篇一：会游泳的鸡蛋作文300字
午培衡
今天，我走在回家的路上，回想起老师让我们做的实验。当时，我不小心把鸡蛋打碎了，实验失败，老师让我回到家后再试一次。
到家后，我开始收集材料，量杯、生鸡蛋、食用盐、勺子、搅拌棍和清水。先在量杯中倒入一半的清水，接着把生鸡蛋放入量杯，我看到鸡蛋晃晃悠悠地沉下去了。听老师说，在水中加入盐后，鸡蛋才会浮起来。于是，我将鸡蛋取出来，加了几勺盐后搅拌搅拌，再把鸡蛋放进去后，果真，鸡蛋一点一点地浮起来了。我拍手叫好，终于成功了。
第二天到了学校，我的朋友王博锐问我做没做昨天课上的实验，“做了，还非常成功呢！”我给朋友们分享了我的成功，还把我的实验过程给他们详细地讲了一遍。
这个实验太有趣了，不仅让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美呀！
篇二：会游泳的鸡蛋作文300字
蔡聚航
“哇，太神奇了！”我的好奇心突然发作！为什么？因为我今天看一本书《小科学真神奇》，里面介绍盐水可以浮起鸡蛋，我半信半疑，就让我们去试试吧！
我小心翼翼地从厨房拿出三个小杯子，100克盐、10克醋，还准备了1千克的水。
说干就干！在厨房里开始进行吧！我准备好了，你们呢？
第一步：我先把三个杯子上填上10毫升的水，第一个杯子倒入100克的盐，第二个杯子里装满了醋，第三个杯子什么也不放，就盛清水。
第二步：把鸡蛋放进第三个杯子里，时间一分一秒地流逝，第一个杯子我发现鸡蛋是浮起来的；第二个杯子，我发现鸡蛋是沉下去的。很快地，第三个杯子，我发现鸡蛋慢慢地沉了下去！
会游泳的鸡蛋实验成功了，我欢呼雀跃！乐不可支。
通过这次实验，我明白了一个道理，只要你善于思考，你就会发现科学的奥秘！你也快快动手做一做这个小实验吧！
篇三：会游泳的鸡蛋作文300字
鸡蛋会游泳，你们肯定疑惑不解，鸡蛋是怎么成为一名游泳健将的？来看看参加我们的实验吧。
有一天，王老师带着一个量瓶和纸袋走向讲台，问道：“同学们，你们猜猜纸袋里是什么？”同学们七嘴八舌地讨论起来。老师示意大家安静，然后把纸袋打开，大家定睛一看，原来是鸡蛋。
“你们觉得鸡蛋可以浮起来吗？”王老师问道。全班同学异口同声回答道：“盐水可以让鸡蛋浮起来。”“到底对不对，我们实验一下吧。”说完老师就从自己包里拿出一大包盐。
实验开始了，老师将鸡蛋放入量杯，放入一大勺盐，鸡蛋却动也不动。老师又往里面加了两勺盐，鸡蛋还是纹丝不动。王老师也不放弃，又加了一勺盐搅拌起来，量杯里排山倒海，鸡蛋乖乖地游了上来，同学们欢呼雀跃，个个都兴高采烈。
这次实验在欢声笑语中结束了。原来，鸡蛋真的会游泳！
篇四：会游泳的鸡蛋作文300字
詹绍中
星期四的下午老师上会游泳的鸡蛋，拿给我们做实验写作文，我没有来，但是我也要在家里亲自做这个实验，来写这篇作文。
我先拿出一个透明的塑料杯，因为透明杯子才好看到鸡蛋什么时候浮起来，我又拿出一盒食用盐，之后要拿出勺子筷子来搅拌水，和喝的矿泉水，工具就准备好了，我先把手倒进透明的杯子里，然后把勺子放进盐食用盒子里，拿出搅拌棒，我把盐一勺一勺的倒进透明杯子里，一勺，两勺，三勺，四勺，五勺……一直倒到七勺才倒完，那时候我拿着筷子都摇的我手我酸啦。如果一直到到七勺都不浮起来，我就没有耐心了，就像把鸡蛋一下子砸在地上，把它砸碎。
会游泳的鸡蛋就做好了，我非常高兴，还拿鸡蛋当皮球一样他浮上来，我就打下去，我也把它当陀螺一样在水里面旋转，这太好玩了！
篇五：会游泳的鸡蛋作文300字
牛烨霖
小朋友们，你们相信鸡蛋能浮在水面上吗？今天，我就给大家做个实验，名字就叫做会游泳的鸡蛋。
这个实验要准备：盐、生鸡蛋、玻璃杯和搅拌棍。
实验过程：首先，我将玻璃杯接满半杯水，把鸡蛋放到里面，结果鸡蛋沉底了。小朋友们，不要眨眼睛，魔术就要开始了。我将沉底的鸡蛋拿出来，在里面加入足够多的盐，然后我用搅拌棍把盐都搅拌均匀。最后，我把鸡蛋放进玻璃杯中，这时候我发现鸡蛋浮在水面上了，就好像鸡蛋会游泳一样。我开心极了。
实验结果：同样一只鸡蛋，为什么一开始沉底，到最后又能浮了起来？所有奥妙都是因为：鸡蛋虽然没有变，但水的浮力变了。一开始，鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了；后来加入盐后就成了盐水，而盐水的密度是比清水要大的，所以鸡蛋就浮起来了。
篇六：会游泳的鸡蛋作文300字
前几天老师让我们做实验，我兴高采烈的说：“妈妈，我能做会游泳的鸡蛋吗？”妈妈叹了口气说：“好吧，但是不要把水撒的满地都是。”我没等妈妈说完我就去拿实验材料了。实验材料有：一个鸡蛋，一袋盐，一个杯子，一杯水和一根筷子。我半信半疑地想着，鸡蛋不可能游泳，一定会沉在水底的，还是实践吧，也许在实践中就会知道。
实验步骤非常简单，第一步，往杯子里倒入大半杯水；第二步，放入鸡蛋，观察鸡蛋在水中的位置；第三步，把鸡蛋拿出来，在水里倒入约五勺的盐，然后搅拌使盐在水中能溶解；第四步，观察鸡蛋盐水中的位置。我惊讶地发现在清水中，鸡蛋沉在水底，而在盐水中，鸡蛋浮了起来，于是我就静下心来仔细回忆实践过程，过了一会儿，我明白了一个道理。因为密度不同，造成杯内的水产生流动，所以使鸡蛋浮动起来。
我以后必须多多做些小实验，让我的知识更丰富，我们只要认真观察，就会有不一样的收获。
篇七：会游泳的鸡蛋作文300字
小朋友们，你见过会“游泳”的鸡蛋吗？今天，我们来做一个实验。
我们要准备一些材料：一个勺子、一个透明玻璃杯、一杯清水、一些盐、一根搅拌棒和一个生鸡蛋。
首先在玻璃杯中倒入清水，把鸡蛋放入水中，可以看见鸡蛋沉入水底。用勺子在水里放一勺盐，用搅拌棒轻轻搅动，再搅拌棒的带动下，鸡蛋跳起了“水下芭蕾”，但跳完芭蕾，鸡蛋又沉入了水底。我开始疯狂的往水里加盐，我又轻轻的搅动清水，瞬间变得浑浊起来。慢慢的由浑浊变清澈，水里的鸡蛋像着了魔似的向水面游去，鸡蛋的小脑袋就从水中露了出来，好奇地打量着这个新奇的世界。
咦？这下奇怪了，鸡蛋为什么会浮起来呢？我查阅了资料。得知了实验原理，原来清水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋会沉下去，加了盐的水密度就大，幂变大，浮力也随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。
今天这个实验真是太不可思议了。
篇八：会游泳的鸡蛋作文300字
今天上午第三节课，赵老师带我们去实验室做了一项小实验，叫会游泳的鸡蛋。
首先，我把烧杯，清水，鸡蛋，食用盐，勺子，搅拌棒放在实验桌上。然后将鸡蛋放入清水杯里，果然鸡蛋滴溜溜的沉到了杯底。这时我有了疑惑，我们杯子里放咸盐，鸡蛋真的可以浮起来吗？我半信半疑，但还是觉得是试一试。我用勺子舀了一勺盐，二勺，三勺，四勺，五勺盐，可是鸡蛋一直没有浮起来，当我舀第六勺盐的时候，神奇的事情发生了，没想鸡蛋真的会游泳，我的实验成功！可这到底是因为什么呢？原来，这是因为盐水的密度比清水的密度要浓，怎么说呢，就像降落伞落地，地面只有几个人是很难接到的，可如果在降落点有成千上万的人挤在一起，就一定落不到地上了！
看，花儿在悄悄绽放，听，蜜蜂在窃窃私语，以后无论在生活中还是学习上，我都要善于观察，多动手，多动脑，探索更多的奥秘。
篇九：会游泳的鸡蛋作文300字
周末，我们小记者在教室里和老师做了一个神奇的实验。一听有实验要做，同学们都开心得跳了起来。
实验前，我们准备了两个鸡蛋和两个装满水的杯子。老师先把鸡蛋放入杯子里，它像个沉睡的小人，一动不动。然后老师在其中一个杯子里放了一勺盐，但是它还是没有任何变化。同学们都露出疑惑的神情，老师又微微一笑，在杯子里加了一勺盐，这时鸡蛋突然浮起来一点，同学们连忙鼓起掌来。只见老师，乘胜追击，又放了一勺盐耐心继续搅拌，鸡蛋慢慢浮起来了，露出了它可爱的小脑袋，好像在和我们打招呼。我们开心极了！这时我发现，放过盐的那杯水，从透明的变成了乳白色，这都是盐的功劳。
原来，盐加入水，溶化后水的密度大于生鸡蛋的密度，所以，鸡蛋会漂浮起来。
这节实验课告诉我们，做事不要心急，只要敢于尝试，就会成功。
篇十：会游泳的鸡蛋作文300字
“什么？鸡蛋会漂浮起来，”我在教室里听到了同学们窃窃私语。原来我们今天要做一个实验。
需要准备的实验材料有：一个生鸡蛋，一些盐，一个透明的瓶子和一双筷子，现在开始做实验吧。
我张开大手掌，死死的抓住鸡蛋。然后将鸡蛋对准瓶口儿，眼睛紧紧的盯着它，生怕鸡蛋会掉到地上。接着我松开了手，鸡蛋一下子就掉入了水中。它在水里拼命地挣扎起来，就像一个不会游泳的小孩儿。挣扎了三五秒之后，似乎一点力气都没有了，鸡蛋渐渐的沉入了水底。开始当“睡美人”了。同学们有的说：“鸡蛋怎么没漂浮起来？”有的说：“老师你还别当科学老师了吧？我劝你。还是乖乖当作文老师吧！”老师笑而不语。
只见老师加了满满两勺盐，拿起长长的筷子在水中左右搅拌着。杯子底部“装睡”的鸡蛋一下子，就飘了起来。不一会儿它就像飞机一样冲到了水面，露出了半个脸蛋。
这个实验真是有趣，通过这个实验，我不仅收获了科学的知识，还收获了无穷的快乐。
篇十一：会游泳的鸡蛋作文300字
听说往杯子里盛一些食盐并将食盐溶化，把鸡蛋放进杯子，鸡蛋就会浮上来，我就想试着做一下这个实验。
我快速跑到厨房，拿出食盐、筷子、杯子和鸡蛋。
我先在杯子里装入清水，然后加入食盐，用筷子搅拌直到食盐溶化，最后放入鸡蛋。可是，鸡蛋像一位睡着的宝宝，沉在杯底，是我没加够盐吗？第二次，我狠狠地加了三大勺食盐，可是鸡蛋还是躺在水底。第三次、第四次……在第七次的时候，我加入了四勺食盐，并快速将食盐用筷子搅拌溶化，鸡蛋终于像一名游泳健儿浮在了水面上。
我在网上查了资料，原来鸡蛋的密度比水大，所以会沉入水中，而加入了食盐之后的水，密度比鸡蛋大，鸡蛋就会浮在水面。
国外的死海中含有大量的盐，导致水的密度比人大，所以人也可以浮在水面上。大自然可真神奇呀！
篇十二：会游泳的鸡蛋作文300字
在科学课上，老师说鸡蛋会游泳，我心里念念不忘鸡蛋真的会游泳吗？
好奇心驱使着我，说干就干，准备一个透明的杯子，一个勺子，一个鸡蛋，一根筷子和一袋食用盐。
实验开始了，我先向杯子里加入半杯水，接着把鸡蛋放入杯子里，当鸡蛋滑入杯子里的那一瞬间，我害怕极了，心想鸡蛋碰到杯底时鸡蛋会不会碎掉，我目不转睛的盯着那个鸡蛋我发现，鸡蛋没有碎掉，它安然无恙的躺在杯子底部，鸡蛋也没有再飘起来。然后，我小心翼翼的把鸡蛋拿出来，在杯子里加入九勺盐，拿筷子搅拌至盐融化，我又小心翼翼的把鸡蛋放入杯子中，此时我发现了一个神奇现象，鸡蛋先往水里沉了一下之后又立刻浮出水面，鸡蛋露出头好像在说：“又呼吸到新鲜的空气，真好！”噢耶，我的实验成功啦！
通过这个实验我明白了一个科学道理：鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面。
篇十三：会游泳的鸡蛋作文300字
我以为把鸡蛋投入水中鸡蛋会碎，可是通过实践，发现居然没碎，而且慢慢地沉了下去。那如何让它再浮起来呢？
首先我要准备做实验的材料。杯子、清水、鸡蛋、盐、木棒、勺子。然后往杯中倒入清水，再把鸡蛋放入清水中，接着慢慢地放入盐。
第一次放盐的时候，看见白白的盐落入水中，像冬天在下雪一样。我用木棒均匀地搅拌，鸡蛋没有浮上来。我第二次放盐，再用木棒搅拌，鸡蛋还是没有浮上来，只是清水变浓了。第三次放盐的时候，鸡蛋像一个宝宝一样露出了脑袋。我赶紧再用木棒搅拌，鸡蛋像陀螺一样在杯中转动，当我第四次放盐的时候，奇迹发生了，鸡蛋竟然“游”了上来，我太高兴了。
实验让我明白，只要努力，就一定能成功！
三级——吕浩铭
篇十四：会游泳的鸡蛋作文300字
盐，看起来是那么平常那么普通，可是，自从我做过那个实验后就对它刮目相看。要是你不信，就动手做一做这个实验吧！
准备的材料有一枚生鸡蛋，一包盐、一个刻度杯和一根搅拌棒……
实验开始了！我先往刻度杯中倒入半杯清水，接着，把圆溜溜的鸡蛋小心翼翼放入刻度杯中，只听“扑通”一声，鸡蛋像喝醉了酒的娃娃一样，摇摇晃晃地落入水中，沉在水底一动不动，又好似睡着了一样。你先不要着急，好戏还在后头呢！然后，我往杯底加入一大勺盐，用搅拌棒迅速搅拌，你瞧！那白茫茫的水不就像蒙上了一层白沙吗？看似隐藏着神秘。最后，“胖娃娃”终于一作气“游”了上来。
哇！成功啦！我高兴地一蹦三尺高。可是妈妈之前说过“光实验成功还不够，还要明白其中的原理。”于是，我上网查找原理，原来放入许多食盐，水的密度增大，浮度自然就增大啦！顿时我恍然大悟。
为了证明原理，我把各种物体放入盐水中，嘻嘻！真有趣！
篇十五：会游泳的鸡蛋作文300字
鸡蛋也会游泳吗？这比上天还难，而且要在十五分钟内搞定，
岂不是雪上加霜？但我决定接受这个挑战。
并用小棒、杯子、水、盐还有鸡蛋来试试。
我先把鸡蛋放入清水中，随着我小心翼翼地把鸡蛋放进水底，
这个小娃娃好像喝了许多水，肚子圆鼓鼓的。这个胖娃娃立马在水底打了个滚，舒舒服服地打起了盹儿。我再用小棒搅拌这杯清水，可鸡蛋压根儿没动，简直像在嘲笑我：“我就不浮起来，哈哈哈哈！”
柯老师像是听见了我的苦恼：“你是不是忘记加盐了？”我恍然大悟，赶忙把盐加进去，最后用小棒搅拌，随着一个漩涡，鸡蛋披上了一层神秘的白纱。盐慢慢地溶化，鸡蛋也徐徐上升，没一会儿，鸡蛋便在水面漂来漂去了。
这是为什么呢？原来，鸡蛋的密度一旦小于盐水的密度，便会浮起来，今天真是学到了！
作文营