篇一：鸡蛋会游泳的小实验作文
陶萧峰
星期六中午，我看见妈妈在厨房里做饭，就好奇地走过去看看。原来妈妈正准备做西红柿炒鸡蛋呢！这时，我发现放在碗中的鸡蛋都沉在碗底，我想了想，问道：“妈妈，有什么办法能把碗底的鸡蛋浮起来呢？”妈妈笑着说：“你试试往碗里慢慢一勺一勺地加入盐，试试看！”
于是，我按照妈妈说的去做，拿来了盐，一勺一勺地碗里加。一开始，鸡蛋仍旧沉在水底，我有点儿怀疑妈妈说的话了。妈妈看了看我，说道：“再给一点儿耐心试试。”听到妈妈这样说，我又往碗里一勺一勺地加入盐。果然，鸡蛋慢慢浮起来了！我继续往里面加多几勺。看！鸡蛋全部浮出水面！
为什么鸡蛋在加了盐的水中会浮起来呢？带着疑问，我回到房间开始翻阅《十万个为什么》。原本，盐遇水后会使水的密度增加，增强了浮力，所以鸡蛋就浮起来了。
通过一个日常小小的实验，我懂得了，在生活中要多探索、多发现。长大以后才能更出色地为社会作贡献。
篇二：鸡蛋会游泳的小实验作文
王澜锡
今天老师带领我们做了一个有趣又好玩的小实验。
在期盼之中，终于上课了！老师神秘地说：“今天我们实验的名字叫《会游泳的鸡蛋》，我先演示一遍，然后我们分小组比赛，看谁的鸡蛋能最先游到水面上来？”老师一说完，我们就炸开了锅，叽叽喳喳议论起来，鸡蛋怎么会游泳？
实验开始了！教室里鸦雀无声，同学们都目不转睛的盯着老师，生怕错过一个细节。老师首先拿出了一个玻璃杯，把鸡蛋放入玻璃杯中，然后把水倒入玻璃杯，然后把盐倒入玻璃杯中，拿出一根筷子在玻璃杯中搅拌，这时的小鸡蛋躺在水底纹丝不动，好像还没睡醒。我们疑惑不解的看着老师，心想：这是实验失败了吗？只见老师不慌不忙的又重新倒了一点盐，继续搅拌，当亮晶晶的盐粒慢慢融化时，小鸡蛋突然从梦中惊醒，飘飘悠悠的，像一个小螺旋桨一样开始往上升，我们都拍手欢呼起来。我心里想这个实验好简单呀！我一定能取得第一名！
老师开始发材料，我迫不及待的接过材料，小心翼翼的按照老师的步骤做，没一会儿我周围就有成功的同学了，欢呼声此起彼伏。我却还没有成功，我急得像热锅上的蚂蚁，搅拌的速度也更快了，小鸡蛋好像是知道我的心思一样，一点一点的开始往上爬，最后终于露出了小脑袋，好像非常得意！我高兴地赶紧拿给老师看。这时，我忽然想起了一个问题，我为什么加盐鸡蛋就可以浮起来？老师解释道：“那是因为盐水密度很大，浮力就大，所以才会让鸡蛋浮起来。”我恍然大悟。
这真是一节有趣的课呀！以后我要好好学习，让自己的有更丰富的科学知识，去发现大千世界的奥秘！
篇三：鸡蛋会游泳的小实验作文
崔子依
听说鸡蛋也可以在水中漂浮，今天李老师就和我们一起做了这个小实验，
要用的材料有，一个杯子，一杯水，一颗鸡蛋，一个神秘盒一根小木棒，还有一个小勺子，实验开始了，我的心中忐忑不安，就怕实验失败，我们先把水倒入杯子中，接着轻轻的把那一颗鸡蛋放入装满水的杯子，我想装鸡蛋应该可以浮起来吧，可是鸡蛋并没有浮起来，这是为什么呢？我的心中有无数个问号？然后我们就拿出了一个小小的神秘盒子，我们看到了一小盒白白的小颗粒，我很好奇着这是什么东西？就用手指沾了一点，尝了尝，原来是一小盒盐啊！我拿出了盐，放入装有水和鸡蛋的杯子中，一勺、两勺、三勺，终于可以搅拌了，我们四个人一起倒数30。29。28……1我们成功了，期待鸡蛋能浮起来。
原来鸡蛋是有浮力的，因为浮力太小了，浮不起来，加了食盐，浮力就变大了，所以浮起来了。
篇四：鸡蛋会游泳的小实验作文
鸡蛋会游泳！这可不是我胡说，让我们一起做个小实验，验证一下吧！
实验需要的材料有：两个透明的玻璃杯、两个生鸡蛋、一包盐、水和一根筷子。
材料准备好了，可以开始实验了。我先把水倒进两个玻璃杯里，又把盐倒入其中的一个杯子，盐迅速的沉入杯底，我拿起筷子，快速的搅拌起那杯放了盐的水来，盐消失的无影无踪。接着，今天实验的主角登场了，我心想：鸡蛋宝宝，你一定要游起来呀，可别让我失望啊！我小心翼翼的把两个生鸡蛋分别放入两杯水中。放了盐的那杯水里的鸡蛋，果然不负众望的浮了起来，懒洋洋的漂在水里，像是在仰泳晒太阳。另一个鸡蛋在那杯没放盐的水里只能躺在杯底，羡慕的看着自己的同类。
通过查找资料，我明白了：密度小的物体会浮在密度大的物体上面，鸡蛋的密度比水大，所以会沉到水底，但水中加了盐，盐水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来了。
科学小知识真是无穷无尽啊！让我们一起去探索它吧！
篇五：鸡蛋会游泳的小实验作文
寒假里，老师布置我们在家里做一个有趣的实验，叫“悬浮的鸡蛋”。
我按照老师的步骤要求，先准备两个一样大小的透明玻璃杯子，往里面倒入半杯清水，一个生鸡蛋、一点色素。实验开始了，我拿起生鸡蛋轻轻地放入杯中，只见鸡蛋跟石头似的笔直地沉入杯底一动不动了。我看着步骤说明再往这个杯子里倒入几勺食盐，用筷子在杯子里搅拌十几圈，直到看不见盐颗粒才取出筷子。这是我发现杯底的鸡蛋竟然又缓缓地向水面升了起来，不一会儿它就浮在了水面上。鸡蛋自己升上来了，真有意思！
实验继续进行，我又用另一个杯子，里面滴入几滴红色素，清水顿时变成了鲜艳的红水，这次我用滴管吸满红水再往浮着鸡蛋的杯子里滴，只见这杯清水的上部分也渐渐地变成了淡红色，可是还有一件奇怪的事，那就是原本浮在上面的鸡蛋也跟着缓缓地下沉了一些，这又是怎么回事呢？我太惊奇啦！
在一旁照顾弟弟的妈妈，看我盯着玻璃杯子左看看右瞧瞧，就走了过来。她告诉我：这个鸡蛋能够上浮又下沉跟水的密度有关。一杯清水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会下沉到杯底。当加入食盐后，盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就上升，漂到了水面。当我再次滴入红水时，盐红水的密度又降低了一些，所以鸡蛋就又下沉了一些。这就给我们一种鸡蛋自己上下游泳的视觉效果了。
听妈妈说了一大圈后，我终于明白了。我觉得科学太神奇了，小小的鸡蛋在水杯里都能自由地上下“游动”。以后，真是生活处处有学问，只要我们认真观察，就会发现很多有趣的事了！
篇六：鸡蛋会游泳的小实验作文
生活中有许多有趣的科学小知识，通过这些知识可以做很多小实验。比如：分层的饮料、会拐弯的自来水、不会被水冲走的乒乓球。
今天我们就来做一个会游泳的鸡蛋的实验。首先，我们来设想一下鸡蛋会不会游泳馆，我觉得鸡蛋会游泳。接着，我们就准备实验需要的材料。
我准备的材料有：勺子、筷子、清水、食用油、生鸡蛋。
然后开始实验。第一步，往杯子里倒一杯清水，然后放入生鸡蛋，发现鸡蛋沉在了水底。第二步，把鸡蛋取出来，往杯子里倒一勺盐，用筷子搅拌，使盐溶解在水里，然后放入鸡蛋，发现鸡蛋还是沉在水底。第三部，继续加盐，这个时候水已经非常咸了，再放入鸡蛋，发现鸡蛋浮出了水面，还漏出了一个小头。
原理就是盐水的密度比清水大，在清水中加入盐就是增加了水的密度，而且水有浮力，可以把轻的东西托起来，所以鸡蛋可以浮在水面上而不会沉下去。
篇七：鸡蛋会游泳的小实验作文
敖倚璇
鸡蛋是我最爱吃的食物，也是我最喜欢玩的玩具，更喜欢用它来做实验。
首先准备好实验材料，鸡蛋、杯子、水、筷子、盐等。鸡蛋放在水里会沉到水底是不争的事实，现在我们想办法让鸡蛋浮上来吧！
我们取出杯子，装上四份之三的水，放下盐，用筷子搅拌均匀，等待了一分钟后，鸡蛋怎么没浮上来呢？我挠头思考着，是搅拌不够均匀？还是盐不够呢？不甘失败的我又重新加很多盐，不停地搅拌着，一分钟，二分钟，三分钟………时间一分一秒地过去了，我耐心地等待着奇迹发生。终于，在水底的鸡蛋慢慢地浮上来了。我高兴地连蹦带跳起来。成功了！成功了！爷爷奶奶听见我的叫声，也跑过来看，就连爷爷都兴奋地说：“哗！哗！真的太神奇了。”
这个实验告诉我们液体密度越大浮力越大。清水密度小，加入食盐后溶液密度加大，让重量不变的鸡蛋浮出水面。
篇八：鸡蛋会游泳的小实验作文
因为疫情，我们在家上网课已经快两个月了。今天，我和往常一样又登录了学习平台，准备继续上网课。
我刚进入学习平台几分钟，就听老师说：“今天我们做一个实验。”我立刻懵了，心想：我是不是登错平台了，上科学课了？不对啊，我们没有科学平台啊，不管了，老师让我们干什么我就干什么吧。老师说我们今天要做的实验叫做“会游泳的鸡蛋”。
新奇吧，鸡蛋会游泳？有手吗？有脚吗？它既不是鱼，又不是虾。正当我疑惑不解的时候，老师突然向我提问，“做实验首先要有什么呀？”我想都没想就说“材料”，咦，居然说对了。这时老师又问了：“你们猜猜需要什么材料呢？”我想实验名称是“会游泳的鸡蛋”，那一定要有鸡蛋、水，和装水的容器吧。这时老师打断我的思绪，让我们准备杯子、清水、鸡蛋，还有一袋盐，我立刻去准备材料。
老师说：“请同学们把水杯倒入清水，并把鸡蛋放入水杯里，看看鸡蛋怎么样了？”同学们都说，沉下去了，沉下去了，鸡蛋沉到杯底了。这时，老师又说：“大家在水里放些盐，把盐搅化，再看看鸡蛋有什么变化。”我的眼睛紧紧地盯着水杯里的鸡蛋，时间仿佛凝固了，我几乎可以听见自己的心跳，鸡蛋到底会有什么变化呢？
浮起来了，浮起来了，我眼看着沉在水底的鸡蛋浮上来了，鸡蛋居然真的会游泳。我赶紧把这个神奇的现象告诉老师。
“为什么鸡蛋在盐水里浮起来了呢？”老师紧接着问。
“清水的密度小，鸡蛋就沉下去了。盐水的密度大，鸡蛋就浮上来了。”我马上回答。
我的回答得到了老师的表扬，也让同学们恍然大悟。我在《知识大百科》中读到过这个实验，这也是死海的秘密。就是因为死海海水密度非常大，也就是说死海的含盐量特别高，所以不论人会不会游泳，都可以漂在死海上面不沉下去，和“会游泳的鸡蛋”是同样的道理。
做完实验，老师给我们留任务，让我们写一篇有关实验的习作，我这才明白老师为什么领我们做实验，是想让我们亲自体验实验过程，为习作提供素材。
《会游泳的鸡蛋》是我在疫情期间上过的最生动的网课。我好想像会游泳的鸡蛋一样浮出水面，早点和老师，同学们相见，共同探索科学的奥秘！
篇九：鸡蛋会游泳的小实验作文
我从一本科学书上，看到了盐可以让水的浮力升高。我想做个试验。
我准备了一个鸡蛋，一杯清水，一根筷子，还有一包食用盐。先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋一下子沉到了水底，好像在说“我不会游泳，快把我救出来吧，我溺水啦”！我吓得赶紧把它从水中捞了出来。
我试着将一大勺食盐放进了水中，用筷子搅拌，让水和盐融合。将鸡蛋再次放入，鸡蛋缓缓下沉，趴在底部不动了。我又放了一大勺食盐，鸡蛋还是纹丝不动。接着放了第三大勺食盐，这个时候奇迹出现了，鸡蛋在杯子里打转，转了一会儿鸡蛋停留在了杯子中间。
怎么才能让鸡蛋浮到水面上呢？我又放了第四大勺盐。搅拌均匀，鸡蛋还是转啊转，转啊转，最后停在了水面上。“实验成功啦！”我欢呼了起来。
通过这个实验，我明白了鸡蛋在清水中会直接沉入水底，因为鸡蛋的重力大于清水的浮力。鸡蛋在足够浓度的盐水中可以浮起来，因为鸡蛋的重力小于足够浓度的盐水的福利，这就说明盐水能升高水的浮力。
篇十：鸡蛋会游泳的小实验作文
陈志城
今天，爸爸准备给我做一个叫“鸡蛋漂浮”的小实验，我很期待。
实验开始了！首先，爸爸拿出一个勺子和一个装着大半杯水的杯子。只见爸爸把两只手张开，左手一摇，右手一挥，变魔术似的从屁股后面摸出一个大而圆的鸡蛋。接着，爸爸把手抬得高高的，把鸡蛋握在手里。“扑通”一声，鸡蛋像跳水运动员一样，跳入了“游泳池”里，像童话中的睡美人，静静地躺在水里。
我仔细地盯着鸡蛋，鸡蛋仍旧静静地躺在水里，并没有漂浮起来呀？正当我百思不得其解的时候，爸爸拿起勺子，从盐盒里取出几勺盐倒在水杯里，不停地搅拌，直到盐全部融化为止。只见鸡蛋在水中央停了一会儿，正当我以为爸爸的实验成功了的那刻，鸡蛋居然又沉了下去。爸爸并没有放弃，又放了两勺盐，继续用力搅拌。这时，奇迹发生了，只见鸡蛋像个调皮的小孩晃晃悠悠地漂到了水面上。
这是为什么呢？爸爸告诉我：“因为水的密度小，鸡蛋漂不起来，加盐后，盐水的密度大，所以鸡蛋就能飘起来了。”只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥妙。
篇十一：鸡蛋会游泳的小实验作文
星期天，我早早地就把作业写完了，可是作业写完了又觉得太无聊。正在我无聊透顶的时候，妈妈对我说：“你见过会游泳的鸡蛋吗？”我的好奇心一下子就上来了，我想：“鸡蛋又不是人，它怎么可能会游泳呢？”妈妈说：“实践出真知，你去做个实验吧！
说干就干，我从厨房里找来一只生鸡蛋，杯子、食用盐、勺子和筷子。我先往杯子里倒水，倒了半杯，放入生鸡蛋，鸡蛋摇摇晃晃的，好像一个喝醉的大汉，慢悠悠地沉到了杯底。接着我把鸡蛋取出来，往杯子里放了一些盐。然后，我把鸡蛋放入水中可是它还是沉了下去。我想：“是不是放的盐少了？”我又往杯子里放了很多盐。都快把半袋盐用完了，可是鸡蛋还是没有浮起来。我急得冷汗直往外冒，还是因为太好奇了，眼睛瞪得像铜铃样，又大又圆。最后，鸡蛋浮了上来，像一个雪羞的小姑娘，终于露出了小脑袋。
鸡蛋为什么在盐水里就会浮起来呢？我赶紧上网查询，原来往清水里加盐，水的密度就会变大，浮力也随之变大，等浮力大于鸡蛋的重量时、鸡蛋就浮起来了。
看，通过一项小实验，我知道了鸡蛋尝游泳”的秘密！我决心将来当一名科学家，揭开更多的秘密。
篇十二：鸡蛋会游泳的小实验作文
今天，我做了一项小实验，实验的名字叫“会游泳的鸡蛋”。材料有：生鸡蛋、盐、杯子、水、筷子。材料里有盐，难道是盐让鸡蛋浮起来的？带着这个小问题，我开始了小实验。
实验第一步：把鸡蛋放进杯子，倒水进去；可是，鸡蛋沉了下去。我又开始做第二步：把鸡蛋拿出来，把适量盐放入水中，用筷子搅拌均匀。我好奇怪最后一步会发生什么呀！接着，我开始了第三步实验：把鸡蛋放入盐水中。这一步，我有点担心，所以小心翼翼的把鸡蛋放了进去。结果，鸡蛋浮起来了。
“鸡蛋会游泳了”，我感觉真的好有趣。但是，我好奇鸡蛋是怎么浮起来的，就百度查了一下。原来是因为鸡蛋比水的密度大，盐水比鸡蛋的密度大，鸡蛋放入比它密度大的盐水中，自然就不会沉下去。
做完这个小实验，我不仅学习了有用的知识，实验过程也特别有趣，我真的很开心！
篇十三：鸡蛋会游泳的小实验作文
今天我被老师带进了教室里，同学们看见我都惊讶得合不拢嘴，开始七嘴八舌地议论着。
只见老师把鸡蛋往桌上一放，神秘地说：“今天把鸡蛋拿来是想做个实验——让鸡蛋浮起来。”话音刚落，同学们有的被惊呆了，有的哈哈大笑，认为不可能，还有的迫不及待地等着这项实验的开始……我听了，兴奋地手舞足蹈起来，我想：哈哈……今天我终于能大显神通了！
老师笑了笑，把我拿到空中，随着“扑通”一声。我掉进了水中，整个身体沉了下去，想动也动不了。我躺在杯底，开始害怕起来，心想：快！谁来救救我呀！这时老师用筷子把我捞了上来。我喝了好几口水。我想：妈呀！学游泳这么难呀！我不学了！可老师似乎听不懂我说话，依然说：“看我的！”说完，往水里放了一些盐，我还没来得及反抗，就又被放进了杯子里。老师用筷子轻轻搅拌，我感觉身体越来越轻，在杯中跳起了优美的舞蹈。老师又把我捞上来，同学们都不耐烦了，叫老师多放点盐。我听了，大叫起来：“不要啊！难道你们要让我变成腌鸡蛋吗？”老师不理睬我，又往杯子里加了很多盐，然后把我放了进去。我先沉到杯底，之后又慢慢浮了上去，在水面上探出了小脑袋。
呀！我终于学会游泳了！实验也成功了。我为什么会浮起来呢？因为清水的密度比我的密度小，所以我在清水中会沉下去，盐水的密度比清水的密度大，盐加得越多，盐水的密度就越大，当水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。
这真是一次妙趣横生的实验，也是一次奇妙无比的经历呀！
篇十四：鸡蛋会游泳的小实验作文
蔡聚航
“哇，太神奇了！”我的好奇心突然发作！为什么？因为我今天看一本书《小科学真神奇》，里面介绍盐水可以浮起鸡蛋，我半信半疑，就让我们去试试吧！
我小心翼翼地从厨房拿出三个小杯子，100克盐、10克醋，还准备了1千克的水。
说干就干！在厨房里开始进行吧！我准备好了，你们呢？
第一步：我先把三个杯子上填上10毫升的水，第一个杯子倒入100克的盐，第二个杯子里装满了醋，第三个杯子什么也不放，就盛清水。
第二步：把鸡蛋放进第三个杯子里，时间一分一秒地流逝，第一个杯子我发现鸡蛋是浮起来的；第二个杯子，我发现鸡蛋是沉下去的。很快地，第三个杯子，我发现鸡蛋慢慢地沉了下去！
会游泳的鸡蛋实验成功了，我欢呼雀跃！乐不可支。
通过这次实验，我明白了一个道理，只要你善于思考，你就会发现科学的奥秘！你也快快动手做一做这个小实验吧！
篇十五：鸡蛋会游泳的小实验作文
在科学课上，老师说鸡蛋会游泳，我心里念念不忘鸡蛋真的会游泳吗？
好奇心驱使着我，说干就干，准备一个透明的杯子，一个勺子，一个鸡蛋，一根筷子和一袋食用盐。
实验开始了，我先向杯子里加入半杯水，接着把鸡蛋放入杯子里，当鸡蛋滑入杯子里的那一瞬间，我害怕极了，心想鸡蛋碰到杯底时鸡蛋会不会碎掉，我目不转睛的盯着那个鸡蛋我发现，鸡蛋没有碎掉，它安然无恙的躺在杯子底部，鸡蛋也没有再飘起来。然后，我小心翼翼的把鸡蛋拿出来，在杯子里加入九勺盐，拿筷子搅拌至盐融化，我又小心翼翼的把鸡蛋放入杯子中，此时我发现了一个神奇现象，鸡蛋先往水里沉了一下之后又立刻浮出水面，鸡蛋露出头好像在说：“又呼吸到新鲜的空气，真好！”噢耶，我的实验成功啦！
通过这个实验我明白了一个科学道理：鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面。
作文营