光秃秃的树，宛如一个正激情似火的少年，最终衰老凋零……
踏进园内，映入眼帘的便是一颗红果树，尽管树上的叶子大多已飘落，但树上的红果仍如一串串红宝石，在阳光的映衬下，闪耀发光。
接着深入，眼前皆是不尽的斑斓，但在这些枯黄的树中，竟有一棵树仍绿的耀眼，绿的光彩，也因为周围的枯黄，让这原本普通的树，显得更加惹人喜爱。
走出园后，眼前就是一道小路，路边是厚如毡子的落叶，还有经年累月的外墙，路的尽头是几张年岁已高的石桌，让这景色看起来更加古老，宛如来到上世纪的小巷。
来到后操场，体育馆后就是学校的种植基地，可因已是暮秋，大多农作物已收尽，剩下一地玄参在秋风中摇曳。
尽管途中看到的景物颇多，但此行最令我难忘的还是种植基地旁那一棵重瓣榆叶梅，花瓣已经全部凋谢，可树上的叶子却也饶有趣味：一眼望去，树上皆是红紫相杂的树叶，可正因这紫色的树叶，让我很是喜欢，好似久经风霜般，红得发紫，紫的又发黑，在这放眼尽是枯黄的园中，只有它在风中展示自己的独特，不光紫的高雅，又黑的潇洒。
叶落、残绿、薄念，萧瑟无鸣，琴笙共奏，带着一颗琉璃心，融进孤凉的身体。
篇四：颂金秋作文
爱在秋天，秋意浓，人在秋天心安然，得失之间收获满满。
——题记
无尽的秋意在红黄相遇的树叶间，任性地弥漫开来，秋天一个迷人的季节，一不小心与它撞了个满怀，便会全身上下接染秋意。
厚望楼掩映在高大的榆杨间，秋叶向我们传达秋的静美成熟，将我们稚嫩的脸庞涂抹成橘黄色，与秋一起酝酿丰收的种子。
两排高大的老松，鱼鳞般的枯皮重重叠叠，像一排士兵守护着它身后的花草树木，虽然它们已经到了残羹暮年，但它们还有自己的执着与担当。
一排古老的小凳，一张圆圆的石桌，配上秋风，饮一壶热茶，和着秋阳，枯黄的“蝴蝶”飞落，看这人间烟火，潮起潮落。
一条质朴的小径用红砖铺砌，蜿蜒至操场。今秋刚落成的篮球场，是我们娱乐竞技的地方，在这里我们挥洒青春与汗水，让梦想放飞，让诗意远方。
半亩田园，我们在这里播种、收获。小小种子完成了繁衍生息的大业，将在雪被上积蓄能量。正如我们一样，在逐渐成长，长成一颗参天大树，做社全的有用之才。
三中一个古老的校园，那褪色的外墙，那破旧古朴的木质把手，那坑坑洼洼的讲台，窗棂缝隙处的枯草……唉，真的好有穿越的萧瑟感。
不管前路多少困难，多少风雨，我们始终相信一分耕耘，一分收获，我们将继续前行不在反航，当我们回头看时，正如同这秋天一样成为一段不可言传，但又回味无穷的秋之写意。
篇五：颂金秋作文
春花之绚烂，夏木之繁萋，冬雪之晶莹，无不是令人叹为观止。而我独爱秋意，赏秋叶之静美，撷秋实之累累，悟秋之大道。
正值暮秋时节，老师带我们去校园中一睹秋的韵味。
刚出楼门，一缕飒爽的风拂面而来，这风不似春风般温柔，也不似冬风般凛冽，它像游侠般肆意而又洒脱。它随意地激起一地落叶，穿过树丛，“剑气”又削落了树梢几片孤零零的黄叶。
校园的花坛是最惹眼的，从前傲人的花朵耷拉着脑袋，褪却鲜活的色彩，呆呆的枯瘦的凌乱在风中。走在枯萎的植被上，发出咯吱咯吱的响声，它们最后的筋骨也己破碎。
的确，这些花草己走完了一季春秋，躯体将朽成泥土，沉淀出生命的香，为来年的新生命提供养分，期盼着下一季轮回。这么来看秋的死亡是为了更好的繁衍生息，也不必如迁客骚人般悲秋伤怀。
最有意思的是学校后面的菜地，那一畦畦的地块里有学校的试验田，有各班级的劳动实践地，也有部分老师的小菜园。大家种的五花八门，有些都不知名字，我总想去一探，结果被管理菜地的老爷爷训得五味杂陈。
现在终于可以光明正大的一饱眼福了。嘿！秋天真不愧是丰收的季节，大豆高梁玉米己被收走，但仍有几片小菜，绿油油的，颇值得一看。尤其老师种的油菜长势喜人，泛着清冷冷的绿，一片欣欣向荣。
同学们跳着笑着，下课铃响了，意犹未尽。可刚回到班级，我就得知了自己糟糕的成绩，刹时我所有的欢乐都被冻结。
神情恍惚间，一片皱巴巴的柳叶悄然飞入手中，它不复生命的气息，却不负一季春秋，随秋风旋舞。对呀！我正如同这一小片枯叶，没有昙花般绚丽，没有菊花的高雅，可我至少付出了汗水，努力过，拼搏过。只有那一点一点看着自己沉沦、凋零而又没有勇气改变的人才是真正的空悲切！
我释然了，我自己一点一点努力追求理想的过程是唯美的，结局的好坏又有什么关系呢？
窗外，秋阳晕染天边的云，无边旷野一览无余。当满地的落叶铺起金色大道，为人们阐述生命的奢华时，想起了那被我赋予禅意的枯叶，让我想放声高歌——自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
篇六：颂金秋作文
秋，如一幅火红凄惋的画，透过叶间的阳光啊，为大地点亮神奇的一笔。
拿着画笔，描摹着秋的形状。落叶即为秋的信徒，向我转述秋的伟大；漫步，望见一大丛花树，有几枝虬龙般曲到地面，瘦骨嶙峋的枝上挂着稀疏的叶子，一只灰蒙蒙的小雀蹦跳着，品尝着地上的松籽，仿佛为秋送上美丽的舞蹈。青草包着石板，阳光透过树梢，烧红了曾嫩绿的叶，稀疏的照在脸上，尽显它最后的温柔。
前方有一花树，叶还绿，叶尖散发着微黄，似将萧瑟凝于叶间，与秋作着斗争，与夏作着告别。花树下有一石凳，它仿佛等待着那时之人路过，在此小憩，可早已人走茶凉。青苔漫上石凳，仿佛它就是最好的见证者，见证着时光流逝，见证着流年不复。
劳动教育基地中，除了那几抹绿，尽显荒凉。这里有泥土的芳香，有辛勤的汗水，亦有难忘的回忆。
漫步在林间，感受秋风拂面，感受秋意萧瑟，感受其中之美。暖阳照着树叶，折射出它的影子，显视出它最后的辉煌，散发出它最后的光芒，透露出它无尽的悲凉。低头见到了的绿草，感叹深秋之意，竟有与秋抗争的勇气。奋发生机的植物，倔强地挺立着，彰显其高贵的品质——岂不罹凝寒，松柏有本性。
沐着秋风，踏着蓑草，感受着身边万物生命的流逝，四季轮回，大自然从不怜悯体恤众生。
行到水穷处，坐看云起时，竟生了闲人闲意之趣。
手中无笔，心中却生成了一幅美丽的图画：这画凄婉、萧瑟、悲凉，有着淡淡的离愁，深深的缱绻。
篇七：颂金秋作文
秋景宜静美，秋韵入诗香。
——题记
“拾一把秋意，携风而来。”火红的枫叶，宜人的花香，丰硕的果实，挺拔的松树，都悄悄地诉说着秋天的美丽。
秋日清晨的阳光斜斜洒下，为墙壁染上了一层淡淡的金黄。厚德楼勤奋、有志、文明、守纪、为党育人、为国育才的镏金大字与秋色相衬，熠熠生辉。
少年的书桌上尽染橘黄，斑驳了少年坚毅的脸庞，十年剑，那些看似不起波澜的日复一日，历经洗礼蜕变，必会扶摇直上九万里。
沿着校园那条幽静的小路，旁边有几棵向阳的树，日光透过茂盛的枝干，撒下一道道温和的光线，轻风缓缓，吹动了一颗颗晶莹剔透的红果实，红果实小巧玲珑，光滑的果皮上闪烁着耀眼的光芒。一口咬下，红果的汁水在口中爆开，却没有想象中的甘甜，只有满嘴苦涩，原来是中看不中用的。
不仅是树木，花园里也洋溢着秋的气息。土豆花竞相开放，在绿叶的衬托下，在阳光的照耀下，露出那红润的脸蛋。菊花也不甘示弱，它们争先恐后地展示着自己英姿美态和鲜艳的花瓣。花园四周的八颗松树像一排正待检阅的队伍迎风屹立；又像八位日夜守卫祖国边疆的战士。日复一日，年复一年守护这美丽的花园。
下课时，偶尔有几位身着秋装的同学，在花园散步，只要你一抬头，各种花儿就会咧开小嘴，告诉你秋的消息。
秋意如诗，秋景如画。
秋风似水，枫叶似火。
秋的诗篇在校园里谱写，秋的多姿多彩在笔端绽放。
一束阳光一片天，一声虫鸣一首歌，一簇金桂一缕香，一分付出一份收获，秋的静美与哲思尽在诗情画意中。
作文营