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鸡蛋浮起来的实验作文(精选15篇)

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篇一:鸡蛋浮起来的实验作文

鸡蛋浮起来的实验作文(精选15篇)

李信达

奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等着我们去探索。今天,老师让我们做了一个“鸡蛋浮起来了”的实验。

首先我和妈妈准备好了一个玻璃杯,一个生鸡蛋、一根筷子、一包盐。实验开始了,我首先往杯中倒入大半杯清水,接着,小心翼翼地将鸡蛋放入杯中。只见,这个淘气的“宝宝”像跳水运动员那样“扑通”一声跳入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地呼呼大睡起来。然后,我迫不及待地舀了满满一大勺盐放入水中,只见盐像雪花般飘落到水底。我立即拿起筷子轻轻地在水中搅拌起来,让盐快速融入水中,鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。我一边搅拌一边心想:鸡蛋能浮起来吗?我目不转睛地盯着鸡蛋,心里十分紧张。只见盐慢慢融化了,可鸡蛋却没有浮起来,宛如一个贪睡的小宝宝。我有点灰心了,这时妈妈说:“你再放几勺盐看看。”于是,我又放了两勺盐又搅拌了一下,可鸡蛋宝宝还是躺在那儿纹丝不动。正当我想放弃时,老师的话在我耳边响起:做事要有耐心,不能半途而废。这时,令人激动的一幕出现了:只见鸡蛋宝宝仿佛睡醒了似的,悄悄地将小脑袋动了动,像个刚出生的婴儿,睁大了双眼,好奇地打量着周围的一切,然后慢慢地直起身子,从杯底一直往水面游来,直到从水中探出头来。多可爱的“小宝宝”呀!我按捺不住心中的激动,大声地喊:“鸡蛋终于浮起来了,实验成功了!”全家人都为我竖起了大拇指。

鸡蛋为什么刚开始没有浮起来,后来又浮起来了呢?带着疑问,我上网查了答案:原来是清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,所以鸡蛋就慢慢浮上来了。

这个实验,既让我收获了快乐,又让我们收获了知识,真是受益匪浅啊!

篇二:鸡蛋浮起来的实验作文

刘宸恺

今天我看了《生活中的科学》中的小实验——让鸡蛋浮起来,决定自己动手来做这个小实验。

我准备了一把小勺子、一袋盐、一个玻璃杯、一枚鸡蛋和一双筷子。

实验开始了,我首先往玻璃杯倒入大半杯水,接着往玻璃杯里加入一勺盐,然后用食指和大拇指轻轻地捏住鸡蛋把它放入玻璃杯中。这时的鸡蛋就像一个顽皮的小孩一样潜入水中,我不停地用筷子搅拌,咦,鸡蛋还是停在水中纹丝不动,并没有如我希望的那样浮起来呀!

鸡蛋为什么没有浮起来?难道是书本上的知识骗了我,还是我的实验步骤有错误?我并没有灰心,重新查阅书本上的实验内容和步骤,发现原来是我盐加入太少了。于是我把两勺盐加进玻璃杯之后再搅拌,奇迹终于出现了:鸡蛋像个乖小孩慢慢浮到水面上来。

实验结束后,我上网查阅了鸡蛋浮起来的科学原理才知道,原来盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋在盐水中才会浮起来。

通过这次实验,我明白一个道理:生活中的科学无所不在,只要我们善于观察,动手实践,就会不断发现其中的奥秘。

篇三:鸡蛋浮起来的实验作文

今天,老师带来了一杯清水、一根小木棍、一个鸡蛋、一包盐,带我们做起了“鸡蛋浮起来”的实验。

老师先把鸡蛋放入水中,鸡蛋便像一个沉下水的溺水者,慢慢地沉至杯底,不动了。老师有办法把它救上来吗?有。老师将一包盐拿到身边,取出一点,放入杯中。然后拿出小木棍,开始在杯中搅拌。水中那些盐刚要下去救鸡蛋,却被那棍子弄得晕头转向,最终溶入了水中。鸡蛋也随着木棍的搅动,居然在水下跳起了舞,可木棍停止了搅拌后,鸡蛋又沉入了水中,再次不动了。

紧接着,老师又放了一些盐进入水中。盐们就像救世主一样跳入水中,想再一次救出鸡蛋,可木棍再一次被老师拿出来搅拌,盐们被弄得找不着北了,最终又溶入了水中。可这时鸡蛋不知怎么回事,居然上浮至水面之下,差点就能探出头来了!

最后,老师又把剩下的一点盐全倒了进去,它们就像跳入水中的伞兵,再一次去营救鸡蛋。这时,那些下去救鸡蛋的盐们将杯中清澈的水弄得浑浊不清,杯内仿佛起了层层浓。正当我们看不清杯中的局势时,鸡蛋居然浮上了水面,探出了头!同学们都惊讶得目瞪口呆,纷纷发出惊呼。我想:一定是盐们趁我们不注意,偷偷地把鸡蛋救了起来。

后来老师告诉我们原理:原来是盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋可以浮起来。

通过这节课我明白了:只要我们认真观察,就能知道更多的科学奥秘。

篇四:鸡蛋浮起来的实验作文

徐悦迎

星期天,我和妈妈做了一个盐水浮鸡蛋的小实验。

为了做好这个实验,我在网上找了做这个实验的材料:大半杯水、一个鸡蛋、筷子和盐。我准备好材料,实验开始了。首先我拿了一个杯,在里面倒上一杯热水,我提醒小朋友们,大家在做这个实验时要注意不要被烫伤。接着我把一个生鸡蛋轻轻地放进热水里,鸡蛋像一个小石头一样很快地就沉底了。然后我一边往水中倒盐一边用筷子搅拌,我先倒了五勺盐,鸡蛋没有什么变化,然后又倒进三勺,再用筷子搅拌使盐融化,鸡蛋真的开始慢慢上浮了。我和妈妈欢呼起来,实验成功了。

通过这个实验我明白了一个科学道理,盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会浮上来。在生活中只要我们仔细观察就可以发现很多科学道理。我们要做一个在生活中认真观察,善于思考的孩子,做生活中的有心人。

篇五:鸡蛋浮起来的实验作文

“鸡蛋真的能浮起来吗?”当听到老师说让我们做“会浮起来的鸡蛋”这个实验时,我惊讶极了,完全不相信,不过好奇心促使我要亲自动手做一做。

于是,我兴致勃勃地跑到厨房去准备材料:装满水的透明杯子,一袋食盐,一把勺子,一个生鸡蛋。一切准备就绪,我便迫不及待地先把生鸡蛋小心翼翼地放入水中,这时,我发现鸡蛋像一个醉汉一样晃晃悠悠地沉入杯底,像睡着了一样不动了。接着,我把小半杯盐一股脑儿地都倒入水中,然后拿起勺子按顺时针方向搅拌起来,一分钟过去了,两分钟过去了……可是鸡蛋并没有像老师说的那样浮起来,只是微微地晃动一下,我便产生了怀疑:这到底能不能成功呢?鸡蛋真的能浮起来吗?难道是我的实验方法有错误……,正当我想打退堂鼓的时候,忽然想起妈妈经常告我的话:做什么事情都要反复尝试。“对,是不是我把盐放得太少了?”我一边想一边把剩下的盐全部倒了进去,又按照原来的方法顺时针搅拌起来,一边搅拌一边观察。“哇,成功了!”我几乎要蹦了起来,瞧,鸡蛋先是像荡秋千一样,然后慢慢地往上浮,最后露出了小脑袋,仿佛在探索这个未知的世界……我欢呼雀跃,连正在工作的妈妈听到了,都跑出来为我祝贺。

后来,经过查找资料我才恍然大悟:盐水比水的浮力大。当水的浮力小于鸡蛋的重量,鸡蛋就沉入水底;当盐水的浮力大于鸡蛋的重量,鸡蛋就浮上来了。

这个“会浮起来的鸡蛋”实验太有趣了,让我也懂得学习知识,勇于实践的乐趣。

篇六:鸡蛋浮起来的实验作文

小作者:骆洁琳

今天上午,老师和我们在作文课上做了一个有趣的小实验——水中生鸡蛋。

在上课前,老师神秘地对我们说:“今天我要和大家做一个实验。实验材料有筷子,勺子,杯子,一袋盐和一个鸡蛋。”

老师首先帮我们每个人倒半杯水,然后,我把鸡蛋轻轻的放进水里。鸡蛋静静的沉在水底睡觉。接着,我用勺子挖两勺盐倒进水里,拿起筷子小心翼翼的搅拌,生怕把鸡蛋弄破。我把眼睛睁得大大的,盯着水里的鸡蛋,可是鸡蛋还是一动不动。我着急地问:“为什么我的鸡蛋还没浮上来呢?”老师说:“再放多两勺盐。”我急忙又加了两勺盐,继续搅拌。过了一会儿,只见鸡蛋摇摇晃晃地升起来啦!“哇,成功啦!成功啦!”我高兴地跳起来。

“咦,这是为什么呢?”我的脑袋里冒出一个大大的问号。老师解释说:“水是有浮力的,加了盐的水,浮力就增大,就能把鸡蛋浮起来了。”

今天的实验可真有趣!不仅尝到了快乐,还收获了科学知识。

篇七:鸡蛋浮起来的实验作文

陈烯榆

不做实验不知道,一做实验才知道,真的是不可思议呀!

首先,我准备了一包盐、一支筷子、一个生鸡蛋、一个勺子、一个一次性纸杯。接着,我把一次性纸杯里装了大半杯清水。然后,我小心翼翼地把生鸡蛋放入一次性纸杯里。我先加了三勺盐进去,搅拌均匀。我用满怀期待的小眼神,一直注视着生鸡蛋能不能浮起来。生鸡蛋仿佛在“睡大觉”似的,纹丝不动。可是我一点儿也不失望,继续往一次性纸杯里又加了好几勺盐,并不停地搅拌,过了几分钟之后,奇迹果然出现了,生鸡蛋从杯底缓缓地浮起来,就像刚睡醒的孩子,迷迷乎乎地往上冒,这一刻我欣喜若狂地叫起来:“成功了!成功了!这个实验成功了”!

兴奋之余,我心想:生鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢?查阅资料,我才知道原来生鸡蛋密度小于盐水的密度,所以生鸡蛋浮在盐水的上面。生鸡蛋浸没在水中时,其所受的浮力小于重力,所受合力向下,所以生鸡蛋下沉;而生鸡蛋浸没在盐水中,所受的浮力大于重力,所受合力向上,生鸡蛋上浮。

通过这个实验,让我知道生活中有很多奥秘,值得我们去探索。

篇八:鸡蛋浮起来的实验作文

徐子珺

今天,老师给我们布置了一个有趣的小实验——浮起来的鸡蛋。

实验需要准备的材料有:一个鸡蛋、一些盐、一杯清水、一根木棒。

先把杯子装大半杯清水,接着在清水里加一勺盐并搅拌,然后把鸡蛋放进盐水里,鸡蛋没有浮起。我觉得很失落,但是我不甘心,最后再加一大勺盐并搅拌。奇迹的事情出现了,鸡蛋浮起来了。

为什么鸡蛋会浮起来呢?这让我很困惑,我赶紧去查找资料。原来在水里不停的加盐,此时水的密度就会逐渐增大,浮力也会增大。当浮力达到一定程度时,鸡蛋就会浮起来了。

这是一次多么有趣的小实验啊!通过这实验,我不仅学到了知识,还明白了一个道理:只要多做些实验,生活中的很多秘密都有可能被我们解开。

篇九:鸡蛋浮起来的实验作文

安玲

“叮铃铃”上课了,陈老师手里拿着一个生鸡蛋、一包盐、一个烧怀和一根透明的玻璃棒,笑眯眯地走了进来。我们都觉得很奇怪。有的人说:“难道陈老师要给我们吃鸡蛋吗?”有的人说:“估计陈老师要给我们变魔术。”我哈哈大笑起来,说:“有可能。”陈老师听见了,神秘地笑了笑说:“你们说的都不对,我们今天要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”

“谁来帮老师倒半怀水?”“我!我!”同学学们争先恐后地举手,老师选了胡钟虎。胡钟虎飞快地拿着烧怀跑到侧所,接了半怀水,然后,飞快地跑回来,把烧怀递给老师。

“现在我要做实验了。”老师说道。话音刚落,老师就把鸡蛋小心冀冀冀地放进烧怀里。只见鸡蛋慢慢沉了下去,像一个跳水运动员,跳进了水里,蹦了蹦,可最终还是没有游上来,反而像被吸住了似的。

然后,陈老师在杯子里放了点盐,让杨晨拿玻璃棒搅。可搅拌了半天,鸡蛋仍纹丝不动,还是老老实实地在杯底睡觉。等了半天,我们都没耐心了,大声地说:“放了这么多盐,鸡蛋还是没有浮起来,老师肯定在骗人。”老师好像看出了我们的疑惑,笑眯眯地说:“鸡蛋不会一直睡觉哦,你们看好你们看好了!”我们瞪大了眼睛,老师又拿出一点盐,放进烧怀里,让杨晨继续搅,这次鸡蛋居然慢慢浮起来了。我们大叫起来:“鸡蛋浮起来了!”

这次实验让我们明白了一个原理:一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了,沉了,加入盐之后,清水变成了盐水,盐水的密度比清水大得多,这样一来,鸡蛋受到的浮力也就随之变大,所以鸡蛋就浮起来了。

生活中的科学无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究,就会发现很多科学趣事

篇十:鸡蛋浮起来的实验作文

田欣琳

如果我们把一个鸡蛋放入水中,会怎么样呢?毫无疑问,鸡蛋会沉到水里。那么怎样才能使鸡蛋浮起来呢?为了解决这个问题,我做了一个有趣的小实验——盐水浮鸡蛋。

实验前,我准备了一杯清水,一个圆溜溜的鸡蛋,一个勺子和一包盐。

实验开始了,我先小心翼翼地把鸡蛋放入装满清水的杯子里,那鸡蛋就像一个潜水艇,正在开往“海洋”深处探索新大陆呢!等到鸡蛋沉到杯底,我就用勺子舀了一勺子盐放进去,顿时,杯里好像下起了鹅毛大雪,接着,盐粒就慢慢地堆积在了杯底。这可不行,我得想办法让它们赶快溶化。

于是,我拿起勺子,在杯里快速搅拌,这时候,我天真地认为,鸡蛋马上就能浮起来了。可是,事实完全不在我的意料之中,鸡蛋似乎一点儿变化也没有!我赶紧又加了一勺盐,搅拌均匀后,仔细观察,咦,我惊喜地发现,鸡蛋竟有些斜立着漂起来了!我欣喜若狂,直接拿起盐包,“哗啦哗啦”地倒进了杯中,搅拌也比之前更有劲了。奇迹发生了,鸡蛋乖乖地浮上来了,犹如一只出水换气的金鱼,实验成功了!

盐水浮鸡蛋的实验太有趣了!后来我才了解到,原来加盐是为了增加水密度呀!当盐水的密度比鸡蛋的密度大的时候,鸡蛋就会浮起来,没想到小小实验里竟然还有这么大的奥秘。以后我要尝试更多的小实验,去探究更多的科学知识。

篇十一:鸡蛋浮起来的实验作文

今天我在科学小报上看到一个神奇的小实验。我想亲手做这个实验,名叫鸡蛋浮起来了。

做这个实验,所需要的工具有筷子、盐、清水、玻璃杯,以及生鸡蛋。

首先,我小心翼翼地把生鸡蛋放入清澈透明的水中。鸡蛋像石头一样,慢慢沉入水底。我心里想:鸡蛋是不是不能在水中浮起来呢?对这个实验的结果,我半信半疑。

接着,我往水中倒入雪白的盐。水变浑浊了,可鸡蛋却纹丝不动,像睡着一样,我很失望。

然后,我又往水里倒入更多的盐,并用筷子轻轻地搅拌。水变成了乳白色,鸡蛋摇头晃脑地浮了上来。我非常兴奋,高兴得手舞足蹈。

最后,妈妈问我一个问题:为什么鸡蛋不能在清水中浮起来,而能在盐水里浮起来呢?我哑口无言,疑惑不解。通过上网查询,我知道了,原来在清水中加入食盐后,水的密度会变大,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮了起来。

做实验不仅有趣,还能学到更多的知识,我真喜欢做实验。

篇十二:鸡蛋浮起来的实验作文

陈思妍

晚上,我正在看一本实验书,发现了一个有趣的小实验叫做“让水中的鸡蛋浮起来”,我对这个实验有着很大的好奇心,我决定做一下这个小实验,看看鸡蛋会不会真的浮起来了。

实验开始了,我拿出一些盐、一杯水,一个鸡蛋和一根小勺子。我首先把鸡蛋放入清澈见底的水中,鸡蛋好像是醉汉一样,在水里睡觉。接着,我把盐撒入杯子里,这时水杯底下出现了一层层白沙,好像是一张雪白的地毯呀!然后,再用勺子搅拌一下。我悄悄跑过去把妈妈叫了过来,便说:“见证奇迹的时刻到了!”咦?怎么不浮起来呢?妈妈说:“应该是水加少了。”“不对,应该是水加多了!”我说道。后来我看了一下说明书,才知道,真的是水加多了。

这次,我把杯子里的水倒掉了一些,然后继续加盐,再搅拌,最后再把鸡蛋放入杯子中。“功夫不负有心人”果然成功了。鸡蛋好像学会了轻功水上漂一样。

通过这个小实验,我明白了盐水可以让鸡蛋浮在水面上。

篇十三:鸡蛋浮起来的实验作文

张家硕

奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等着我们去探索。今天,老师让我们做了“鸡蛋浮起来了”的小实验。

鸡蛋放入水中居然能浮起来?我既兴奋又紧张地端来道具:一个生鸡蛋,一杯水,一根筷子和一些盐。“真的会成功吗?”我的心里不由得打起鼓来。

鸡蛋放入水中到底能不能浮起来呢?带着这个疑问我开始做起了实验。我先将鸡蛋小心翼翼地放入水中,只见它慢慢地沉到了杯子底部,一动不动,像小宝宝一样,静静地躺在那里。我见了迫不及待地往杯子里加了勺盐,盐像雪花一样纷纷落到了鸡蛋身上。接着,我拿起筷子慢慢搅拌,鸡蛋开始转来转去,跳起了“水中芭蕾”,雪白的盐粒也慢慢消失。可是停止搅拌后,鸡蛋宝宝似乎不舍得离开“暖和的被窝”,沉下去又睡了,丝毫没有浮上来的迹象。

我紧锁眉头,焦急地想:鸡蛋怎么还没有浮起来呢?于是我又多加了几勺盐,水变得白茫茫一片,杯底落了层薄薄的细盐,好似铺上了一层地毯。我目不转睛地盯着杯子,继续搅拌,随着盐粒的慢慢消失,奇迹发生了:鸡蛋居然真的浮起来了!我高兴地大声叫了起来:“欧耶!”

可是鸡蛋为什么能浮起来呢?于是我请教了“百科全书”——我的爸爸。原来,鸡蛋的密度比水略大,在水里不断增加盐,盐水的密度就会不断增加,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就可以浮起来啦!爸爸告诉我,等我们上国中就会学到这个物理知识,这个实验说明了物体的浮力跟液体的密度有关。密度越大,浮力就越大。

科学世界,奥秘无穷。世界上还有很多东西等着我们去发现。我们只有不断探索,勇往直前,才能让更多事物映入我们眼帘。

篇十四:鸡蛋浮起来的实验作文

面前的杯子,透明清澈,没有一丝杂质。在这一干二净的玻璃杯里倒上水,放入鸡蛋,那颗鸡蛋就会像小宝宝一样安安静静地躺在杯底。

实验开始啦!老师喊:“大家只能用盐和筷子让这个鸡蛋浮到水面。”同学们异口同声地说:“好。”

首先,由我倒入盐,同学们目不转睛地盯着杯子。当我倒入几克的盐后,鸡蛋纹丝不动,小栋拿起筷子不断搅拌,依旧没有反应。

当实验时间过了大半时,我一着急就想把整包盐“咕噜”一下全倒进水中。老师拦住我,说:“完成实验是不能着急的,要耐心地观察实验过程。”我唉声叹气,听从了老师的建议。

接着,盐越加越多,我用筷子尝了一口盐水,“啊,这也太咸了吧……”随着一大勺盐下肚,鸡蛋的小脚往上顶了顶,只见水面上浮出了鸡蛋圆圆的小“光头”。

当同学们正在卖力地搅拌时,我蹦住了一个绝妙的念头。只见我使坏似的将全部盐放入水中,“哇”同学愤怒地喊道。此时的鸡蛋“呼呼”的只往上冲,终于露出了水面。我盯着鸡蛋,心里默默想道:鸡蛋或许是知道了我的小心思,控制不住想出来敲敲我的脑袋呢!

实验成功了,但大家对于原理还是不清不楚。这时老师微笑地看着我们,说:“因为盐水的密度比清水大,所以鸡蛋可以在盐水中慢慢地浮出水面。”

“哦,原来是这样啊。”我恍然大悟地点点头。

篇十五:鸡蛋浮起来的实验作文

周子涵

让鸡蛋在水里浮起来,见过吗?

今天我的任务是做实验,要做的试验就是:让鸡蛋在水里浮上来。

我准备好了材料,有鸡蛋,有小棒,还有装满凉水的玻璃杯,一袋盐。对,就是盐,要它有什么用,先不告诉你们!

我先拿上水杯,然后再往里面倒入一袋盐,接着拿小棒搅拌,什么时候水有一点混浊了,再放上今天的主角“鸡蛋”,一放,咦!怎么没有浮起来?方法没错呀?我马上用手机上查一查。

哦,原来盐还不够呀,我马上又下楼去买了一袋盐,我把鸡蛋拿出来,老样子,继续放盐,搅拌,过了十分钟……

好消息,好消息!我—成—功—了!事情是这样,我又放了一袋盐,又搅拌,一放鸡蛋,“砰”鸡蛋刚沉下去,就又慢慢地浮上来了,还要露出它那白乎乎的小脑袋呢!

那么问题来了,盐水它还是水啊?鸡蛋为什么浮上来呢?这个问题,我无法解释,可是,我知道一个国家的海叫“死海”,人在水面上可以浮起来。

你们说,神不神奇?