篇一：智取鸡蛋黄作文
张博洋
在金色的传说中，古有智取生辰纲，现有智取鸡蛋黄，可我从来都没见过，而今天我实现了这个愿望。
首先，老师拿出了一个盘子，一个鸡蛋，我们不知道老师要干什么，都丈二和尚摸不着头脑，不明白老师葫芦里卖的什么药。这时老师说：“谁能把蛋清和蛋黄分离？”紧接着，老师双手把鸡蛋一夹，拿起鸡蛋娃娃在碗边一敲，来了一个“帅气打蛋”，形影不离的蛋清和蛋黄兄弟也“闪亮登场”。大家苦思冥想后纷纷跃跃欲试，都准备要大显身手。突然宋昶同学说：“直接用手抓不行吗？”老师试了试，还是徒劳无功。大家都灰心丧气，但一刹那间，不知哪个“援兵”同学急中生智，说了一句：“用瓶子吸不行吗？”老师直接拿起旁边的瓶子，打开“天灵盖”，甩了甩里面仅剩的“生命源泉”，准备吸蛋黄。大家都认为这对难兄难弟难逃一劫。老师便捏住矿泉水瓶，瓶口对准蛋黄猛地一吸，“蛋黄囚犯”立即来了个三级跳，跳进了“监狱”里，而蛋清兄弟还是恋恋不舍，可那也只是蚊子追飞机——无能为力呀。同学们惊讶极了，嘴巴大得能塞下个鹅蛋。老师见状，解释说：“这原理很简单，瓶子被捏扁后，里面空气变少，瓶内大气压强小于瓶外大气压强，这样就会把蛋黄吸入瓶中。”大家恍然大悟，纷纷点起头来。
生活中处处有科学，只要你仔细观察，就会有所发现。
篇二：智取鸡蛋黄作文
于泽
你能快速的取出鸡蛋黄吗？你知道怎样的小妙招才能取出鸡蛋黄吗？我就有能让蛋黄和蛋清分离的小妙招，不信？你来瞧瞧！
老师首先准备作战，两个鸡蛋和一个玻璃碗，还有一个矿泉水瓶。有的同学大声说：“用手舀。”有的说：“用蛋黄分离器。”还有同学说：“用嘴把蛋清吸出来。”老师说：“不，都猜错了。”这时，邱官正一马当先，直接冲了上去，拿起鸡蛋一磕，“咔嚓”一声，鸡蛋壳碎了，蛋黄掉了出来，但是因为用力太小了，裂缝太窄了，蛋黄碰到了蛋壳，划破了，大家哭笑不得。邱官正脸上的笑容也一下子一扫而光，变成了一个通红的苹果一样。不过我们还很疑惑，老师葫芦里到底卖的什么药，这时老师公布了这个秘密。
老师首先把鸡蛋一磕，再用力一掰，鸡蛋液就流入碗中，蛋黄就像一个迷你小太阳一样，静静地躺在碗中央。然后老师拿起瓶子用力一压，再轻轻一松手，蛋黄就像鲤鱼跃龙门一样，跃入了瓶中，但是它太着急了，猛地一扎，撞到了瓶底，变成了黄汤。不过蛋黄和蛋清还是完美的分离了，我们不禁感叹道：“果然办法总比困难多！”
但我还是没有弄明白，为什么瓶子会把蛋黄吸上去呢？老师为我们揭晓了答案。原来，瓶子被捏扁后，里面的空气变少了，大气压强也会变小，当老师松开手，瓶外的大气压大于瓶内的大气压，就会把蛋黄吸进去。这让我懂得了只要留心观察，认真思考，我们会发现更多的生活小妙招。
篇三：智取鸡蛋黄作文
陈文睿
一听到“智取鸡蛋黄”这句话，你就一定会想到分离器。不过这次却只用一个矿泉水瓶就可以分离。
今天我来到作文班，就看见老师拿来几枚鸡蛋和一个矿泉水瓶，我很好奇，便问老师：“今天干什么呀？”老师说：“等会儿你就知道了。”
开始上课了，老师说：“今天我们要把鸡蛋清和鸡蛋黄分离。”我们大家满脸疑惑，有人说：“用鸡蛋分离器。”不过太慢了，还有人说：“用鸡蛋壳左右倒。”“那更慢了，”老师说，“既然找不到智多星，那就让我来告诉你们的方法吧！”
老师让我们看一个小视频，把鸡蛋打开放进容器里，拿来一个矿泉水瓶，将它捏瘪，用瓶口对准蛋黄，一松手，只听“嗖”的一声，没想到鸡蛋黄来了个鲤鱼跳龙门，跃了进去，我们顿时大喊大叫，没想到这么容易。邱官正一马当先，用手“咔嚓”一声将鸡蛋壳儿弄碎，不过用力过小，蛋黄碰到了蛋壳划破了，大家哭笑不得。
大家跃跃欲试，都想第一个尝试，只见王鹏浩学着老师的方法，轻轻一吸就将蛋黄吸了上来，王鹏浩一定是想：成功一次，就会有第二次，于是又吸了一次，不过这次没有那么顺利，瓶口和鸡蛋黄像行星撞击地球一样，蛋黄碎得面目全非。
其他同学都顺利地吸了上来，老师还拍照留作纪念。
原来，巧取蛋黄，用的不是力量，而是智慧！
篇四：智取鸡蛋黄作文
邱怡梦
古有智取生辰纲，现有智取鸡蛋黄。
上课了，只见老师拿出了一个圆溜溜的鸡蛋和一个透明的碗，同学们议论纷纷：这次又要做什么美食？老师要干嘛？老师说道：“这次我们要做一个实验，就是智取鸡蛋黄。”老师先是拿出了一个鸡蛋，在桌角一磕，鸡蛋马上裂了一条缝，老师用手一掰，蛋清和蛋黄就像形影不离的好兄弟一样，一起从鸡蛋壳里跳进了盘子。接着老师问：“你们知道怎么快速的把鸡蛋黄取出吗？”同学们都尝试了起来，可是几位同学都失败了。这时，老师拿出了她的法宝——空瓶子，只见老师拿出瓶子对准鸡蛋黄说：“你还是要死在我的手里。”蛋黄仿佛在向蛋清求救：“救救我呀！”蛋清也似乎在说：“我也只是蚊子追飞机——无能为力呀。”蛋黄只好脚底抹油——溜之大吉。老师一吸，蛋黄一滑，就又落入盘中。但是老师哪肯放手，最后终于把蛋黄吸进去了。后来，老师告诉我们这个实验的原理：瓶子被捏扁后，里面的空气变少了，大气压强也会变小。当松开瓶子时，瓶外的大气压大于瓶里的大气压，就会把蛋黄压入瓶内。
生活中有许多妙招，所以我们一定要多动脑筋哦！
篇五：智取鸡蛋黄作文
陶铸
你一定听说过智取生辰纲、智取威虎山的故事，但你一定没有听说过智取鸡蛋黄吧？今天就让你大开眼界。
老师先拿出三枚鸡蛋、一个碗和一个盘子。老师把圆溜溜的鸡蛋放在桌角轻轻一磕，鸡蛋就裂开一条缝，老师一掰，蛋黄就和它的蛋清小兄弟拥抱着跳出来。老师问我们：“怎么才能把鸡蛋清和蛋黄快速分离？”曹金鹏自告奋勇举手说：“老师，我可以在蛋壳上打一个洞。”这种办法当然不可以了，然后曹金鹏又跑上讲台，伸出他的“魔爪”直接抓起蛋黄放入碗里，此时鸡蛋仿佛在说：“求求你了，放过我吧。”可曹金鹏把蛋黄放在碗里时，蛋黄早已经粉身碎骨，他的尝试失败了。接下来，马馨宇也要试一试，她端起盘子，把手当成了一个漏斗，要把蛋清过滤出来，可还是功亏一篑。老师拿出了她的法宝——空瓶子，同学们相信老师的办法一定能行。此时，老师拿着宝葫芦一样的空瓶子，要把鸡蛋黄收进瓶中。可蛋黄哪肯束手就擒，它脚底抹油——溜之大吉了。“援兵”曹金鹏跑上前帮忙了，蛋黄似乎在哀求着蛋清帮帮它，它此时真是和尚的脑壳——没法啊！最后曹金鹏把蛋黄完好无损地吸入瓶中，班级传来一阵热烈的掌声。
后来，老师告诉我们这个实验的原理：瓶子捏扁了，里面的大气压变小，外面的大气压比瓶中的大气压大，形成了巨大的气压差，所以蛋黄就被吸入瓶中。
生活中我们做任何事都不要硬干，只有靠自己的智慧才能够完成。
篇六：智取鸡蛋黄作文
贾子夫
古有智取生辰纲、智取威虎山，现有智取鸡蛋黄，到底怎么智取呢？和我一起看看吧。
今天我来到作文班，看到老师桌上放着一个盘子，老师又拿出两个又小又圆的鸡蛋小娃娃，又拿出一个碗，老师先把鸡蛋轻轻在桌角磕一下，双手掰开鸡蛋壳，蛋黄哥哥领着蛋清妹妹一下子就跳到了老师的盘子里。他们紧紧抱在一起，圆圆的蛋黄像一个小小的荒岛，而黏黏的蛋清像荒岛周围的一片大海。同学们心里想，老师葫芦里卖的什么药呢？老师让我们猜，我们都猜错了，最后老师说出答案：把蛋清和蛋黄分离开。曹金鹏自告奋勇地跑到前面，他伸出小手，一下就把蛋黄抓了出来，可是一个不小心把蛋黄捏坏了，弄了一手的鸡蛋液。正在大家冥思苦想时，马馨宇上场了，她的办法是用手做一个漏斗形状，想从指缝间把蛋清过滤出去，但是她也失败了。紧接着，老师拿出一个“神器”，那就是空矿泉水瓶。老师把瓶子捏扁，瓶口对准鸡蛋黄一吸，鸡蛋黄上蹿下跳，它不情愿被关进“监牢”里。老师又用力一吸，终于蛋黄被吸进了瓶子。其他同学纷纷上前去尝试，也成功了。
我们问老师这是什么道理，老师说：“瓶子被捏扁后，里面空气变少了，大气压强也会变小，当松开瓶子时，瓶外的大气压大于平均大气压，就会把蛋黄压入瓶内。”
生活中有许多奇妙的科学道理，只要我们留心观察，你就会发现这些奥秘。
篇七：智取鸡蛋黄作文
李欣悦
古有智取生辰纲，今有智取鸡蛋黄。今天我们金牌作文老师带我们一做了一次有趣的实验，就是“智取鸡蛋黄”。
首先我们看到了老师拿出了三个鸡蛋，老师说：“今天我们要做一个小实验，这个实验叫做‘智取鸡蛋黄’，你们来猜一猜怎么能智取吧！”同学们一拥而上，七嘴八舌地说：“用鸡蛋分离器。”可是老师说：“你们这样真是太慢了，我有一个小妙招，用矿泉水瓶就可以解决了。”我们都非常疑惑，老师给我们看了一个小视频，我们一看，就知道了。接着老师给我们示范，老师先打了一个鸡蛋，一定要把鸡蛋黄完美地倒出来才行。老师第一次没有成功，因为太高了，鸡蛋黄摔个粉身碎骨。我们纷纷让老师低一点，果然这个方法很好用，成功了。智多星王懿轩是第一个敢吃螃蟹的人，只见他把瓶子轻轻一捏，鸡蛋黄就上来了，可鸡蛋黄似乎不想在那个狭小的瓶子里待着，一会儿又下去了。同学们看了，纷纷要到前面来试一试。
到我了，我拿起瓶子对准蛋黄，轻轻地一捏瓶子，此时，我心如鹿撞，“砰砰砰”撞得我的心七上八下的，仿佛激荡的湖水一样不能平静，手也抖个不停，我又轻轻一松手，蛋黄轻轻一跃，完美地跳进了瓶子里。我脸上露出了甜蜜的笑容，像一股清凉的泉水在我心中流过，喜悦涌进了我心中，心仿佛荡漾在春水里，那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。我用手一捏蛋黄就下来了，那个蛋黄似乎好像会缩骨功一样，在小小的瓶口里上来下去的，而且也不会破，这真是太神奇了！我们都疑惑不解地看着老师，老师告诉我们这是有原因的。
原来，蛋黄就像一个完整的细胞，蛋黄表面包裹着蛋黄膜就是细胞膜，只要不破坏这张膜，就可以借助挤压矿泉水瓶所产生的吸力，也就是大气压力，将蛋黄取出来哦！
智取蛋黄靠的是科学原理，你可不要蛮干哟！
作文营