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书本里的蚂蚁续写作文300字(精选9篇)

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篇一:书本里的蚂蚁续写作文300字

书本里的蚂蚁续写作文300字(精选9篇)

徐可昕

小蚂蚁被一位小姑娘不小心夹在了书里,它变成了一个会走路的字。它在书里到处穿梭,和每一个字打招呼。由于小蚂蚁的加入,让书里的故事有了不同的情节。

有一天,小姑娘无意中翻开这本书,突然,她惊讶的发现,书里的内容全变了,小姑娘好奇的读着。书里的内容《青蛙王子》,过程是小公主本来不愿意嫁给青蛙王子,变成了小公主很乐意嫁给青蛙王子。公主一点都不嫌弃青蛙的外貌,在青蛙奋不顾身地为公主在水潭里捞上水晶球后,公主就爱上了青蛙。在他们结婚的当天,青蛙变成了一位英俊的王子,他们幸福的在一起生活。

小姑娘看到这里高兴极了。后来,小姑娘还发现书里的内容天天都在变,小蚂蚁和其他的字还编了许多别的故事,比如《海的女儿》、《丑小鸭》、《恐怖世界》等等。让小姑娘每天都可以读到不一样的故事。

这本神奇的书被小姑娘像宝物一样爱护着,代代相传。这都是小蚂蚁的功劳呀!

篇二:书本里的蚂蚁续写作文300字

喻家颖

日子一天一天过去了,这个大家庭有了这个“会走路的字”的加入,变得热闹了起来。小蚂蚁教会了字唱歌、跳舞,还每天给它们讲故事和笑话。字说:“外面的世界真是丰富多彩呀!”小蚂蚁安慰字说:“你们在书里也可以过得很精彩呀!”

但是有一天,小蚂蚁再也待不住了,它趁小女孩打开书的时候悄悄溜走了。

小蚂蚁走啊走啊走到了小毛虫的家,小毛虫开门一看是小蚂蚁,就对它说:“小蚂蚁,你怎么变成这幅模样了?”小蚂蚁说:“前几周,我在花朵上睡觉,有一个人把我夹进了书里,我就变成了一个字。”小毛虫说:“我听说锹甲老师最近发明了一种复原药水,就是把一个东西压扁,滴一滴复原药水就可以马上复原。”于是它们就去请锹甲老师帮忙,小蚂蚁一喝下药水马上变回了原来的样子。

小蚂蚁开心地到小女孩家,看那些书里的字过得怎么样了。结果发现那本陈旧的书变得精彩了,书里充满了欢声笑语。原来小蚂蚁走后,这些字学着小蚂蚁的样子自娱自乐地生活着,它们变得活跃了。看到这些,小蚂蚁欣慰地笑了。

篇三:书本里的蚂蚁续写作文300字

叶怡伶

小蚂蚁在书里很受大家的喜爱。比如,一个字想给另外一个字说话,小蚂蚁就把这个字要说的话给另一个字说……

一天,小姑娘的学校搞了一个给贫困山区捐书的活动,每人至少捐一本,小姑娘正想着该送那本书,看见了小蚂蚁住的那本陈旧的书,于是,她决定把这本书带到学校里去。

第二天,小姑娘抱着书蹦蹦跳跳地往学校跑去,小蚂蚁以为地震了,于是,它把头伸出来,结果,看见了一直向后退的景象,直到书放在课桌里,小蚂蚁才回到书里,给字们讲故事。

又过了一天,小蚂蚁被摇醒了,它又探出头来,可是,捧着这本书的人不是小姑娘了,而是一个老奶奶,她一边看,一边讲给七八个孩子听。当然,字们也在认真地听,因为它们不会走,谁叫自己不知道和其它字们组合在一起是什么故事呢,所以都很好奇。“在很久很久以前,”那位老奶奶轻轻说:“有一个王后……”大家安安静静的听着。

老奶奶讲完了,大家都很开心,这真是一个动人的故事呀!

篇四:书本里的蚂蚁续写作文300字

杨梓晨

会走路的字每过一周都会给书擦一擦,陈旧的书每周都会变得干净一些。陈旧的书一天比一天干净,它说:“谢谢你字,没有你我会越来越陈旧,有了你我才会变干净,看,我多么干净,多么整洁,多么漂亮呀!我要再次谢谢你,谢谢你为我付出的一切。”字说:“不用谢,这是我应该做的。作为书里的一个字,就应该这样做的,这是我的职责。”

字把书打开冲了出去说:“我见到了美丽的世界诶!真美丽呀…”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。

突然,天空中涌来了震耳欲聋的雷声,“要下了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说:“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。

天晴了,字打开“门”刚要出去,看见了一株正在哭泣的小草,字问小草:“你为什么哭呢?”草说:“雨点打着我好疼。”字说:“小草不用哭,哭也解决不了问题呀,还不如不哭。”小草说:“好像也对,哭解决不了问题的。”

冬天到了,北风呼呼的刮着。它也许要冬眠,现在已经在温暖的梦里了。

篇五:书本里的蚂蚁续写作文300字

官泓羽

小蚂蚁在书里走着走着,看到了一片开满鲜花的树,突然发现最后一棵树没有开花。小蚂蚁不知道这棵树怎么了,为什么没有开花呢?他问了小字,小字也说不知道什么原因,于是他们一起去问了大树,大树说:“泥土太硬了,我的根吸收不到水分,所以我开不了花。”

小蚂蚁和小字决定帮大树开出美丽的花朵,他们俩想了一个办法,小字说:“我们去找领头人大字吧,或许他能帮助我们。”他俩翻过了一页又一页,终于翻到了封面的大字,小字给大字介绍了小蚂蚁,还说明了大树的情况,于是大字同意了他们的想法,和他们一起拯救大树。

大字召集小字们排好队,每队10人,共10组,整齐的走到大树底下,大字一声令下,小字们分散开,拿着锄头为大树松土,不一会儿,他们就把土松完了,然后他们一字排开,把水运到大树下,大树吸收到了水份,开出了美丽的花朵。大树十分感谢大字、小字和小蚂蚁的帮忙。

这个故事告诉我,不管多么困难的事,只要团结协作就能成功。

篇六:书本里的蚂蚁续写作文300字

马莉舒

小蚂蚁自由自在高兴极啦!第一天到50页看看,第二天到100页转转,第三天走到下一页溜达……时间过得十分充实有趣。字看着小蚂蚁成天东跑西蹿的,羡慕极了。它们拍拍自己的小脑袋。想:为什么我们不去活动活动筋骨,到处走走呢?同时还可以找到不一样的快乐!于是,字和小蚂蚁成了好朋友,他们一起在这本书东奔西跑的,有趣极了!

第二天,小姑娘想起了那朵美丽的花,马上打开陈旧的书。发现里面的故事得到了改变,很惊奇,于是全神贯注地看了起来。

又过了一天,小姑娘又去打开书。发现里面的故事又有变化,很神奇啊!正在这时又发现了一只又小又黑的东西,新奇的问:“你也是一个字吗”?蚂蚁回答:我原本是只蚂蚁,但我现在是个会走路的字。小姑娘听了,难怪这本书得到了改变,原来是你们改变了这本陈旧的书!

从此以后,这本书得到了很多人欣赏,它不再是一本不起眼的书了。

篇七:书本里的蚂蚁续写作文300字

周熙哲

现在小蚂蚁走着走着,它看见了跟它一样的字。

小蚂蚁说“怎么回事?”它觉得很奇怪。小姑娘一打开书,发现小蚂蚁在说些什么。“小蚂蚁,”小姑娘问道“你在说什么?”小蚂蚁对小姑娘说:“我在说这个字怎么跟我长得一样呢?”小姑娘说:“我也不知道。”过来三十天,小蚂蚁想家了,小蚂蚁对小女孩说:“我想回家。”

小女孩把它放回了它的家门口,小蚂蚁小心翼翼地敲门。蚂蚁妈妈来开门了,它看见了小蚂蚁就扑上来,又哭又说。蚂蚁妈妈说:“谢谢,谢谢。”蚂蚁妈妈为了表示感谢,拿了两片叶子送给小女孩。小女孩回去了,小蚂蚁和蚂蚁妈妈也回到洞里去了。

回到洞里,庆祝小蚂蚁回来了,把亲人都叫来了?它们十多人一起吃一起玩。晚上了,它们的亲人都走了,只剩下它们自己四口了。它们有哥哥,小蚂蚁,蚂蚁妈妈,蚂蚁爸爸

它们一家春夏秋冬搜集食物,冬天天天吃饱喝足。它们过上了幸福的生活。

篇八:书本里的蚂蚁续写作文300字

石瑾萱

有一天,一只蚂蚁在外面玩耍。它累了,很想睡觉。它看见路边有一朵非常美丽的花,它想,我能在这芯蕊里睡觉该有多舒服啊!小蚂蚁慢慢的爬上花枝,累得不行了,就躺在花蕊里睡觉了。

有一个小姑娘拿着书走过这里,看见这朵花很美丽,就采下来,夹在书里。小蚂蚁也来到了书里。它睡了一大觉醒来了。发现四周不一样了,到处都是密密麻麻的字。它觉得很奇怪,感到很无聊。

小蚂蚁每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。书里也多了一个会走路的字,这本安静的书也感觉到了快乐,小蚂蚁很乐意做一个会走路的字。

有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花。就忍不住把书打开看,突然看见书里住着蚂蚁,就问:“你是一个字吗?”蚂蚁说:“是的,我原来是一只蚂蚁,现在,我是一个会走路的字。”

小蚂蚁每天都在书里,走来走去,和字快快乐乐地住在一起,每天都为小姑娘编出新的故事。

篇九:书本里的蚂蚁续写作文300字

肖澈

小姑娘把一朵花做成书签,小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢!等小蚂蚁从美梦中醒了过来,发现自己从目录到了第10页。

这一天,小蚂蚁从第10页到了第58页,第二天小蚂蚁从第58页到了100页,第三天……日复一日,每天小蚂蚁到哪一页,那一页就会热热闹闹的。

小姑娘有一天回到家,写完作业准备重新看课外书的时候,发现以前平静的书,现在热闹极了。

小姑娘拿出这本书,躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。

第二天晚上的时候,小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书,津津有味的看了起来,因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。

小姑娘看到230页的时候,发现了这个会走路的字,于是小姑娘问道:“请问,你是一个字吗?”会走路的小蚂蚁回答说:“我不是一个字,我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”

最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨,不做一只小蚂蚁,为什么要做一个字呢?