篇一：我要留住这一天作文600字
时光看似漫长无际，实则转瞬即逝，要留下些许美好回忆，抵抗忙碌时的无奈，黯淡时的迷茫。
——题记
寒风瑟瑟，如刀割一般，人们被冻得瑟瑟发抖。我走在回家的路上，时不时呵几口气。天哪，太冷了！我走进旁边的咖啡馆，想喝几口咖啡取取暖。
当我透过窗户观赏雪景时，看见一个孤苦无依的老太太正艰难地走着，步履蹒跚，满头白发，单薄的衣服紧紧贴在身上，那经历沧桑的脸上皱纹无比明显，还有几处因寒冷而裂开的口子，用早已冻得青一块紫一块的结满老茧的手揉着、摸着伤口，时不时地因疼痛而皱眉。我虽心地善良，可在我也冷得发抖的情况下哪还有功夫去帮助别人呢？应该没有人会去干这种“愚蠢”的事吧！可是，我想错了。
在我旁边有一个小姑娘，她也注意到了那位可怜的老太太，她转过头去用可爱的、稚嫩的声音对她母亲说：“妈妈，看那个老太太，她太可怜了！我们给她买一杯热咖啡让她取取暖好吗？”母亲笑着摸了摸她的头：“孩子，你的想法很好！不过，等咖啡做好后，老太太可能已经走远了！”小姑娘叹了口气，只能眼巴巴地望着老太太一步步向前走去。
这时，一位服务员端着一杯热腾腾的咖啡走了过来，轻轻拍了拍小姑娘：“这里有一杯现成的热咖啡，拿去给那位老奶奶吧。”小姑娘的脸上顿时绽放出灿烂的笑容，向服务员道谢后，便跑进风雪中。虽然这时的雪下得很大，我看不清窗外的景象，可我仿佛看到了一老一小脸上洋溢着幸福的笑容。
窗外雪依旧在下，风依旧在刮，可我心中却涌起一股暖流，我多想要留住这美好的一天，留住这温暖人心的一刻！
篇二：我要留住这一天作文600字
幸福是那么短暂，却让人无法不留恋，于我而言，没有负担，父母陪伴，吃饱喝足，就是我最大的幸福。
毕业考试后的那一天，是我最幸福的时刻。妈妈一大早就出门买菜，07：10提回满满两袋的美食，翠绿的青菜，鲜艳的桃字，布满血丝的肉，无不让我憧憬着正午时的大餐。
我起床时已是九点了，火辣辣的太阳高高挂在没有一丝云彩的天空上，洒下温暖的阳光，柏油路上都变得软绵绵的，大街上的人寥寥无几，几乎只有知了在扯着嗓子叫。发出嘶哑的声音。
当时，家中无疑是凉爽的，一上午无所事事可不行，没有成绩的压力读书绝对是最好的选择。捧起一本名著，似在品一杯苦涩的香茗，虽稍有些苦涩，但它给人的回味确实不言而喻的。一页一页的翻过，从那些巧妙的文字中不仅能体会到作者的情感，更能收获至理名言，而这就足以让人深深为之沉沦。
时间，在阅读中悄然而逝。吃过了大厨的手艺，人生也无憾了。妈妈的味道，可谓世界一流，就光吃那道“鲍鱼香菇”，就足以以假乱真，酷似鲍鱼的香菇口感一流，使人赞不绝口，沉浸在美食世界不愿出来。再说那蛋糕，真正是“纯天然无公害”，口感色彩样样俱全，让人看着都流口水。美食可不止只有这两道，妈妈的手就像被赋予了魔力，什么都能变成好吃的佳肴。
吃过饭后，和家人一起去散散步，这是太阳并不小，可在树荫底下，感受着一丝微风，也觉得无比惬意。
因为，有书，有人，有景，有饭，这或许就是那传说中的“世外桃源”吧！
只想留住这一天呐！
篇三：我要留住这一天作文600字
那一天，是对我意义非凡的一天。
那是一个风和日丽的周大，我的国小毕业了。
至今还依稀记得这五年一路走过来的酸甜苦辣，开心难过，它们都是我们记忆深处，一颗颗流I光溢彩的珍珠呀！可这一切都要结束了。
我们在班里，聊最后一次天，说最后一句话。吹起五彩气球，互帮互助，固定在气球棍上。享受这最后属于国小阶段的快乐时光。把我们灿烂的笑容I与动听的声音留在这个曾经生活过了五年的校园。
操场上的花草树木，随风飘动，仿佛是在欢迎我们来到这里拍国小的毕业照，也好像是在和我们依依道别。我们与和蔼的老师们，一起拍下了那张永远美丽留在记忆深处的毕业照。这。也许是我们对国小最深的回忆了吧！
每位同学手里拿绑着好的气球，向来着大门走去。看着两旁一张张熟悉而又陌生的面孔，我对它们充满了不舍，可又不得不走。再最后一次与老师拜拜手，再最后一次向老师们鞠躬致谢。
走出大门，又要与同学们说再见。我们也许还会再相逢，I也许以后再也不见。但至少，现在还能多看几眼，记住对方的音容笑貌，记住对方与自己的友情。我们彼此惜惜道别，眼眶有湿润。
转身再次学校的看看大门，我真希望自己是一个六岁的小孩。再一次走进这扇大门，再上一次国小再享受一次国小的美好，可惜这一切，都不过是异想天开罢了。
虽然这一天也以经过去好久了，可我一直无法忘记
国小是一段奇妙、美好的经历，它使我们明白了一些做人的道理，遇见了和蔼美丽的老师与有趣的同学。为了让这段美好的经历永驻I心底，我要留住这最后一天，留住这一天！
篇四：我要留住这一天作文600字
人生有些日子是要设法留住的，在这种日子里，人总是失去很多的同时，得到更多病因之受益一生。
在刚生国中的时候，上半学期的一天晚上。原因我不想写作业，而且又和妈妈吵了一顿，把妈妈气得连姥姥姥爷都给叫了过来。姥爷以让我出去外面为理由，实际是和我在外面聊天。我出家的时候，刚下到了二楼，就听见姥爷当的一声，把门狠狠的关上。我怕姥爷追上我就像风一样，跑到了一个离我家较近的同学家的附近躲了起来。过了一会儿我就听见姥爷满区，叫着我的名字，我也没有回应。过了一阵子，我没有听见姥爷的声音了，心想：“姥爷肯定走远了”。我走出了那个同学住的单元楼，你看姥爷果真是走远了，我出来的第一个念头就是离开，这里去爸爸那里。可惜我是个路盲，走着走着就不知道自己在哪里了。一开始，我就是往前直着走的，走着走着发现路走不通，返回的时候按照我的角度应该是右拐，但是我走的是左拐，走着走着突然又走到了原来的家附近。我刚想要离开就被妈妈那敏锐的眼睛发现了。我被妈妈叫了回去并承诺以后会认真写作业，不再有不想写作业的念头了。妈妈这才叫姥姥姥爷要回去了。
回到家之后我把作业写完就去睡觉了。我的心里想着以后可不能再跟妈妈作对了，要不然根本就没有好果子吃。自从离家出走过那一次之后我就再也没离家出走过了。不是我不敢离家出走，而是我根本就不想再离家出走了。
通过这个事情，我丢失了诚实、诚信和信任。但在丢失了这些的东西同时我也得到了很多有利于我的东西。比如：不能和妈妈对着干，否则没有好果子吃。想要学好的前提是必须得写好作业等等。
篇五：我要留住这一天作文600字
让人记忆深刻，想留住的一天，无非让人明白什么道理，从而在心中产生一种快乐、害怕等等情感。
时间倒回到了四年级。
我们的老师上课喜欢喊人先朗诵一遍课文，且没规律点人，有时点举手的，有时偏点不举手的，一上她的课，很多人都提心吊胆，生怕点到自己。
这天上课，老师早早就来了。走到讲台上，用眼光扫了我们一眼，手指着我说：“这次你来读。”我一听我的名字，全身都僵了，腿有点发抖，眼睛无神。老师不耐烦地又点了我一次名。
我缓缓起身，手拿着语文书，一步一步慢慢挪移着脚，我感觉我脚步越来越沉，背上开始出冷汗，连呼吸也变得急促了。
我终于走上了讲台，那不到十米的距离我却认为比走遍攸县还要艰难。当时我恨不得跟老师说一句，我不会，然后草草解决。但是我不敢，被老师点了名的，不管怎样也得完成任务。
我深吸一口气，开始逐字逐句读。
起初，我一切顺利，同学们也十分认真地听着，直到中间，我也没卡一句。到了中间，我卡在一个“嘹”字，卡了足足两三分钟。
同学们一双双眼睛盯着，有些平日和我玩得不好的同学开始暗暗笑我，一个个黑脑袋在窃窃私语，好像在讥讽我。窗外的鸟儿叽叽喳喳叫着，在我听来，是对我的讥笑。老师见状，凑到我耳旁说：“这个字读——嘹。”我反应过来，赶紧接着停顿的地方，继续把全文读完了。
老师第一个带头鼓掌，全班也接连响起热烈的掌声，我在掌声中跑回了座位。
这件事使我明白预习的重要性，及遇到困难不能退缩要敢于面对。
我要将这一天的这件事，放进心中的“保险箱”锁好，在将来某天打开它翻阅、回忆。
篇六：我要留住这一天作文600字
文/陈文烨
留住这一天，留住这如春天般明媚而温暖、美好的一天。
——题记
在逃去如飞的时光里，或许我们还有许许多多美好的回忆不曾记录。我时常想：若是能控制时间，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？
静谧的夜，路上的行人渐渐少了，去店里买东西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多岁的女孩，她拎着一袋东西，看着手机。昏暗的路灯旁的草丛中传来了狗的呜呜声。女孩儿关掉了手机，侧耳倾听着，脚步也渐渐放缓了。草丛中又传来了几声叫嚷，女孩看向草丛，小心翼翼地俯下身去，打开手机，用光向草丛中射去，一只脏兮兮的白色小狗，正软绵绵地趴在那里。
女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起头，却又软弱无力地垂下去了。女孩抚摸了两下，又从袋子里拿出一根香肠喂给小狗，小狗用前爪按摁着张开嘴巴，却又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩点了点头，小声地说道：“饿了就快吃吧。”小狗好似也不客气的地狼吞虎咽地吃了起来。小狗吃完香肠，好像恢复了一些体力，挣扎着从草丛中爬出来，在地上打着滚，在女孩面前撒着娇。女孩站起身来，准备要走，可小狗却小跑着追来，抱住了女孩的裤脚，摇着尾巴，看着女孩。女孩轻轻摸了摸小狗，问：“你这是要跟我回家吗？”小狗似乎听懂了女孩的话，尾巴摇得更欢了。我真想留住那一刻的善良之美！
昏暗的灯光下，女孩儿走在路上，身后跟着一个小小的影子，那影子在灯下摇晃，好似夕阳下波光粼粼的海面，闪烁着，变化着。女孩儿就像那盏路灯，照耀着灯下那临近枯萎的花儿，那盏灯点亮了小狗即将熄灭了的生命之光，也点亮了我的心灵之光。这一刻，我想留住，留着这温暖的善良之光。
篇七：我要留住这一天作文600字
每个人都有想要留住的那一天。因为这不仅是令人快乐的，还可能是令人难以忘怀的。所以，这就是我们都有想留住的这个时候的原因。
每个人都有非同寻常的那个时候，比如说我，我的话，记得事情比较多，从国小开始，我记得印象比较深刻的事情，比如：毕业典礼、第一次上台表演、当上少先队员等等，但其中有一次，印象可谓是十分的深刻。他让我意识到了很多事情，在那时明白了很多的东西，让年少气盛的我知道了不少知识。
那还是在我上国小3、4年级的事情吧。那会儿，我跟着辅导班的队伍，来到了三角公园附近的三座高山中最高的那一座高山上玩耍。毕竟是来过这么多次的地方了，还害怕个“啥子”呀，所以我对“恐高”没有什么概念，便很快的就玩开了。往下眺望，并没有多高的高度（估计是年少气盛的原因），于是开始玩起来悬崖边的石子要么脚踢着玩，要么捡起一块石头，和同伴比一比谁扔石头扔的远，我们几个人在那里玩得不亦乐乎。
可这是，在一旁的老师突然看见我们在做的事情，可能是感觉到了危险，立刻赶过来，对我们说：“不要在危险的地方玩耍，这是很危险的行为。”虽然那时候的我们，并不知道什么叫“危险的行为”，但这么听老师一说，顿时感觉十分的害怕，立刻不往那边靠近了，离得远远的。后来，我们又叫上了几个同班同学一起上到山顶上玩耍、看风景。
在那之后，我再也不敢去危险的地方玩耍了，跟别提在旁边逗留很长时间了。
每个人人生中的有些日子是要设法留住的，在这些日子里，人总在失去很多的同时得到更多，并因之受益一生。
篇八：我要留住这一天作文600字
这一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住这一天。
人生中有很多个难忘的一天，可令我最难忘的一天，还是那次回老家。
那是在去年暑假，有一个消息从天而降：我们要回老家——商城。听到了这个消息，我顿时心花怒放，无尽的欢喜涌上心头，恨不得让全天下都知道我要回老家的消息。
第二天，我很早就起来了，一边刷牙一边喊爸妈起床。我那时，只期盼着能快点回老家。
到了晌午时分，我们才总算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的风景我早已没有心思欣赏，全部精力都集中在想跟小伙伴们见面时的欢快场景。
近了！近了！老家终于到了！我迫不及待地从车上跳下去，欣赏一番老家的容貌。一切似乎没有改变，还是那么熟悉亲切。
我迫不及待去召集小伙伴们，他们又把我们回来的消息告诉了父母，这下几乎所有人都得知我们回来的消息了。整个下午的时光，是我们畅玩的好时光。互相打闹着、追赶着，一起做着游戏，每个人的心里都有说不出的欢乐。直到夜幕降临，我们才彼此告别，依依不舍地回家去了。
晚饭时分，亲朋团聚，围坐一桌，分享着趣事，都高兴得合不拢嘴。等丰盛的饭菜新鲜出炉时，我们共享美食，还互相给对方不时夹几口饭菜，举杯欢饮，其乐融融。不知不觉中，我释放了压力，感到十分轻松愉快。
静谧的夜晚，我回到房间，拿起一本旧书，津津有味地读了起来。看着书中鲜活灵动的人物形象，似乎就是跟一位久别的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。
就这样，忙碌但充实的一天飞快地过去了。可我仍意犹未尽，真希望能够按下暂停键，将这一天永久留住！
篇九：我要留住这一天作文600字
今天是二零一九年九月三十日，星期五。在这一天，我们迎来了交通路国小的升旗仪式。
阳光下，我两手抓紧旗杆，聆听着主持人讲话。众且睽睽之中，我的手上不由沁出一层汗。
突然，旗杆从我手上“逃走了”，从台上滚到了台下。顿时，我怔住了，黑压压的一片突然变得白茫茫一片。
班主任感觉不对，发现我手中的旗杆消失了，随即，他看见离旗台不远处，滚落在那里的，一根又长又粗的杆子在闪耀。
他连忙过去捡了起来，走上来递给我，小声说道：“下次注意。”
我当时想找个地缝钻进去，脸一阵热一阵冷，惭愧极了。
可升旗仪式还得进行啊！我硬着头皮，毫无力气地站在台上。台下有些跟我闹过矛盾的人在哈哈大笑，嘲笑着：“看他那个样，连个杆子都拿不住，呵呵……”
“升旗仪式现在开始，全体立正！出旗！”
我的双脚一抖，旗杆似乎又有了要溜走的意思。紧接着，在一阵小声嘀咕下，我开始了升旗第一个阶段——插旗。
我小心翼翼地插着。完了，够不着。于是，我踮起脚尖，又进行了一次尝试，依然是徒劳无用。
这时，一个人的声音传入我的耳中：“太可笑了，连个旗杆都插不进。”
我想反驳，可我转念一想：要是真插不进，那该怎么办呢？
阵阵笑声下，种种叹息声里，我冷静下来，定住神，终于将旗子艰难插入。
鲜红的旗帜，激昂的国歌，似乎给了我一种无形的力量，给我带来了种种安慰和信心，让我完成了升旗仪式。
在这次升旗后，我下定决心，要多练习升旗动作，要完成一次零误差的升旗仪式。
这一天对我而言，充满了意义，我要留住这一天，留住这个挫败我，激励我的一天！
篇十：我要留住这一天作文600字
2019年7月1日，这个日子对于很多人来说可能是平平常常，索然无味，但是对于我来说这一天却与众不同。因为这是我国小毕业的日子，是我远离同学、老师、母校……这一天是我想要留住的日子！
我们的教育者有老师和家长，但是学校可以说算是功不可没，最让我想要留住的一天就是我在母校毕业的日子，因为那一天承载了我太多太多的回忆与留念。我多希望自己可以让时光静止，永远停留在那一抹微笑和这一天……
今天是我毕业的日子，我换上了毕业服装和同学们一起走进歌声阵阵的校园，我看到了我那两位可亲可敬的老师。如果可以，我多希望留下这一抹微笑。
我“贪婪”地嗅着校园里的一草一木，突然有点惆怅：曾有几时我对校园里的景象如此痴迷？曾有几时我对校园里的景象如此关照？曾有几时我对校园里的一草一木都充满了留恋？如果可以，我多希望把它们永远记在我的脑海里。
我进了教室，抚摸着“个子矮专属坐”的座位，种种景象如电影般闪现在了我的面前：我在这个座位上被老师表扬过，被老师批评过，也因为自己的字体不好被撕而哭过……这个位置承载了我五年太多太多的回忆啊！
在我遐想之中，操场外已站满了家长，我也得赶快过去了，在奔跑去操场的路上。我想过妈妈给我的各种礼物，手表？钟表？闹钟？但我万万没有想到是封信，我接过信的那一刻，突然觉得这封信太沉重了。在接受魏校长颁发的奖状后，我迫不及待地回到了教室，手忙脚乱的拆开了信，读着信里的一字一句，那含在眼里的泪水终于夺眶而出。慢慢读下去就变成了嚎啕大哭。
我想留下同学们、家长们、老师们的微笑，如果可以，我最最想要留下的是这一天！这时我又想起了那句：长亭外，古道边，芳草碧连天……
篇十一：我要留住这一天作文600字
在人的一生中总会有一些想要留住的日子，在这日子里，无论是失去还是获得，都具有特别的意义。
在那一天，我因有事绕在心头，总是无法安宁。儿时曾热爱美术，对美术弃满了渴望与喜爱，每完成一次“大作”便要激动很久，在学校也受到老师夸奖，很有成就感。但随着那毛头小子渐渐长大成了中学生，那感觉也就不怎么明显了。不就是画一幅画吗？不就是有面子吗？没有又何妨呢？
曾经，妈妈告诉我，美术专业是文化课不好的孩子才选择走的路，用不着还浪费时间。这些话曾经让我动摇过，但学了几年又怎可轻易放弃？这些问题在我的心里形成了一团阴霾，怎么也无法散去，有时烦恼便走到窗前散心。
正直春日，冰雪消融，地上露出片片土壤，还有那去年早已失去光泽的枯叶，枝上什么也没有，就那么光秃秃的裸露在风中，我不由得在心里笑那梧桐：你在冬天落光了枝叶奉献给了你那“可爱可敬”的大地母亲，你又能获得什么呢？就像我，学了几年美术又有什么用呢？还不是什么都没有收获？
一阵春风夹着刺骨的寒气袭来，梧桐只得任凭春风摆弄，在风中舞动。猛然间，我愣在窗前，一点绿色？是的，一点绿色，翠的让竹子羡慕，绿得让松柏惊叹！
梧桐在冬天付出了一身的枝叶，换来了新生，就像那蝉，在树下沉睡了五六个春秋只为一夏的高吭；就像泥土里的种子，在黑暗中渡过寒冬，待到春暖花开，破土而出，一鸣惊人！
而我，学了几年美术，却也收获了审美、细心、专注和乐观。
我要把这收获了信念的这一天永远留在心底，它也是我的一种收获。
篇十二：我要留住这一天作文600字
“嘿，有好一段时间没有见面了，你最近过得还好吗？有空一聚吗？”
这段是来自我从小玩到大的朋友——小霖发给我的微信。我跟她因学业的原因，已经好久没有见面了。放假了，我就收到这条信息，曾经一同渡过的岁月泛起的快乐与美好的回忆，让我很爽快地答应了。
这一天，商场格外的热闹，我的心也伴随着这种热闹而激动起来。过了一会儿，小霖出现在我的眼前，她看到了我，向我欢快招手。脑后高高的马尾也显得格外的欢快；身着一条白色公主裙，散发着熟悉的优雅；背着一个迪士尼人物“星黛露”的小包包，优雅中又有一点点久违的可爱。她还是之前的样子一点都没变，虽然分隔了很久，但是岁月并没有冲淡我们的友谊。久违的熟悉感一下子就拉近了我们并不遥远的距离，我们又像过去那样无拘无束地聊了起来。
我们就这样尽情聊着，左逛逛，右逛逛，像两个疯女孩一样，试完这个试那个，一点都不感觉到累。我们带着奇奇怪怪的帽子、眼镜，也摆着奇奇怪怪的POSE，拍了一张又一张。那些瞬间的美好，我们要用永恒的影像将之记录下来。最后，我们驻足在一家之前经常去的店前，美好的聚会怎么能少了美食点缀？这一次有久别重逢来佐餐，一切都显得格外的好吃。末了，我们准备用一场电影来为这次重聚画句号。电影的情节非常的吸引，但是想到快要和小霖分别时，我内里又涌起了淡淡的悲伤。电影很快就结束了，我们依依不舍地告了别，又再次期待着下次的见面，就如这天一般，美好而真实。
匆匆的岁月中，总有一些很难忘记的日子，总想把这些日子留住，就像我们相聚的这一天，我多想留住这一天，因为它是快乐的。
篇十三：我要留住这一天作文600字
每个人都有印象深刻的一天，这一天十分难忘，让我们一直记在心中。
我也一样，我也有那一天很难忘，让我想要留住它。
那一天，就是我的毕业庆典。我们搞了一个毕业派队。下午我早早地来到了派对，只见这里有一大桌好吃的零食，最显眼的是有一个漂亮的六层蛋糕，上边有我们每一个人的名字。我偷偷地说：“看来这个派对还不错吗。
过了一会儿，全班同学都到齐了，派队正式开始了。我们先将蛋糕切给每一位同学，而蛋糕上是每一个人的名字，充满了回忆性，意义十分重大。吃完蛋糕后，同学们每一个人都准备了一个节目，轮流在舞台上表演。有的准备了相声，有的准备了歌曲，甚至有的会弹钢琴的搬了一架钢琴过去。每个人都在舞台上展示自我，那相声逗得我们捧腹大笑，那钢琴演奏听得我们如醉如痴，那欢快的流行歌曲又把我们的派对推向又一个高潮。
……
终于，同学们一个个都表演完，我们的派对也正式结束了，同学们都互相说再见，美好的国小生活结束了。我奔向学校，想再回顾一遍。看到那久违的校园，我想到一年级刚近校园时的那种陌生感，现在又要离开了，多少有些不舍。来到后操场，碧绿的草皮，高大的教学楼，一眨眼又要再见了。这里有我们踢球胜利的欢呼声，追逐嬉戏的呼喊声，也有我们朗朗的书声，这些将成为我们最美好的回忆。
还是要再见了，我们手挽手肩并肩走出校园，以后就要各奔东西了，再见面的机会也会越来越少，但我们的友谊始终不会变。我多想留住这一天，留住与同学老师在一起的每分每秒。
篇十四：我要留住这一天作文600字
如果岁月真的是一条河流，那它一定是湍急的，汹涌的，让人措不及防的。往事的足迹在河床上带下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。
都说国小六年最令人难以忘怀，可那天的离别我是在欢笑中送走的。那天，毕业册上还没能记下全班的笑容，还没能挽留住两位老教师慈祥的脸颊……都结束了。
一个人漫无目的地走在大街上，透明白伞颤抖着，煞是冷。于是走到人满为患的小店，想要一杯温热的奶茶。
“来一杯脏脏奶茶吧！”
“对不起，我们这里没有这种奶茶。”
“可……以前有的。”
“那都是以前了。”
雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，浇灭了我所有的勇气，好不容易稳下来的声音在秋雨中颤抖、破碎。雨敲打着窗，敲打着本就温暖不再的心房。
感觉自己真是蠢透了，我都多久没有再走进那家店了啊！上次来，还是毕业那天，有说有笑的，和同学们谈论着天真的未来理想，带着兴奋、快乐。他们手臂的温度我至今仍犹记。尘封的旧事使我心乱如麻，于是我慌张地去了另一家奶茶店，胡乱点了一杯奶茶。
奶茶很热，可是太甜了，不怎么好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮丧和苦涩，不是说了什么都不会再怕了吗？怎么还是……
木然地看着伞上滑落的雨珠发呆，那一天的美好时光也像滑落的雨珠一样一去不复返了吗？伸出一只手渴望能触摸到什么，可是……只有冷到骨子里的雨水从我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明……那么近，明明……只差一点儿……
只顾想着心事的我在楼梯处一脚踩空，奶茶掉了，书包也惯性滑落。雨非常冷。
多想回到那时，告诉自己，一定要留住这一天。可惜，再也，留不住了。
篇十五：我要留住这一天作文600字
我要留住这一天，留住那条尚未变直的线条，留住那滴尚未滑落的眼泪，留住那个尚未失去的人。
对我来说，那是个阴暗的日子，可天气却格外晴朗，阳光透过白云将光辉洒在人间，照耀着大地，六岁的我正在家中玩积木，一会儿搭出五彩的城堡，一会儿变出呜呜行驶的火车，正当我玩的不亦乐乎时，爸爸开门冲进屋里，焦急地对我说：“快点儿穿衣服，爷爷住院了。”我心中咯噔一下，十分不安，明明爷爷昨天还跟我玩皮球，今天怎么突然？我来不及多想，穿上衣服便急匆匆地跟爸爸去往医院。
到了病房门口儿，我冲了进去，“爷爷！”映入眼帘的是不认识的人，身上插着仪器的爷爷，爷爷的手臂裸露在外，上面是青色的血管和针管，爷爷的手臂瘦得露出骨头，脸庞上也能看见骨头的轮廓，瘦小的脸上放着不知名的仪器，床头摆放的仪器上闪烁的不同色彩的三根儿跳动的生命线条，正诉说着爷爷的生命迹象。从家人口中得知爷爷患了心梗，已经奄奄一息不可挽回了，这个清晰入耳的消息宛如青天霹雳炸响在我耳边，我回头望向那个垂垂老矣的躯体，心中百感交集，那是我第一次这么近的接触死亡的面貌，我静静地站着，静静的陪着爷爷走过他人生的最后时刻。
最终的时刻终于来临了，桌上的仪器中的三条跃动的线条终于慢慢地停止了，我听见滴滴的警报声，我听见医护人员的叹息声，我听见身旁的哭声不绝于耳，我看见那个老人冰冷的躯体，我看见昔日他和蔼的笑容，我看见我流了一滴泪，我听见，我看见。
我要留住这一天，留住那条尚未变直的线条，留住那滴尚未流出的眼泪，留住那个和蔼伴我长大的爷爷，留住那个尚未逝去的老人。
我要留住这一天！
作文营