篇一：拔书河
欧阳予涵
今天，我在《DK百科大全》里面看到了一个叫拔书河的小实验，感觉很神奇，决定自己尝试一下。
首先，我要准备两本差不多厚，尺寸大小相当的厚书，我跑到书架前，选好了一对关系极好的“书兄弟”。然后，我把书页一张叠着一张，让它们紧密的拥抱着。最后，需要拉一拉它们，看看拉不拉得开。
我本以为，只要我轻轻一扯，两本书就可以很轻易分开，可实际并不是这样，“书兄弟”竟然纹丝不动。接着我使出九牛二虎之力，瞪大眼睛，憋着一口气用力往外拉，可是“书兄弟”岿然不动，依然“粘”在一起。
一旁得爸爸见了，嘲笑地说：“没吃饭吧，力气真小，让你看看爸爸的厉害。”说着就把书兄弟接了过去，他青筋爆出，两手使劲往外拉，可“书兄弟”还是保持亲密无间的样子，不为所动。爸爸垂头丧气地说：“这两本书怎么这么紧！”我心里想：“哼，刚才还嘲笑我，你不也一样拉不开。”
我依然不死心，拉着爸爸说：“再试一次吧，这次爸爸和我各拉一头，看能否把它们拉开。”爸爸点点头。于是，我们各拉一头，用力地拉呀拉，都涨红了脸，皱起了眉头，使出了洪荒之力，直到最后我累极了，松开了手，爸爸一下子就坐到了地上。可是，两个“亲兄弟”还是没有被分开。
这是怎么回事呢？我充满了疑问，翻开《DK百科大全》。原来，物体之间都有摩擦力，摩擦力的叠加，才让“书兄弟”难以分开。
真有趣的小实验，我以后要多做些实验，学习更多的知识，积累更多的能力。
篇二：一次有趣的实验
级孙宇昕
在玻璃杯里贴上纸团再放进装水的盆子里纸团会湿吗？我很好奇，那么让我们做一个小实验吧！
首先我准备了一个玻璃杯，一个装满水的盆子，一卷双面胶，一个纸团。接下来我们就开始做实验吧！
我首先用双面胶将纸团贴在玻璃杯里，又使劲按了按，生怕它粘得不牢固；然后我拿起玻璃杯小心翼翼地把它垂直按到水里，我边按边观察，生怕漏掉一点小细节，我发现盆子里的水一点也没有进到玻璃杯里，我快速地从水中拿起玻璃杯，我迫不及待的伸手摸了摸纸团，纸团果然没湿。为什么纸团没有湿？我又试着做了几次，可是每次纸都没有湿。
我百思不得其解，只好跑去问妈妈，妈妈微笑着说：“这是一个有趣的物理现象，因为杯子倒扣在装满水的盆子里，杯子除了纸团还充满了空气，当杯子垂直放进装满水的盆子里时，水和杯子的接触面阻止空气外流，形成了一个封闭的空间；所以纸团才没有湿。”哦，原来是这样啊。
这次的实验真的是太有趣啦！小小的实验，大大的科学道理，我喜欢做实验！
篇三：加“胶水”的书
郭姝语
今天的科学课马上就要结束了，下课前，老师故作神秘地说：“同学们，你们猜，如果把两本书相对着隔页穿插在一起，能不能一下子拔开呢？”同学们马上开始议论纷纷，有的说：“这也太容易了，肯定能马上拔开，SOEASY！”有的说：“应该没那么简单吧，可能需要很大的力气”，还有的同学疑惑地摇摇头，老师笑着说：“好了好了，你们也别争论了，回家自己试一试不就知道了！”
一回家，我就迫不及待的开始了这个小实验，材料很简单，只用两本书就可以了。我先把两本书一页一页的穿插在一起，这两本书就像好朋友一样紧紧地抱在了一起，然后我一手握住一本想要把它们分开，我皱着脸，眼睛瞪得大大的，满脸通红，“啊”我忍不住叫出声来，我费了九牛二虎之力也没能把这对好朋友分开，我心想，这是怎么回事呢？它们倆也抱得太紧了吧，莫非，它们的友情感动了上帝？
这时，老爸刚好路过，看到我狼狈的样子，都快笑岔气了，我赶忙把老爸喊过来，问：“老爸，你能不能帮我把这两本书拉开？”老爸一听，便吹牛说：“这么简单的事情还要我出马，岂不是杀鸡用牛刀——小题大做？”我笑嘻嘻的说：“好吧，那我跟你一起拉。”说完，我和爸爸便一人拿一本书开始拉，老爸面部狰狞，龇牙咧嘴，费劲全身力气，可就是拉不开。突然，老爸身体猛得向后一倒，一屁股跌坐在了地上，这回，轮到我笑得前仰后合了！
不过，这到底是怎么回事呢？我和老爸决定上网查一查，原来纸和纸之间会产生摩擦力，当很多页纸相互穿插在一起时，摩擦力就增大了很多倍，当然就拉不动了。
这次的小实验不仅非常有趣，还让我明白了：有些事情看起来很简单，很理所当然，但实际上却并不是这样，需要自己去尝试，去探索，才能学到更多的知识。
篇四：有趣的小实验
徐子杰
今天，我们科学课上，老师让我们回家做一个小实验，“浮起来的鸡蛋”。我一听，兴奋极了，我恨不得马上放学，赶紧回家做实验！
我一回到家，饭都顾不上吃，就开始准备做这个小实验所需要的材料：盐、水、勺子、玻璃杯子、鸡蛋。
准备工作做好了，我怀着期待地心情，就开始做实验了。我先在水杯里加满了冷水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水杯，鸡蛋像潜水员一样沉了下去，接着，我开始放盐了，放了一勺、两勺、三勺、我一边放盐，一边搅拌，嘴里还不停地念叨着数字，眼睛一眨不眨地盯着玻璃杯里的鸡蛋，生怕出现什么奇迹被我漏掉，然而…………这时妈妈看见了我的沮丧，鼓励我说：”不要灰心！”于是我又重新倒了一杯热水，重复之前的操作，当我把盐放到第五勺的时候，奇迹真的发生了，水里的鸡蛋壳上“生”出无数颗小气泡，一串一串的硬是“托起”鸡蛋慢慢往上浮，我兴奋不已。继续往水里投放两勺“炮弹”，这一下不得了，鸡蛋真的被“炸”出了水面，我用手指小心的戳了戳，没下去，我大胆使劲按，下去了又上来，真的来劲！
妈妈又问我：“你知道其中的道理吗？”我自豪地对妈妈说：“鸡蛋是因为我把盐化在了水里，加到足够多的时候，水的密度就增大了，当密度足够大时鸡蛋放在水里，就像放在了淤泥上，它就不那么容易陷进去了，所以我们看到的是鸡蛋浮上来了！”
科学还有数不清的奥妙等着我们去探究呢！
篇五：我做了一项小实验
张琋涵
今天我做了一项奇妙的小实验，名字叫做“戳不破的气球”，而且我还要验证这个小实验是否真的能成功，这个名字听起来还是有点可怕喔！如何做到的呢？所以这个小实验准备的材料，需要简单加一样东西就是“胶带”。
现在材料都准备好了，小实验马上开始。因为害怕听到气球突然爆炸的声音，我首先拿着打气筒小心翼翼的将气球里面打满气，当看到气球股的不能再大的时候就封口把气球绑起来了，接着拿一根牙签或者针放在气球旁边，然后我赶紧把透明胶布剪一大块贴在气球要穿刺的部位，贴的时候要慢还要注意贴平整，这样是看不出来的，最后我紧闭双眼，用颤抖的手拿着牙签慢慢地去刺穿气球贴有透明胶布的地方，随后我又试了几次用力扎气球，感觉气球没有爆炸。“可以睁开眼了！”妈妈提醒我，哇！气球居然真的没有爆炸，还是完好无损的一点破裂的痕迹都没有，实验成功了我开心的叫起来！
妈妈见我高兴地眉飞色舞就说：“你知道为什么气球不会爆炸吗？”我说：“因为气球本身就很薄，气球一扎气压变化很大所以会产生破裂的现象，而胶带的韧性很强不容易扎破。”妈妈听了说到：“呀！你知道的东西还不少啊！”听到了妈妈的夸奖，我就问到：“妈妈，还有什么方法以让牙签戳气球不爆炸呢？”妈妈耐心的说：“另一种办法就是把一大捆牙签用橡皮筋绑起来，放在气球下面戳气球也是不会爆炸的。”“真的吗？有这种可能？”我好奇的问道。“对呀，就是有这种可能，不信你自己试一下？”妈妈回答道。
说完我就又开始了新的小实验，爸爸和妈妈给我拿来了一大把牙签和一个黄色的橡皮筋，我用手拿着这把牙签再用这黄色的小橡皮筋把它捆绑好，然后妈妈帮我把气球里的气打好，我又接过妈妈手中的气球放在合适的位置，还要爸爸帮忙捂住我的眼睛，让我等待惊喜。爸爸吓唬我说：“好大一把牙签，一会儿气球把手炸疼了，不要哭鼻子喔！”我顿时忐忑不安起来，回了一句“就算疼也不哭”！接着我大胆拿着一把牙签，用力地向气球猛地戳去，“哇！气球这次也真的没破”。我惊喜万分，又为第二次成功小实验感到兴奋和骄傲。
“哟！又做成功了！”妈妈问道，“是呀！是呀！”我开心地说。“看来今天还有不少收获啊。”爷爷奶奶在一旁议论着。
啊！这一次的小实验让我懂得要勇于动手尝试，才会有收获。也让我更爱科学了！
作文营