篇一：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
为什么食盐能立主鸡蛋？为什么颜料会爆炸？为什么硬币能穿梭？我只听教室里“砰”的一声，原来老师在带我们做瓶吞鸡蛋的实验。
老师准备的材料有鸡蛋，瓶子，打火机和纸巾，首先要给鸡蛋脱一件衣服，脱完了衣服变成了一个光溜溜的白胖子，然后再拿出一张纸巾卷啊卷啊，卷好了之后，就好像一条又细又长的麻花，再用打火机把纸张点燃之后，老师把纸巾放进瓶口，当时我紧张极了，有的同学把脖子伸的像极了一只天鹅，有的同学弓着腰，有的同学踮着脚。老师把白胖子放在了瓶口。然后瓶子好像在吃鸡蛋，可是这个瓶子有点挑食，只把蛋黄吃了进去把蛋白吐了出来。顿时我们被吓了一大跳，老师也被吓了一大跳，我们大家都很惊讶。
后面我们才知道实验的原理，其实是因为燃烧需要消耗氧气，瓶子里的空气越来越少，外面的气压会把鸡蛋压进瓶内。
这个实验真有趣，我们期待着下一次好玩的有趣实验。
篇二：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
——刘泽晨
作文课上一定有令你印象深刻的科学实验吧！在我记忆里，有一次特别有趣的科学实验，那就是瓶子吞鸡蛋。
老师手持一个杯子，另一只手拿着一个鸡蛋，老师说：“同学们，这个鸡蛋会穿过杯子的瓶口。”“啊！不可能吧，这一定不可能！”同学们在下面议论纷纷。“当然可能！”老师回答，“这次你们看仔细了。”
只见老师拿出打火机和一张纸，哗的一声，纸着火了。有的同学叫了起来，老师把纸一扔，着火的纸“飞”进了杯子里，灭了。老师把鸡蛋放在瓶口，滋溜一声，神奇的事情发生了，鸡蛋已经穿了过去。“啊！啊！什么！”同学们惊叹连连。
就在这时，老师说：“真的秘密在于大气压，是大气压把它压进去了。”同学们又上了新的一课。
这次有趣的实验，不但让我懂得了瓶子吞鸡蛋的原理，还让我明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历和体验科学探究的过程，就一定能从中获得科学知识。
篇三：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
陈静娴
今天，老师拿来了一个熟鸡蛋、玻璃瓶、打火机、纸条，走进教室，并神秘地对我们说：“今天，我们来做个实验，叫瓶吞鸡蛋。”我觉得非常奇怪，鸡蛋比瓶口大，怎么能挤进去呢？
老师看着满脸疑惑的我们，笑眯眯的说：“做了实验，你们就知道是怎么回事了。”实验开始，老师左手拿着纸条，右手拿着打火机，小心翼翼的把纸条点着放进瓶子里。点着的纸条刚放进瓶子里就熄灭，一次两次都没成功，直到第五次终于成功了，瓶子里青烟弥漫。老师就把拨了壳的鸡蛋放在瓶口。同学们异口同声的说：“看鸡蛋一点一点的往下掉了，真不可思议啊！”
鸡蛋为什么会掉下去呢？老师告诉我们。是因为瓶子里面的气压比外面小，所以把鸡蛋吸进去了。
原来，一个小小的实验，竟包含了这么多的学问。生活中我还要寻找更多的科学知识。
篇四：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
只见教室里传来了一个“砰”的声音，教室里在干什么呢？原来呀，教室里在做一个小实验，这个实验的名字叫做“瓶子吞鸡蛋”。
来到教室里，老师已经准备好了实验材料，有鸡蛋瓶子，打火机，还有一张餐巾纸。
同学们都用期待的目光看着老师马上要做的这个实验，首先出一张纸巾，然后把这张纸巾拧成一个麻花，下面老师拿出一把打火机在刚才拧成麻花的纸上点火，然后把它放到瓶子里，再赶紧把鸡蛋剥开放到瓶口上，我和同学们一起耐心的等待着瓶子，把鸡蛋给吞下去。过了一会儿，鸡蛋“砰”的一声掉到了瓶子里，有的同学惊讶的下巴壳都要掉到地上了，还有的同学吓得大牙都要掉了。
但是这个实验的原理是什么呢？就让我来告诉大家吧，首先火燃烧需要消耗氧气，瓶子中的空气越来越少，外面的气压会把鸡蛋压进瓶内，这就是实验的原理。
篇五：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
你知道瓶子会吞鸡蛋吗？今天林老师就带我们做了这个实验。
实验前要准备好锥形瓶，熟鸡蛋打火机和纸，然后开始实验，先把煮熟的鸡蛋拨开，再拿一张纸和打火机，当老师正要点燃纸的时候，同学们的眼睛紧紧的盯着老师手上的东西，特别是我，我目不转睛的盯着打火机和纸，憋了一口气，然后站起来握着拳头，心里开始开心又紧张。
这时，老师开始点火“砰”一下那张纸就被点着了，把全班都吓了一大跳，林老师又把纸放进了瓶子内，纸上的火在瓶子里燃烧产生了很多白色的雾气，最后老师把剥好的鸡蛋放在瓶子上，没过几秒，“砰”的一声，鸡蛋就被瓶子吞进了肚子里，浓浓的味道一下子包围了瓶子。同学们也松了一口气，大家嘟着嘴巴挠着头不解地说：“这是什么原理呢？”原来瓶内的纸片燃烧是需要氧气瓶内氧气减少，瓶外氧气多，鸡蛋被瓶外的氧气压进瓶内。所以瓶子才会把鸡蛋“吞”进去。
今天，真是特别的一天啊。
篇六：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
听说瓶子可以吞鸡蛋，这是真的吗？今天我就要当一名科学家来解开这个谜题。
材料有：空玻璃瓶，纸巾，打火机和熟鸡蛋。实验开始了，同学有的期待，有的害怕老师拿出打火机，从里面钻出一条火蛇，把雪白的纸烧成了黑色。把纸放到空瓶子里以后，再把鸡蛋壳剥开，放入空瓶内，鸡蛋缓缓落下，有的同学捂住耳朵，有的同学蹲到墙角，生怕炸到自己。
突然，鸡蛋炸了开来一看，呀，怎么只有蛋黄进去了，蛋白却纹丝不动呢？原来，它有些挑食啊，第一次实验没有成功。
第二次实验开始了，前头的步骤照旧，老师把鸡蛋放到瓶子里，这次的鸡蛋还挺顽皮，在瓶口跳了两下，反而在死命挣扎。“砰”的一声，鸡蛋掉入瓶中，同学们愣在那里，有的惊掉了下巴。
通过这次实验，我知道的实验原理，燃烧需要消耗氧气瓶子中的空气越来越少，外面的气压会把鸡蛋压进瓶内。
通过这次实验，我很有收获。
篇七：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
今天，妈妈领我做了一个实验，名字叫瓶子吃鸡蛋。
妈妈准备的材料有：一个熟鸡蛋，一个细口瓶，一些纸片和一个打火机。看完这些材料，我百思不得其解，不禁蹦出很多想法：有的是为什么要用到打火机和纸片呢？有的是为什么瓶子可以吃掉比自己瓶口大的鸡蛋？还有的是妈妈是如何想到这个成功几率很低的实验？
首先我看见妈妈熟练地剥去蛋壳，然后小心翼翼的把纸片点着火，接着把纸条迅速扔进瓶内。最后把鸡蛋放在瓶口，神奇的一幕出现了，鸡蛋慢慢的滑进瓶子里。我欢呼起来！
我不禁开始想：为什么鸡蛋可以滑入瓶内，后来，还是妈妈告诉我实验的原理，原来就是因为纸条在瓶内燃烧，瓶内空气减少，压力减小，瓶外压力大，把鸡蛋压进瓶内。
这个实验太有趣啦！以后我要自己试试，同学们你们最喜欢的实验是什么呢？快点告诉我吧！
篇八：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
——黄奕心
啊！真神奇呀！小朋友，你想知道我们今天做了什么实验吗？那我来给你讲讲吧。
上课了，老师开口说道：“今天我们来做一个小实验，实验名称叫瓶子‘吃’鸡蛋。”
我心想：怎么可能！瓶口那么小，鸡蛋比瓶口大多了，我顿时充满了好奇。
实验开始了，首先要准备玻璃杯、熟鸡蛋、打火机、纸，然后老师把鸡蛋壳剥开。接着，用打火机把纸点燃，放进杯子里，再把鸡蛋立在瓶口。这时，鸡蛋就一点儿，一点儿往下沉了。
在那一刻，我惊呆了，我心里一直在想：怎么可能！太不可思议了！
我不敢相信，瓶口明明比鸡蛋要小啊，怎么可能？我心里充满了疑问。
小朋友，你们知道这个原理吗？这个鸡蛋并不是被瓶子“吃”了，而是瓶子外面的气压比瓶子里面的气压要大，鸡蛋就是被外面的大气压给压进去的！
小朋友，你觉得这个实验神奇吗？你也动手做一做吧！
篇九：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
——黄梓航
上作文课时，老师突然说：“这节课我们来做一个有趣的实验。”我心想：我不是来上作文课的吗？怎么开始做实验了，难道我走错班了不成？教室里的同学也非常好奇，个个都伸长脖子望着老师，生怕错过好戏。
实验开始了，黄老师首先把实验材料一一摆在桌上，并把鸡蛋立在比鸡蛋小一点儿的玻璃瓶口上。同学们同时惊呼起来，有的同学甚至大叫起来：“瓶子的嘴太小了，不可能吃得进。”
接着，黄老师小心翼翼地把蛋壳剥开，整个教室都飘着鸡蛋的香味。
然后，黄老师笑眯眯地拿起打火机，点燃纸条扔进瓶里，快速地把鸡蛋放在瓶口，同学们都一拥而上围住讲台。这时，我发现鸡蛋开始往下面掉，鸡蛋也变了个形状，从圆形变成了圆柱形。大家都很疑惑，瓶子是怎么把鸡蛋“吞”进肚子里的，原来是大气压把鸡蛋压进玻璃瓶的。
科学原来这么神奇呀！
篇十：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
你们相信瓶吞鸡蛋吗？今天林老师就带我们试了一下，瓶吞鸡蛋可不可以成功？
实验前要准备：锥形瓶，一个圆滚滚的鸡蛋，打火机，一张薄薄的餐巾纸。
开始实验了，首先，先把没有剥壳的鸡蛋剥成白白胖胖的熟鸡蛋，接着用打火机的纸巾点着，同学们有的很期待，也有的同学害怕的甚至都躲在了课桌的下面，还有的同学很惊讶，嘴巴张得圆圆的，我的眼睛只勾勾地盯着打火机和纸巾，我的嘴巴张成了“O”字形，心脏如同小兔子一样，“扑通扑通”跳。我整个身体都在发麻。
再把燃烧的纸赶紧放进瓶子里，放白白胖胖的鸡蛋放在瓶口上。最后，突然“砰！”的一声，原来完整又白胖的鸡蛋被炸的化成了碎片，瓶子里的烟雾如同云飘了进去。同学们有的一脸震惊，也有的同学趴在桌子上敲着桌子，还有的同学像在交头接耳，讨论着这是什么原理。
我心里也十分疑惑，鸡蛋是怎么进去的呢？
篇十一：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
你们知道瓶子为什么能把鸡蛋吞进去吗？这个问题真伤脑筋，我们今天就做了这个实验。
实验道具有：瓶子，鸡蛋，打火机和一张抽纸。首先要把鸡蛋的壳剥掉，就像把鸡蛋外套给脱掉一样。接着，把光秃秃的鸡蛋放到瓶口边，教室里面的同学兴奋的像一只只小鸟一样手舞足蹈。然后老师取出那张抽纸卷起来后，再拿出打火机要往纸上打火，同学们心里紧张极了，我的心也要跳出来，大家屏住呼吸，看着老师点火，老师按一下打火机的按钮，霎时火苗四溅，纸被点着了，老师飞快的将纸扔进瓶口，瓶子里燃烧着熊熊大火。最后老师眼疾手快的把鸡蛋丢在了瓶口上，只听“砰”的一声，鸡蛋掉下去了，同时也被摔得粉身碎骨，教室里如打雷似的，一个个都捧腹大笑。
原理是：瓶内氧气燃烧时，需要氧气，瓶内氧气减少，瓶外氧气多，鸡蛋被瓶外压进瓶内。
篇十二：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
杨羽凡
瓶子真的会吃鸡蛋吗？
瓶子把鸡蛋吃进去的同时，还要使鸡蛋不可以有任何损伤。但是鸡蛋比瓶口大，这是比顶天立地都难的事，怎么可能呀？可黑板上的是作业圣旨，不能不遵圣旨啊。我只好无奈的实施了。
我先把透明的酒精倒在洁白的棉花上闻了闻，一点气味都没有，接着我用镊子把棉花夹了起来，我的手不禁打了个哆嗦，因为下一步就是把棉花点燃，放到瓶子里了。还好是爸爸帮我点，不然我就吓得逃跑了。但是我还是太紧张了，居然把大的一边放进去了，导致实验失败了，鸡蛋卡在中间出不来了，而且一放进去我就灭了。我想：是不是因为没有空气了？后来我才发现是我把鸡蛋放反了。
我下次一定不会很紧张的，而且下次一定会成功的！
篇十三：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
刘弥瑞
我听说有个实验叫瓶子吃鸡蛋。这怎么可能呢？首先瓶口比鸡蛋要小，其次还得让鸡蛋完好无损，可是他们做这实验都成功了呀，我也想试一试。
我先准备了实验必需的材料，剥好皮的鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋还小的玻璃瓶、一个打火机、若干纸条。先用打火机把纸条点上火，放进瓶子里，再把剥好皮的鸡蛋放在瓶口上，这时我心里很疑惑：这实验怎么可能成功呢？瓶口比鸡蛋还要小，鸡蛋是不可能完好无损的进入瓶里的！可奇迹发生了，鸡蛋居然正在慢慢的从瓶口上划入瓶内，而且一点都没有破损，我疑惑不解。
我带着疑问找爸爸，爸爸告诉我，因为纸条放进瓶子里，瓶子里就没有了空气，而外界是有空气的，于是外界的空气就把鸡蛋压入了瓶中，形成了“热胀冷缩”，也叫“大气压”。
篇十四：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
整个寒假，我们在家里要不就是骑自行车，要不就是写作业，要不就是看电视……今天妈妈带我们做了一个实验，实验名字叫“会吃鸡蛋的瓶子”。
妈妈拿出了一个玻璃瓶，一个剥了壳的熟鸡蛋，一张纸条，还有一把打火机。妈妈说：“这次实验的目的就是把鸡蛋塞进瓶子里。”我心想，瓶口这么小，鸡蛋那么大，怎么能塞进去。于是我说“不可能“我把鸡蛋拿到瓶口，用力的往里塞，都没有塞进去。妈妈笑着说“不着急”。
接着，只见妈妈点燃纸条，快速的扔进瓶里，我心想“这火也太淘气了吧，差点把我妈妈的指头烧着了，看来以后要小心了”。然后妈妈让我再试一次，我轻轻一按，只见鸡蛋“滋溜”一下滑进了瓶里。我看的目瞪口呆，说：鸡蛋变小了吗？妈妈对我说：“由于纸条燃烧，消耗玻璃瓶内的氧气，使瓶内空气减少，瓶外空气比瓶内空气压力大，形成压力差，所以会把鸡蛋压进瓶内。原来是这样，我终于懂了。
这个实验真有趣，我下次要自己再做一次。
篇十五：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
瓶子能吃鸡蛋吗？今天老师就给我们做了一次实验。
首先要准备鸡蛋、瓶子、打火枪和一张纸。
老师先把鸡蛋剥了，这时班里又吵又闹，就像菜市场一样，而我没有说话在那里看老师。
老师把鸡蛋剥了之后准备点火，这时很安静，“点火！”“开炮！”随着一声声大喊，老师才开火，一开火，火苗乱窜，吓得同学们一动不动，等火烧着了纸片，就立刻放到了瓶子里，同学们才放下心来。
老师以迅雷不及掩耳之势的速度把鸡蛋放到了瓶口，全班鸦雀无声，三、二、一！我心里数着数，鸡蛋“砰”掉进了瓶子里，但只有勇敢的蛋黄掉了进去，胆小的蛋白还在上面，又过了几秒它也掉下去了，里面还冒着白色的气，就像仙境一般，全班哄堂大笑。
原理是瓶内纸片燃烧需要氧气，瓶子内的氧气变少，外面氧气多，鸡蛋就被挤进去了。
这就是今天的实验。
作文营